Проект «Березка русская моя»

Я решила разработать проект «Березка русская моя» для того, чтобы познакомить детей символом нашей страны берёзой, и воспитать желание беречь и любить русскую красавицу. Ведь для русского человека нет дерева роднее, чем берёза. Ведь когда-то на Руси берёзу считали священным деревом.

Проект позволит нам больше узнать о берёзе как о растении, но и понять, почему она является символом России. А также узнать, для чего нужно охранять и беречь природу. Наша работа проходила в несколько этапов.

2. Работая над проектом, мы собрали много информации, узнали много нового и интересного о берёзке. Весной, а именно 11 апреля по народному календарю празднуется День берёзы. В этот день берёзу слушали и пили берёзовый сок.

3. В старину о березе пели в народе, как о дереве "о четырех делах".

Скачать презентацию к проекту

4. Первое дело — мир освещать,

5. Второе дело — крик утешать,

6. Третье дело — больных исцелять,

7. Четвертое дело — чистоту соблюдать.

8. В рамках «Встреч с интересными людьми», мы познакомили детей с ученицей художественной школы, которая научила ребят рисовать берёзку

Осенью во время прогулок мы собирали опавшие березовые листочки, а во время занятий по худож- эстетическому развитию мастерили из них различные поделки

9. Вспомнили и русскую народную сказку «Пузырь, соломинка и лапоть», где лапоть утонул, и ребят возникло много вопросов: «Почему?», «Из чего делают лапти?», «В мультфильме всё было не так, неужели лапоть мог утонуть?». И мы провели эксперимент: Рассмотрели лапти и попробовали их утопить в воде

10. А однажды во время наблюдений на прогулке мы заметили, что одна березка раньше других пожелтела и начала сбрасывать листву…

11. «Почему?» — спросили юные исследователи и стали искать причину … И нашли!!! Пришлось срочно спасать нашу березку от намотанной веревки…

12. Весной мы помогали родителям сажать берёзки на своём участке. И твердо решили – заботиться, беречь и ухаживать за молодыми деревьями. Так мы выделили для себя правила поведения в природе и стараемся их выполнять.