Конспект спортивного развлечения ко Дню защитника Отечества «Бравые солдаты»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «АЛЕНКА» с.Кудара МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАБАНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ

Младшая группа Воспитатель: Димова О.И. с. Кудара

Цель: Познакомить с Государственным праздником — Днем Защитника Отечества.

Задачи:

1. Формирование представления у детей о Российской армии: военные профессии и военная техника (моряки, корабли; летчики, самолеты; танкисты, танки).
2. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей
3. Воспитывать сплочение коллектива, развивать стремление к достижению поставленной цели.

Оборудование: картинки с изображением военных профессий летчик, танкист, моряк; военной техники (танк, самолет, корабль); мешочки с песком +2обруча; два флажка, две лошадки из фанеры, 2 конуса; кубики +2 корзинки; 2 скамейки, 2 дуги, 2 дорожки, награды — медали по количеству детей.

Ход: Дети проходят в зал под «Марш для детей», музыка С. Шифф и садятся на стульчики.

Ведущий: — Сегодня 23 февраля — День защитника Отечества. Этот праздник отмечает вся страна, это праздник Российской армии. Ребята, в армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.

Ведущий: показывает детям изображения людей военных профессий и военную технику.

Ведущий: — в армии действительно нужны люди разных профессий — танкисты, летчики, моряки. Но всех, кто служит, можно назвать, одним словом. А каким, отгадайте?

На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас пойдет…

Ответы детей – солдат.

Ведущий: Чтобы быть хорошим солдатом и защищать родину нужно дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, смелость, ловкость, сила и, конечно же, смекалка проверяется на боевых учениях. Сегодня, мы проведем учения и определим, кто же у нас самый ловкий, сильный и смелый. Каждый солдат в армии начинает свой день с военной зарядки.

Игра «Будь внимательным» (выполняем движения соответственно тексту)

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Теперь вы готовы к проведению учений, начнем!

Делимся на две команды: «Летчики», «Танкисты».

Назначаем командира.

Ведущий: Ребята, мы с вами будущие защитники и сейчас мы покажем, какие мы меткие.

1. Эстафета «Снайперы»

Дети встают в две колонны. На расстоянии перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

Ведущий: Сейчас мы покажем, как мы ловко умеем управлять лошадью.

2. «Бравые наездники»

Дети берут лошадок (из фанеры) и под веселую музыку скачут по залу. (Воспитатель подбадривает деток и хвалит их, они скачут до конуса, обегают его, возвращаются к команде и передают лошадку, следующему участнику) Итог: 1балл присуждается команде, которая быстрее закончила.

Ведущий: а сейчас будем очень внимательными, смелыми и ловкими!

3. «Полоса препятствий»

Выстраивается полоса препятствий: гимнастическая скамейка, дуга, дорожка (сенсорная). Дети преодолевают полосу препятствий, друг за другом, воспитатель осуществляет страховку детей. Итог: 1 балл.

Ведущий: нужно быстро и правильно собрать снаряды.

4. . Эстафета «Собери снаряды».

На полу перед каждой командой разложены «снаряды» (кубики), рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» и положить в корзинку, встать в конец колонны. Итог: 1 балл.

Ведущий: Дошли мы с вами до речки. Вот она течет, прямо перед нами. Чтобы идти дальше, нужно перепрыгнуть через нее — вот так, чтобы ноги не замочить (показ).

6. Перепрыгивание через веревочку.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы все очень смелые, ловкие и сильные. Настоящие защитники. Итог: 1 балл.

Воспитатель. Ребята, вам понравился праздник День Защитника Отечества?

Дети. Да.

Ведущий: (подведение итогов) Какие же вы молодцы! Ребята, награждаю вас медалями за проявление такой отваги, силы, ловкости и смелости в наших учениях!

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам

Спасибо доблестным солдатам.

Желаем мира и добра и скажем армии УРА! УРА! УРА!

Фото на память.

Дети перестраиваются в колонну, маршируют, выходят из зала.