Конспект занятия с детьми раннего возраста "Знакомство с домашней птицей"

Птица –КУРИЦА.

Цель занятия: Знакомить детей с домашними птицами и их детенышами; учить называть их и сравнивать по величине; развивать любознательность, память, внимание; обогащать словарный запас ребенка; воспитывать любовь к животным; вызывать эмоциональный отклик.

Интеграции образовательных областей:

Познавательно-исследовательская

Игровая

Социально-коммуникативная

Двигательная

Музыкальная

Изобразительная (лепка)

Задачи:

Углублять знания детей по теме «Домашние птицы» (познавательное развитие)

Активизировать и обогащать словарь детей (речевое развитие)

Формировать умение образно перевоплощаться (двигаться в образе) (физическое развитие)

Методы и приемы:

Наглядное (рассматривание фигурок курицы и цыплят)

Словесное (ответы на вопросы)

Практическое (подвижная музыкальная игра) (инсценировка песни)

Практическое (лепка)

Материал: фигурка курицы, маленькие фигурки цыплят, гнездо (из сена), курятник (сделан из картонной коробки), яйца (детали от киндера), шапочки цыплят (на каждого ребенка), пластилин для лепки червячков (на каждого ребенка).

Ход занятия: В.- Ребята, сегодня мы отправляемся в гости к курочке. Она у нас живет в домике. Домик называется курятник (рассматривание домика). Ой, смотрите, курочка у нас сиди в гнездышке.

• Курочка –пеструшка в гнездышке сидит

-Тихо, тихо дремлет, яйца сторожит.

В.- Давайте рассмотрим нашу курочку. Какие у нее крылышки, какие перышки, какой маленький гребешок (рассматривание фигурки курицы вместе с детьми). Ребята, смотрите, а это что? Это же яички (рассматривание скорлупок).

-Вдруг раздался тихий стук, тук-тук-тук, да тук-тук-тук.

-Из яйца как из пеленок, вылез желтенький цыпленок (раскрываем скорлупки, рассматриваем цыпляток).

- Яркие, пушистые, желтые комочки

-Маленькие деточки нашей пестрой квочки.

В.- пусть курочка с цыплятками посидит, а мы с вами поиграем.

Игра «Курица и цыплятки»:

• Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Ко ко ко! Ко ко ко!

Не ходите далеко.

Лапками гребите, зернышки ищите.

Стала курочка клевать и цыпляток подзывать,

Кушайте ребятки, желтые цыплятки.

Съели толстого жука, дождевого червяка,

Выпили водицы полное корытце. (после игры дети садятся за стол).

В.- ребята, а давайте слепим для нашей курочки угощение, ее любимое лакомство- червячков! Лепка с детьми червячков. Воспитатель помогает каждому ребенку, поощряет за самостоятельность. В.- вот какие молодцы, какие замечательные у нас получились червячки! Давайте угостим ими нашу пеструшку! Дети угощают курочку. В.- вот наша курочка и наелась, и теперь хочет отдохнуть, и нам пришла пора попрощаться с курочкой и цыплятками. Давайте скажем им до свидания! Дети прощаются.