Проект в старшей группе «Мой прекрасный двор»

ГБОУ Школа № 1466 им. Надежды Рушевой ДО здание № 7, Руководитель проекта: Воспитатель старшей группы Лунякина С.Н., Участники проекта: Дети старшей группы 5-6 лет, воспитатель.

Цель проекта: создать с детьми макет двора, где созданы условия для нормального физического, интеллектуального, духовного и безопасного развития детей.

Задачи:

• воспитательные:

1. Учить детей любить и беречь Родину на примере собственного двора.
2. Разработать правила поведения во дворе и на детской площадке.
3. Формировать у детей бережное отношение к своему труду и труду взрослых.

• развивающие:

1. Развивать творческое и конструктивное мышление детей с помощью продумывания дизайна детской площадки с последующим выполнением макета.
2. Развивать умение формулировать собственное мнение, выражая свое отношение к чему–либо.
3. Развивать мелкую моторику рук.

• образовательные:

1. Уточнение представлений детей о социальном мире.
2. Продолжать формирование грамматического строя речи у детей.
3. Знакомство деятельностью и профессиями людей, имеющих отношение к благоустройству города Москвы.
4. Изучение видов растений и их цикла развития.

Скачать конспект

Ожидаемый результат:

• Дети чаще начнут гулять у себя во дворе
• Начнут общаться со сверстниками
• Начнут беречь и охранять природу и благоустройство во дворе.

Для реализации цели, необходимо выполнить ряд задач:

Провести беседы с детьми на тему: «В каком дворе ты хотел бы гулять?»

Провести конкурс детского рисунка на тему «Двор моей мечты».

Изготовить макет.

Продукт проектной деятельности.

1. Альбомы рисунков детей с сюжетной тематикой различных ситуаций во дворе.
2. Макет детской площадки будущего.

Направление развития:

Социально – личностное, творческое.

Образовательные области:

социализация, познание, коммуникация, художественное творчество, безопасность, труд.

Срок реализации проекта:

Краткосрочный: декабрь 2015 — Февраль 2016 года.

Актуальность:

Почему же мы так назвали проект? Изначально, тема проекта звучала «Двор моей мечты», но когда я стала спрашивать у детей, «Что для вас двор мечты?», все они в один голос отвечали, «Там должно быть красиво и мы должны быть счастливы», на этом мы и остановились. Наша работа началась!

Для кого-то дом начинается с порога квартиры или с подъезда, а для кого-то дом начинается уже со двора.

Детство – это самое яркое и светлое время для каждого человека. В этот период всем детям хочется жить среди всего интересного и прекрасного, так как было в нашем детстве.

Детская площадка – это место, где ребенок впервые познает мир. Родители хорошо знают, что лучше видеть своего ребёнка, играющего на детской площадке около дома, чем думать и гадать, куда он залезет в очередной раз. При отсутствии детских площадок дети начинают играть в местах, не приспособленных для этого, а зачастую опасных (обочины дорог, гаражи, стройки, подвалы т. п.). Дети — это наше будущее, и часть их детства проходит именно на улице, поэтому очень важно, в какой именно обстановке они будут расти и развиваться. Не последнее место во всём этом занимает двор, в котором мы живём. И детская площадка в этом дворе. Сейчас часто жалуются, что современные дети физически плохо развиты, что двигательной активности они предпочитают сидение возле экранов компьютеров и телевизоров. А что им остается делать, если во дворах им просто нечем заняться и негде поиграть? Из бесед с детьми 5 лет мы поняли, что проблема существует уже и у детей этого возраста. Дети мало гуляют, почти не общаются со своими сверстниками, а больше времени проводят дома за компьютером или в торговых центрах, в кафе, а во дворе гулять им уже и не интересно. Это и стало толчком для создания проекта «Мой прекрасный двор»