Дополнительная общеразвивающая программа «Экономики»

Срок освоения: 12 дней, Возраст обучающихся: 5-7 лет

Разработчик: Никитина Мария Валентиновна Воспитатель 2024 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основные характеристики программы:

Направленность: Социально-педагогическая (социально-гуманитарная)

Адресат программы

Программа адресована обучающимся 5-7 лет, заинтересованным в получении знаний, посещающих данное образовательное учреждение.

Актуальность программы

ФГОС ДО ставит задачу формирования общей культуры личности детей. ФОП прописывает задачу в области социально-коммуникативного развития, в сфере трудового воспитания – создать условия в ДОУ для знакомства детей с экономическими знаниями, рассказать о значении рекламы для распространения информации о товаре, формировать представления о финансовой грамотности человека, обсуждать с детьми назначение денег и их значении в приобретении товаров и услуг, организовывать игровые и проблемные ситуации для детей, развивать умение планировать расходы на покупку необходимых товаров и услуг, формировать уважение к труду родителей (законных представителей).

Скачать конспект

ДОП «Экономики» направлена на решение этих задач.

Уровень освоения: общекультурный

Объем и срок освоения программы:

Программа реализуется в объеме 12 дней, 12 часов (1 час равен 30 мин.)

Цель и задачи программы

Цель программы

Знакомство детей с экономическими знаниями.

Задачи программы

Обучающиезадачи:

• Формироватьпредставления о финансовой грамотности человека;
• Расширять представления детей о деньгах, о их значении в приобретении товаров и услуг;
• Расширить знания детей о значении рекламы для распространения информации о товаре.

Развивающие задачи:

• Развивать умение планировать расходы на покупку необходимых товаров и услуг;
• Развивать внимание, память в соответствии с возрастными особенностями.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать уважение к труду родителей (законных представителей);
• Воспитание коммуникативных способностей детей.

Планируемые результаты:

Предметные результаты

• Сформированыпредставления о финансовой грамотности человека;
• Расширеныпредставления детей о деньгах, о их значении в приобретении товаров и услуг;
• Расширены знания детей о значении рекламы для распространения информации о товаре.

Личностные результаты

• Развито умение планировать расходы на покупку необходимых товаров и услуг.
• Развита память, внимание, в соответствии с возрастными особенностями.

Метапредметные результаты

• Воспитано уважение к труду родителей (законных представителей);
• Коммуникативные способности детей воспитаны в соответствии с возрастом обучающихся.

Организационно-педагогические условия реализации:

Язык реализации: Осуществляется на государственном языке РФ.

Форма обучения: очная

Особенности реализации:

При реализации программы создаются необходимые условия для совместной деятельности обучающихся, родителей и педагога. Для родителей учащихся предусмотрены индивидуальные консультации, рекомендации в соответствии с содержанием данной программы.

Особенности организации образовательного процесса: Ход занятия в детском саду по ФГОС и ФОП:

Вводная часть – воспитатель настраивает детей на занятие, называет тему и говорит вступительное слово, чтобы заинтересовать малышей, завладеть их вниманием.

Основная часть – самая продолжительная часть занятия, в течение которой воспитатель рассказывает материал, дает устные и практические задания для его освоения и закрепления, проводит опрос детей. В середине основной части проводится физкультминутка.

Заключительная часть – воспитатель формулирует выводы, подводит итог, чего удалось добиться на занятии, что узнать и чему научиться. Поощряет детей похвалой.

Одной из особенностей реализации при не соответствии санитарно-эпидемиологических требований в городеявляется возможность проведения занятий по подгруппам.

Условия набора и формирования групп: принимаются все желающие (5-7 лет), посещающие данную образовательную организацию, независимо от пола обучающихся. Наличие специальных знаний и навыков не требуется.

Формы организации и проведения занятий: Аудиторные, основной формой является занятие.

Формы организации деятельности учащихся:

• фронтальная– работа педагога со всеми обучающимися (беседа);
• групповая – организация работы по малым группам от 2 до 7 человек;
• коллективная – организация творческого взаимодействия между всеми обучающимися;
• коллективно-групповая – выполнение творческих заданий малыми группами, последующая презентация результатов выполнения заданий;
• индивидуальная – индивидуальное выполнение творческих заданий

Материально-техническое оснащение:

Программа реализуется в совмещенном физкультурно-музыкальном зале, необходимое оборудование: «Лепбук – финансовая грамотность для детей», атрибуты для сюжетно-ролевых игр, коллекция «Деньги РФ», «Монеты РФ», альбом «История денег», иллюстрации по теме «Финансовая грамотность дошкольников», иллюстрации «Профессии», дидактические игры (далее д/игра) по формированию финансовой грамотности дошкольников, альбомы для рисования, краски (акварель, гуашь), цветные карандаши, кисти, фломастеры, набор цветного картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей, салфетки, иллюстрации для вырезания ( «Реклама кафе»), набор для ремонта книг.

Кадровое обеспечение: Реализуется без привлечения иных специалистов.