|
 Проект «Сказки и краски»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №43
Выполнила: Воспитатель, Огнева Наталья Сергеевна Арзамас 2020
Цель проекта:
- Формировать и расширять представления детей о мире сказок при помощи средств изобразительной деятельности.
- Развивать умение детей передавать в рисунке эпизоды из сказки, отражать взаимоотношения между персонажами посредством нетрадиционных способов рисования.
- Формировать умение составлять словесно-образные картины по сюжету сказки.
- Развивать умение воспринимать художественное слово и понимать образный язык сказок.
- Расширять представления родителей о различных нетрадиционных способах рисования, о детских сказках; приобщать к семейному творчеству (иллюстрирование сказок, составление собственных сказок).
Вид проекта:
Среднесрочный, познавательно-исследовательский творческий.
Участники проекта:
Дошкольники, их родители, педагоги дошкольного учреждения.
Материал и оборудование:
Сказки российских, зарубежных писателей, народные сказки. Картины и иллюстрации сюжетов сказок. Материалы для театрализованного представления, изобразительной и конструктивной деятельности. Настольные игры.
Скачать проект
Реализация проекта
Подготовительный этап.
- Анкетирование родителей (Выявить, что читают родители детям дома и какие средства изобразительной деятельности используют).
- Круглый стол с участием родителей и детей.
- «Мы рисуем семейную сказку».
- Оформление информационного уголка для родителей.
- Размещение консультаций и рекомендаций по теме (просвещение родителей).
- Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для занятий, набор книг со сказками, костюмы сказочных персонажей, различных материалов и техник изобразительной деятельности.
Основной этап.
- Оформление книжного уголка.
- Рассматривание иллюстраций к сказкам.
- Посещение городской библиотеки (Дать представление о создателях сказок-писателе, о народном сложении сказок и о художнике-иллюстраторе).
- Совместная деятельность детей и педагога «Чудесный мир красок» (Формировать умение детей использовать нетрадиционные техники рисования).
- Чтение сказок различных писателей, народных сказок (Дать целостное представление о мире сказок).
- Беседа о сказках (Формировать умение понимать основную мысль сказки. Развивать умение оценивать поступки героев).
- Словесно-образное составление картин по сюжетам сказок (Развивать умение с помощью слова, выразительных средств речи красочно описывать сюжет сказки).
- Конкурс родителей «Домашний сказочник» (сочинение сказок).
- Придумывание различных вариантов продолжения сказок и их художественное воплощение (Развивать творческую активность, фантазию, воображение).
- Иллюстрирование сказок (Упражнять детей в использовании нетрадиционных способ рисования).
- Вечер сказок «Угадай и нарисуй кто это?» (Развивать логическое мышление, технику рисования, мелкую моторику, познавательный интерес, сообразительность).
- Проведение настольных игр — пазлов (Развивать целостность восприятия сюжетной картинки, мышление).
- Оформление альбома «Мы художники-иллюстраторы» (Закреплять умение работать различными изобразительными материалами, передавать в рисунке характерные особенности сказочных персоналов).
- Домашнее задание: подбор рисунков, иллюстраций, текстовых фрагментов сказок, кроссвордов для оформления «Сказочной газеты» (Способствовать развитию поисково-исследовательской деятельности. Расширять сферу сотрудничества педагогов с родителями и детьми).
- Выпуск сказочной газеты (Развивать совместное творчество педагогов, родителей и детей).
- Выставка «Мир полон сказочных чудес» (Демонстрация детских рисунков, собранных в процессе работы над проектом).
- Презентация проекта в форме творческого отчёта о проделанной работе.
Заключительный этап.
- Обработка и оформление материалов проекта.
- Оценка результатов работы всех участников проекта (проводится на основании итогового анкетирования, наблюдения и анализа различных видов деятельности, бесед с детьми и их родителями).
- Презентация проекта.
Совместная деятельность детей и педагога «Чудесный мир красок» (Формировать умение детей использовать нетрадиционные техники рисования).
Выставка «Мир полон сказочных чудес»
Рассматривание иллюстраций к сказкам. Чтение сказок различных писателей, народных сказок (Дать целостное представление о мире сказок).
|
