Развлечение в подготовительной группе «Осенний квест»

Подготовили:

• Ришко Екатерина Игоревна
• Ерина Лидия Сергеевна

Воспитатели подготовительной группы Г. Череповец Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» 2019

Цель: формирование представлений детей о признаках осени, о разнообразии осенних листьев.

Задачи:

1. Расширять представления детей о природе.
2. Углублять и систематизировать представления детей о названии разных видов деревьев, их характерных признаках.
3. Продолжать формировать представления о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе.
4. Развивать речь детей, продолжать учить детей громко и чётко читать стихи.
5. Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей природе.
6. Способствовать созданию у детей праздничного настроения, побуждать детей к активному участию в празднике.

Интеграция образовательных областей:

Прогулка в осенний лес.

Задачи:

1. Развитие артикуляционной моторики.
2. Постановка звука «С». Автоматизация «С» в слогах «са», «сы», «со», «су».
3. Знакомство с буквой «С».
4. Формирование речевого дыхания.
5. Развитие фонематического слуха.
6. Развитие моторики пальцев.
7. Развитие грамматического строя речи: образование относительных прилагательных.
8. Развитие силы голоса, интонации.

Оборудование: изображения: осенний лес, грибы, белка, дупло, утки, солнце; листья (дубовый, березовый, рябиновый, кленовый); картинки — символы артикуляционных упражнений; колпачки фломастеров; буква «С», скакалка.

Конспект занятия-развлечения для детей старшей группы с нарушениями зрения «Осеннее путешествие»

Учитель-логопед:

Гераскина Татьяна Борисовна

Цель: Закрепить знания детей об осени и ее признаках, деревьях, грибах

Задачи:

1. Образовательные:

• закрепление представлений (знаний) детей об осенних явлениях в природе
• обогащение словарного запаса
• закрепление навыка образования относительных прилагательных
• согласование существительных и прилагательных в роде, числе, падеже
• закрепление навыка составления предложений по опорным словам-картинкам
• развитие длительного направленного выдоха.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы «Хлеб – всему голова!»

Цель: воспитывать чувство бережливого отношения к хлебу, любовь к родной земле.

Задачи:

1. Расширить знания о пользе хлеба, о его ценности, о тяжёлом труде хлебороба.
2. Систематизировать знания детей о последовательности этапов выращивания хлеба;
3. Воспитывать уважительное отношение к труду механизатора, пекаря.

Звучит русская народная музыка, в зал входят ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Встретились мы с вами в пору багряную, осеннюю. В народе говорят: «Осень золотистая — хлебом колосистая!» Сегодня наш праздник посвящён хлебу.

ВХОД детей под песню «Хлеб да соль»

Ведущий:

Хлеб в России пекли с куполами,

Чтоб хватило, как неба — на всех.

За широкими в доме столами

Крошку бросить считалось за грех.

И хлеб-соль это русский обычай,

Словно символ людской доброты.

Хлеб да соль вам, гости дорогие!

(дети садятся на стульчики)

Конспект игры – квеста «В гостях у осени» — для детей подготовительной группы

Области интеграции: социально-коммуникативное развитие, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Педагогические технологии: проблемно-игровая, информационно-коммуникативная.

Образовательные задачи. Содействовать развитию элементарной поисковой деятельности, умению выдвигать и формулировать предположения, делать выводы.

Обобщать знания о приметах осени, закреплять знания о подготовке диких животных, птиц, растений к зиме.

Сценарий осенней квест-игры для детей старшей группы «Листопадный сюрприз»

Цель: Развлечь детей.

Задачи:

• Развивать умение слушать инструкцию взрослого.
• Развивать умения применять полученные знания на практике.
• Развивать умение работать в команде.

В группе. Воспитатель начинает мероприятие как обычное занятие.

Воспитатель: Сегодня на занятии мы поговорим о самом красивом времени года – осени. Об осени вы знаете не мало. Вы учили стихи и песни, много говорили об изменениях, которые происходят в природе осенью, рисовали, делали поделки. И сейчас можно подвести итоги.

Но сначала, давайте споем песню об осени.

Ставится минусовка песни, которую разучивали дети на музыкальных занятиях.

Песня об осени

Конспект досуга «Осенняя ярмарка»

Цель: Нравственно-патриотическое воспитание детей в русских народных традициях.

Задачи: Знакомство с фольклором

Развитие творческих способностей в песнях, танцах, играх

Приобщение детей к русской народной культуре

Под русскую народную мелодию (по выбору) дети входят парами в зал и встают полукругом. Ведущая в костюме Осени.

Ведущая: К нам гости пришли, дорогие пришли!

Давайте поприветствуем их русским поклоном!

Дети (хором): Добро пожаловать, гости дорогие! (Кланяются)

Ребенок: Мы гостей встречаем, Песню запеваем!

Презентация «Осень в лесу»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 17 села Воронцовка муниципального образования Ейский район

Загадка:

Непоседа пёстрая
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая
Самая болтливая

Физминутка:

Зайчикам не будет скучно,
Сделаем зарядку дружно?
Вправо, влево повернись,
Наклонись и поднимись.

Конспект на тему «По тропинкам Осени»

Цель: познакомить детей с характерным признаком осени (цветные листья).

Задачи:

Обучающие:

1. Закрепить навыки рисования красками при помощи пальцев. Обогатить словарь детей словами «желтый «, «красный «, «листопад «.
2. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию при совместной работе.
3. Развивать чувство доброты, желание оказать помощь зайцу.

Методы и приемы: беседа, рассматривание, показ, слушанье, Игровые приемы.

Словарная работа: Цвет желтый, красный, осень, листочки, листопад.

Материалы: иллюстрация осенного леса, листья желтого и красного цвета, ведерки красного и желтого цвета, гуашь желтого и красного цвета, ватман-бумага, мольберт, игрушка Зайка.

Занятие в средней группе «ОСЕНЬ В ЛЕСУ»

Образовательные цели: формирование представлений об осени, о способах подготовки лесных зверей к зиме. Совершенствование грамматического строя речи.

Развивающие цели: активизация речевой деятельности детей. Совершенствование диалогической речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания. Формирование длительного плавного выдоха. Развитие артикуляционной и общей моторики.

Воспитательные цели: формирование положительной установки на участие в занятии. Воспитание внимательного, бережного отношения к природе.

Оборудование: магнитофон, запись песни «Осенние дорожки», игрушки ежика и белочки, муляжи грибочков, орехи, конверты на каждого ребенка с разрезанными грибами.

Ход занятия.

1. Педагог: По дороге золоченой

Осень добрая идет.

И ребят из нашей группы