Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Распространение и внедрение опыта работы по вопросам социокультурного развития дошкольников через физическую культуру
Спорт, тренировки
Автор: Ларина Елена Александровна Масленникова Наталья Александровна Николаева Анна Николаевна   
18.11.2024 06:39

Распространение и внедрение опыта работы по вопросам социокультурного развития дошкольников через физическую культуруРаспространение и внедрение опыта работы по вопросам социокультурного развития дошкольников через физическую культуру

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г. т. Смышляевка муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Самоцветы»

Инструкторы по физической культуре:

  • Н. А. Масленникова
  • Е. А. Ларина

Музыкальный руководитель

  • А. Н. Николаева

Распространение и внедрение опыта работы по вопросам социокультурного развития дошкольников через физическую культуру в рамках сетевого взаимодействия ДОО на основе системно-деятельностного подхода как залог успешной реализации ФОП и ФАОП ДО

 

Цель: Рассмотреть механизмы, методы, приемы, формы и содержание работы по социокультурному развитию дошкольников через физическую культуру. Поделиться опытом взаимодействия с другими ДОО, способствующего эффективной реализации Федеральных образовательных программ (ФОП) и Федеральных адаптированных образовательных программ (ФАОП) для дошкольников.

  1. Введение социокультурных и физкультурных аспектов в образовательную среду дошкольников позволяет гармонично развивать личность ребенка, формируя культурные, моральные и физические аспекты личности. Основная цель – создать условия для комплексного развития через активное взаимодействие с другими дошкольными образовательными организациями (ДОО) на основе сетевого подхода.
  2. Системно-деятельностный подход Системно-деятельностный подход лежит в основе образовательного процесса, направленного на активное участие детей. Этот подход способствует усвоению детьми опыта через собственную деятельность, а также помогает развивать самостоятельность, инициативность и ответственность.
  3. Механизмы сетевого взаимодействия ДОО

Для эффективного взаимодействия ДОО необходимо наладить тесное сотрудничество с организациями, занимающимися культурным и физическим развитием детей. Возможные механизмы взаимодействия включают:

  • Проведение совместных спортивных мероприятий и праздников.
  • Организацию культурных и спортивных мастер-классов.
  • Совместное участие в конференциях и обучающих семинарах.
  • Взаимное обучение педагогов через обмен опытом и практическими навыками.

4. Методы и приемы работы

В рамках социокультурного развития через физическую культуру можно использовать следующие методы:

  • Игра и имитация – через игру дети учатся культурным и физическим нормам, например, играют в народные игры, изучают движения, характерные для национальных танцев.
  • Обучающие ситуации – постановка конкретных задач для командной работы, что позволяет детям обучаться сотрудничеству.
  • Педагогическое наблюдение и корректировка** – важно наблюдать за прогрессом ребенка и корректировать его действия, помогая формировать устойчивый навык.
  • Проектная деятельность– создание проектов, например, участие в семейных спортивных праздниках, чтобы закрепить полученные знания.

5. Формы занятий и мероприятий

  • Групповые занятия – основные физкультурные занятия, интегрированные с культурными темами (народные танцы, игры).
  • Спортивные праздники и соревнования– формирование командного духа и навыков социальной коммуникации.
  • Культурно-спортивные недели– совмещение физических упражнений с тематическими днями, посвященными культуре.
  • Сетевые проекты– соревнования между ДОО, которые проводятся с целью популяризации здорового образа жизни и приобщения детей к культурным ценностям.

6. Содержание занятий и практикум

Содержание занятий должно быть направлено на интеграцию физических упражнений с культурными элементами. Например:

  • Тематические упражнения– физические упражнения, сопровождающиеся элементами национальных культур, народными играми.
  • Культурные игры – игры, в которых дети учатся традициям разных народов через движения.
  • Этюды и театрализация – включение в занятия элементов этюдов и театрализации, где дети имитируют образы, сюжеты из культуры различных народов.

7. Практическое применение

На практике важно привлекать к процессу родителей и местные сообщества. Это можно сделать через:

  • Проведение открытых уроков – вовлечение родителей в занятия, где они могут увидеть результаты детей.
  • Организация совместных мероприятий с местными спортивными организациями – такие мероприятия позволяют детям проявить себя в спортивной и культурной деятельности вне детского сада.

Заключение

Социокультурное развитие дошкольников через физическую культуру способствует формированию целостной личности, развивая как физические, так и культурные аспекты. Сетевое взаимодействие между ДОО создает возможности для обмена опытом и является важным инструментом для успешного внедрения образовательных программ.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (374) выйдет
6 апреля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год