ИЗО детям
Нетрадиционные техники рисования как средство развития художественно — творческих способностей детей
- Details
- Written by: Сорокина Анастасия Романовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 631
Нетрадиционные техники рисования как средство развития художественно — творческих способностей детей
Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.
В. А. Сухомлинский
Современные дети умело и быстро осваивают виртуальный мир. В то же время у них наблюдается снижение интереса к окружающему, в детском сознании стираются грани между красивым и безобразным, добром и злом.
Несомненно, основы развивающейся личности закладываются в детстве, и существует опасность, что общество в будущем может получить бездуховное поколение. Поэтому формирование творческой личности — одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Я считаю, что одним из эффективных средств для решения этой задачи — изобразительная деятельность. И она является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников. На занятиях по изобразительной деятельности осуществляются задачи всестороннего развития личности ребенка: умственное развитие и эстетическое отношение к действительности, нравственное воспитание. Изобразительная деятельность стимулирует творческий потенциал детей, а значит, развивает их художественно-творческие способности. Наша задача — сделать занятия занимательными. А цель проведения занимательных занятий — создать устойчивую мотивацию к художественно-творческой деятельности, стремление выразить свое отношение, настроение в образе. Все занятия сделать занимательными невозможно, и к этому стремиться бесполезно. Но внести элементы занимательности в каждое занятие воспитатель не только может, но и должен.
- Details
- Written by: Смит Наталья Юрьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 779
ФОРМИРОВАНИЕ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО СРЕДСТВАМ ИЗО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Смит Н.Ю- воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ ЦРР No2 «Дельфин» г. Бердск, Новосибирская область
Сенсорные способности детей закладываются в раннем возрасте, когда они стремятся познать окружающий мир и взаимодействовать с ним.
Задачи сенсорного воспитания:
- Составлять основу интеллектуального развития и упорядочивание представлений ребенка о окружающем мире;
- Развитие наблюдательности, воображения и внимания;
- Усвоение навыков учебной деятельности и сенсорных эталонов.
Сенсорные эталоны — это общепринятые характеристики внешних свойств предметов, которые формируют ощущения, восприятия и представления. Развитие сенсорных эталонов у детей младшего и дошкольного возраста является одним из основных направлений дошкольного воспитания. Занятия по сенсорному воспитанию знакомят детей с такими образами, как: цвет, геометрические фигуры, величина.
- Details
- Written by: Маркина Татьяна Юрьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 900
Конспект совместной деятельности педагога, родителей и детей раннего возраста по рисованию нетрадиционными способами картины «Курочка и цыплята»
Во все времена, сенсорное развитие было и остается актуальным и востребованным в процессе полноценного воспитания детей раннего возраста, и является одним из ведущих направлений воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении.
Это подтверждает Федеральная Образовательная Программа Дошкольного Образования, изданная в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г № 1028, где прописано, что «в области познавательного развития основными задачами образовательной деятельности являются: развивать разные виды восприятия; развивать наглядно-действенное мышление в процессе решения познавательных практических задач; совершенствовать обследовательские действия; формировать у детей простейшее представление о геометрических фигурах, величине и количестве предметов на основе чувственного познания; развивать первоначальное представление о себе и близких людях, эмоционально-положительное отношение к членам семьи и людям ближайшего окружения; расширять представление о населенном пункте, в котором живет ребенок; организовывать взаимодействие и знакомить с животными и растениями ближайшего окружения; развивать способность наблюдать за явлениями природы, воспитывать бережное отношение к животным и растениям». (п. 19. 3. 1. стр. 42)
- Details
- Written by: Соловьева Любовь Васильевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 957
Конспект ООД в разновозрастной группе 5-7 лет по художественно-эстетическому развитию (рисование) с использованием нетрадиционной техники рисования «Огурцы»
Автор: Соловьева Любовь Васильевна Воспитатель МБДОУ д/с №466 г. Новосибирск
Программное содержание: формировать художественно-творческие способности, инициировать выбор сюжетов о … природных явлениях. Обогащать у детей сенсорный опыт. Помогать детям осваивать новые техники изображения
Цель: познакомить детей с нетрадиционным способом рисования с помощью упаковочной пузырчатой пленки.
Задачи:
Обучающие:
- уточнить знания детей об огурцах как о представителе овощных культур
- познакомить детей с приемом нетрадиционной техники рисования воздушно – пузырьковой упаковочной пленкой.
- активизировать словарь детей качественными прилагательными: (большой, длинный, зелёный, пупырчатый, свежий), существительными (перепонки)
- закрепить полученные ранее знания о другой технике нетрадиционного рисования — примакивания кистью
- закрепить знания о местном производителе овощей – Толмачевском тепличном комбинате
- Details
- Written by: Бугрова Анастасия Витальевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 917
Презентация «Роспись елочной игрушки»
ТЕМА ПРОЕКТА «Удивительная роспись елочной игрушки»
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Григорьева Екатерина, 6 лет РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: Бугрова Анастасия Витальевна
Актуальность:
Однажды перед новым годом, я с мамой была в гостях у тёти Гали. У нее дома была наряжена елка, а некоторые елочные игрушки стояли на полке, как на витрине. Когда я спросила у нее, почему эти игрушки не украшают елку. Она мне ответила, что это ее небольшая коллекция елочных игрушек, которые художники расписывают вручную. Ведь каждая такая игрушка является уникальной и неповторимой.
- Details
- Written by: Капралова Ирина Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 783
ЭБРУ – техника, способствующая развитию творческих способностей у детей дошколного возраста.
Автор: Капралова Ирина Владимировна.
Педагоги в современном мире в поиске ответов на вопросы о том, как сделать жизнь ребенка в детском саду радостной, а взаимодействие педагога с дошкольниками развивающим; как обеспечить маленькому человеку наилучшие условия для самореализации и помочь ему стать лучшим?
Особенно интересно для становления личности в дошкольном возрасте развитие творчества. Техника рисования эбру, которая активно используется нами в продуктивной детской деятельности старших дошкольников, уникальна тем, что не позволяет рисовать по образцу. Это дает толчок для детского художественного творчества, проявления самостоятельности, инициативы, выражению индивидуальности ребенка. Кроме того, эбру способствует развитию цветового восприятия, внимания, памяти, мелкой моторики, формирует терпение и выдержку. Техника эбру не требует предварительной подготовки, основывается на естественных процессах развития воображения. Уникальность материалов доставляет радость, сопричастность к «волшебству» красок. Техника эбру может быть рекомендована для использования в дошкольных учреждениях, так как материалы, разработанные нами, имеют натуральную основу и экологически безопасны. Также техника рисования эбру будет интересна всем членам семьи (в возрасте от пяти до 105 лет), воспитателям дошкольных учреждений, студентам педагогических вузов и всем желающим творить.
- Details
- Written by: Бирульс Татьяна Андрисовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 779
«Использование нетрадиционных техник рисования и их роль в развитии детей раннего возраста»
«Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален, но его нужно научить ориентироваться в собственном мире, чтобы при минимуме затрат достичь максимального эффекта». Г.С. Альтшуллер.
Проблема развития способностей, а именно формирование изобразительной грамотности состоит сегодня в центре внимания педагогов работающих в сфере образования. Об этом свидетельствует большое количество публикуемых статей, методических пособий, сборников игр и упражнений, как по развитию различных психических процессов, в дошкольном возрасте (мышления, внимания, памяти, воображения, эмоций), так и по развитию разных видов способностей общей и специальной направленности.
- Details
- Written by: Суспицина Юлия Константиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1009
Художественно-творческий проект «Использование нетрадиционных техник рисования как средство развития творческих способностей дошкольников «Необычное в обычном»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №23 Дошкольное отделение «Совенок»
Подготовила: Воспитатель 1 кв. категории Суспицина Юлия Константиновна г. Химки
Информационная карта проекта:
Полное название проекта Художественно-творческий проект «Использование нетрадиционных техник рисования как средство развития творческих способностей дошкольников «Необычное в обычном»
Автор проекта Суспицина Юлия Константиновна
Продолжительность проекта Краткосрочный, 1 учебный год
Тип проекта Художественно-творческий
Участники проекта (взрослые, дети) дети подготовительной группы, педагогическая и родительская общественность
Возраст детей 6-7 лет
- Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования (кляксография) в старшей группе «Веселые кляксы».
- Роль правополушарного рисования в творческом развитии ребёнка.
- Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с нарушением слуха во второй младшей группе. Нетрадиционное рисование ватными палочками «Чашка в горошек»
- Конспект ООД с использованием нетрадиционной техники рисования во второй группе раннего возраста на тему «Ленточки для наших кукол».
- Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Украсим группу картинами»
- Развитие творческой активности у детей 5-6 лет средствами изобразительного искусства
- Конспект образовательной деятельности по сюжетному рисованию «Cказка «Колобок» в подготовительной группе.
- Конспект НОД по разделу «Художественно-эстетическое развитие. Рисование» в старшей группе. «ПОРТРЕТА МИЛЫЕ ЧЕРТЫ»
- Развитие творческих способностей детей с ОНР в изобразительной деятельности.
- Конспект ООД по изобразительной деятельности
