Родительские собрания

Details: Written by: Усова Виктория Борисовна; Category: Родительские собрания; Published: 30 November 1999; Hits: 6281

Родительский дневничок "Играйте вместе с детьми" «Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

ИГРА – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре ярко проявляется особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающая потребность в общении. В возрасте от 3 до 7 лет игра детей развивается как разнообразная, активная, творческая деятельность, в которой осваиваются впечатления жизни и формируются все стороны личности ребенка. Некоторые психологи утверждают, что детские игры нельзя считать творческой деятельностью, так как в них не создается ничего нового. Появление замысла, у детей дошкольного возраста, означает переход к творческой деятельности и связано с развитием творческого воображения.

Details: Written by: Ирина Кузнецова; Category: Родительские собрания; Published: 26 May 2014; Hits: 29685

Итоговое родительское собрание в подготовительной группе Семья на пороге школы Родительское собрание в подготовительной группе «Семья на пороге школы»
Цель: создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.
Задачи:
· Подвести итоги уходящего учебного года.
· Вовлечь родителей в процесс определения понятия «Готовность ребенка к школе».
· Вооружить практическими советами и рекомендациями по подготовке ребенка к школе.
Дорогие родители! Мы очень рады видеть вас. Начинаем наше собрание. Все познакомились с названием темы – «Семья на пороге школы». Скоро наши дети пойдут в школу. И каждый из Вас хотел бы, чтобы его ребёнок был как можно лучше подготовлен к этому событию. Поступление ребёнка в первый класс – это всегда переломный момент в его жизни. Меняется место ребёнка в системе общественных отношений.
А что это значит – готовность ребёнка к школе? Давайте сегодня мы все вместе попробуем понять, что это такое и насколько наши дети готовы к школе.
Для начала предлагаем вам немного подвигаться и поиграть в игру, в которую мы с ребятами играем на математике, «Веселая компания». Правила такие: все игроки двигаются по залу в любом направлении (в рассыпную), по сигналу ведущего нужно собраться в группу с определенным количеством человек. Например, ведущий говорит: «Соберитесь по трое», все должны встать в группы по 3 человека. Задание понятно? Тогда начинаем.
(В конце игры должно получится 3 группы играющих).
Посмотрите, у нас получилось три группы, три компании. Это будут три команды для нашей дальнейшей деловой игры. Рассаживайтесь, пожалуйста, своими командами. У каждой компании есть свой значок определенного цвета. У нас получились команда красных, команда желтых и команда зеленых.

Details: Written by: Ольга Ивакина; Category: Родительские собрания; Published: 22 April 2014; Hits: 4917

Индивидуальный подход к детям, как универсальный метод оздоровления ребёнка / из опыта работы/
МАДОУ ЦРР детский сад №44,,Веселые нотки’’
воспитатель высшей квалификационной категории
Ивакина О.А.
Важным условием успешного оздоровления детей является анализ медицинских карт детей, изучение диагнозов. Они определяют исходные показатели здоровья ребёнка и уровень его физической подготовленности. Полученные первичные результаты являются отсчётом для прогнозирования особенностей развития ребёнка, подбора оптимальных методов оздоровления, учитывая индивидуальные особенности детей.

Details: Written by: Скрягина Татьяна Данииловна; Category: Родительские собрания; Published: 24 April 2014; Hits: 6735

Консультация для родителей. «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет».
Что нужно, чтобы ребёнок рос любознательным, умным, сообразительным? Постарайтесь прислушаться к малышу, понять особенности его возраста, оценить его собственные, индивидуальные возможности.
Три года - это тот рубеж, на котором кончается раннее детство и начинается дошкольный возраст. Ребёнок начинает отделять себя от мира окружающих взрослых, он вступает в более самостоятельную жизнь. Малыш уже многое понимает, знает и умеет и стремится узнать ещё больше. Ваша задача - помочь ему в этом. В умственном развитии дошкольника - главное это знакомство с окружающими его предметами. Их форма, величина, цвет, расположение в пространстве, передвижение - вот то, что привлекает ребёнка.

Details: Written by: Ольга Ивакина; Category: Родительские собрания; Published: 23 April 2014; Hits: 9944

Организация работы с родителям по созданию мини-музея в группах детского сада (из опыта работы)
воспитатель высшей квалификационной категории Ивакина Ольга Афанасьевна МАДОУ ЦРР детский сад №44»Веселые нотки» город Северодвинск
В статье 18 ФЗ "Об образовании" говорится: "Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте". В своей работе мы постарались такие условия, при которых наше взаимодействие с родителями стало обоюдно интересным и продуктивным, ведь у человека возникает интерес к какой-либо деятельности или общению только тогда, когда это касается лично его, семьи, ребёнка.

Details: Written by: Ермошина Наталья Николаевна; Category: Родительские собрания; Published: 19 April 2014; Hits: 6964

Родительское собрание в средней группе «Азы воспитания»
Уважаемые родители! Как вы думаете, какие вежливые слова знают ваши дети, кого ваши дети называют вежливым человеком? А себя вы считаете вежливым, почему?
Вежливое слово, как добрый волшебник, дарит настроение, радует и даже лечит людей.
Сегодня мы поговорим о простых вещах, с которыми сталкиваемся ежедневно и иногда не придаём должного значения. Многие родители как гром среди ясного неба поражает поведение их детей в подростковом возрасте. Был вроде нормальный ребёнок и вдруг грубит, хлопает дверью…Нравственность подростка зависит от того, как его воспитывали в годы детства, что заложили в его душу от рождения до 10-11 лет.
Родители для ребёнка – камертон: как они прозвучат, так он и откликнется.

Details: Written by: Евгения Романова; Category: Родительские собрания; Published: 15 April 2014; Hits: 12228

Слайд 1. Родительское собрание в первой младшей группе «Мотылек»
Слайд 2. План проведения собрания:
1. Вступительное слово воспитателя.
2. Статистика ДТП с участием детей дошкольного возраста.
3. Знакомство с уголком безопасности (игры, атрибуты, детская литература, иллюстрации и др.) для изучения и закрепления знаний о ПДД.
4. Демонстрация совместной деятельности с детьми по изучению данной тематики
5. Подведение итогов: «Памятка для родителей»
Слайд 3. Актуальность проблемы

Details: Written by: Анна Александровна Агурьянова; Category: Родительские собрания; Published: 30 November 1999; Hits: 11959

Нетрадиционные формы работы с родителями. Деловая игра «Путешествие по стране – Развитие речи» МДОУ «Детский сад №2» г. Торопца
Подготовил: Воспитатель второй младшей группы Агурьянова А.А.
Задачи деловой игры:
1.    Раскрыть содержание и значение работы детского сада по развитию речи детей.
2.    Повысить роль родителей в организации игровой деятельности по развитию речи ребёнка дома.
3.    Познакомить родителей с новинками методической и художественной литературы по развитию речи детей.
Предварительная работа:
1.    Изготовление пригласительных билетов.
2.    Составление памяток.
3.    Подборка дидактических, словесных игр, картинок, книг, способствующих развитию речи детей (для оформления мини-библиотеки)
4.    Подбор новинок методической литературы по развитию речи детей (для оформления мини-библиотеки)
5.    Задания для родителей: принести игру по развитию речи, которую родители используют в игре с детьми дома.