Психология

Details: Written by: Е. А. Бажина Е. В. Грохотова; Category: Психология; Published: 26 May 2023; Hits: 1042

Создание условий для психического здоровья ребенка в рамках современного дошкольного образовательного учреждения

Е. А. Бажина
Е. В. Грохотова

Проблема. психологического здоровья детей дошкольного возра. ста. является центра. льной в ра. зра. ботке на. учных основ детской пра. ктической психологии.

Психологическое здоровье, основа. жизнеспособности ребенка., которому в процессе детства. и отрочества. приходится реша. ть отнюдь непростые за. да. чи своей жизни: овла. дева. ть собственным телом и собственным поведением, на. уча. ться жить, ра. бота. ть, учиться и нести ответственность за. себя и других, осва. ива. ть систему на. учных зна. ний и социа. льных на. выков, ра. звива. ть свои способности и строить обра. з «Я» [4]. Поскольку психологическое здоровье – условие жизненной успешности и га. ра. нтия бла. гополучия человека. в жизни, очевидно, ни родителям, ни педа. гога. м не стоит экономить силы на. его формирова. ние в детстве.

Details: Written by: Шовадаева Мария Ивановна Сонцова Альбина Ивановна; Category: Психология; Published: 24 May 2023; Hits: 981

Счастливое детство

У наших детей сейчас прекрасный период — детство! И мы, взрослые надеемся, что наши дети вырастут и станут добрыми и отзывчивыми взрослыми, и кажется, до этого еще так далеко.

Мы сейчас живем не в самое простое время: мы постоянно заняты на работе, не хватает времени и сил на общение и взаимодействие с детьми и все трудности, с которыми они сталкиваются, для нас выглядят совсем незначительными, особенно в сравнении с нашими взрослыми проблемами. Но уже, ни для кого не секрет, что большинство взрослых проблем, тянутся из нашего детства.

Read more: Счастливое детство

Details: Written by: Шовадаева Мария Ивановна Балашова Ирина Владимировна Качелкинене Лариса Александровна; Category: Психология; Published: 24 May 2023; Hits: 999

Психологическое здоровьесбережение педагогического коллектива

Шовадаева Мария Ивановна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 37 г. Воркуты.
Балашова Ирина Владимировна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 37 г. Воркуты.
Качелкинене Лариса Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 37 г. Воркуты.

Педагогический коллектив — достаточно сложная социальная система, в которой сотрудничают люди с различными индивидуальными чертами, темпераментами, характерами. Одной из особенностей деятельности педагогического коллектива является коллективный характер труда и коллективная ответственность за результаты работы.

Для любого руководителя образовательной организации проблема слаженной, четкой работы коллектива является актуальной. Командная работа более эффективна, так как способна решать разнообразные задачи, путём объединения опыта и знаний её участников. Отношения сплоченного коллектива – это один из видов мотивации педагогов.

Details: Written by: Глушенкова Элеонора Владимировна Ильина Светлана Викторовна; Яремова Наталья Алексеевна, Басараб Любовь Николаевна.; Category: Психология; Published: 18 December 2022; Hits: 1166

Конспект интегрированного занятия «Путешествие с Карлсоном в страну эмоций»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №4 «Ивушка» г. Реутов Московская область

Для детей с Ограниченными Возможностями Здоровья и Расстройством Аутичного Спектра. Возраст детей 5 – 7 лет.

(педагог- психолог, музыкальный руководитель, воспитатели коррекционной группы)

Составили и провели:

Педагог- психолог: Глушенкова Элеонора Владимировна;
Музыкальный руководитель: Ильина Светлана Викторовна;
Воспитатели коррекционной группы:
Яремова Наталья Алексеевна, Басараб Любовь Николаевна.

Актуальность: Развитие социально – эмоционального интеллекта у детей является одной из самых актуальных задач воспитания современных дошкольников. Помочь детям научиться различать эмоции, понимать чувства и поступки окружающих людей, уметь правильно выразить свое настроение помогают на своих занятиях музыкальный руководитель и педагог – психолог.

Details: Written by: Шайхуллина Разиля Рифгатовна; Category: Психология; Published: 11 May 2023; Hits: 929

УПРЯМСТВО И КАПРИЗЫ

Капризы, истерики, упрямство довольно часто встречаются в детском возрасте. Такое поведение, безусловно, беспокоит, а иногда и раздражает взрослых.

Итак, что же такое упрямство?

УПРЯМСТВО — это особенность поведения, выражаемая в стремлении непременно поступать по-своему, несмотря на все просьбы, указания и доводы других людей. Детское упрямство чаще всего проявляется в стремлении делать все по-своему, наперекор взрослым.

Например, ребенок может отказываться есть, ложиться спать, идти на прогулку и т. д., повинуясь единственному стремлению — идти наперекор взрослым, даже если это не выгодно ему самому.

Read more: УПРЯМСТВО И КАПРИЗЫ

Details: Written by: Байгунакова Асель Олеговна; Category: Психология; Published: 05 May 2023; Hits: 1662

Коррекционно-развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста с элементами тренинга «Моя семья»

Педагог-психолог: Байгунакова Асель Олеговна. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕСТКИЙ САД «ЭДЕЛЬВЕЙС»

Цель:

Развитие компонента самосознания, через формирование чувства принадлежности к своей семье.
Воспитывать любовь и уважение к своей семье.

Задачи:

Details: Written by: Зданович Оксана Валерьевна; Category: Психология; Published: 29 April 2023; Hits: 1024

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста в рамках профилактических занятий по преодолению тревожности в условиях социальных изменений.

Методическая основа: общеобразовательная общеразвивающая программа «Психологическое здоровье ребенка дошкольного возраста», блок «Мои чувства», автор-составитель Зданович О.В., педагог-психолог МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №3»;

Методические приемы: использование метода Sand-art;

Тема: «Необитаемый остров».

Цель: снижение тревожности и страхов у дошкольников путем снятия эмоционального и телесного напряжения.

Задачи:

Формировать у детей чувства доверия и уверенности в себе; доверительных отношений к другим членам группы;
Научить оказывать поддержку другому; вызывать эмоционально положительное состояние, удовольствия от игр и совместной деятельности с другими детьми;
Развивать воображение, творческое мышление;
Стимулировать развитие зрительно-моторной координации;
Формировать познавательный интерес.

Details: Written by: Егорова Ольга Михайловна; Category: Психология; Published: 18 April 2023; Hits: 824

Как сохранить психику ребенка здоровой?

Общая цель воспитания в ДОО – личностное развитие дошкольников и создание условий для их позитивной социализации на основе базовых ценностей российского общества. Одна из функций детского сада – социализация ребенка, важность которой признают психологи, педагоги, родители. Для того чтобы маленький человек научился социализироваться в обществе, давайте поможем ему сохранить его хрупкую психику здоровой! Ребенок постигает правила этого мира в дошкольном возрасте через процесс подражания.

Проходя сложный путь социализации, ребенок подвергается частым воздействиям окружающей действительности (социум, дом, детский сад, школа и т.д.), которая выступает, как стрессор длительного действия, истощающий запас адаптационной системы.

И, как показывают проведенные наблюдения за поведением дошкольников в конфликтных ситуациях, переутомление также может вызывать сбой адаптационной системы и включить механизмы психологической защиты, например:

позитивное отношение к своим «отрицательным достижениям» и негативную оценку других
появление медлительности, размеренности и упорядоченности действий как реакций компенсации на утомляемость
выраженная заторможенность сенсорики (ребенок как бы перестает видеть, слышать, понимать, запоминать)
подражание своим сверстникам по причине экономии и равенства сил и др.

Как сохранить психику ребенка здоровой? Прежде всего важно, особенно в дошкольном возрасте, соблюдение режима дня.