Конспект непосредственно образовательной деятельности подготовительная группа «Все работы хороши»
Цель: расширение знаний детей о людях разных профессий.
Задачи:
- Обогащение активного словаря.
- Развитие речевого творчества.
- Воспитание у детей интереса и уважение к людям разных профессий.
- Закрепление знаний детей о том, что людям помогают в работе разные орудия труда.
- Развитие любознательности, познавательной мотивации, воображения и творческой активности.
- Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания.
Оборудование и материалы: ноутбук, письмо на экране компьютера от жителей города Мастеров, рабочие инструменты людей разных профессий, схемы для составления творческих рассказов, мяч, «дерево знаний», картинки с изображением людей разных профессий, почтовая коробка.
Ход образовательной деятельности
Воспитатель: Ребята, к нам на электронную почту детского сада пришло сообщение.
«Дорогие ребята! Вас приветствуют жители города Мастеров. Недавно у нас прошёл сильный ураган и все инструменты унесло ветром. Теперь людям разных профессий нечем работать. Если сможете – помогите, пожалуйста. Мы высылаем вам карту города Мастеров. Она поможет вам выполнить задания и отыскать инструменты. Найдите их и вышлете нам почтой. Желаем удачи. Жители города Мастеров.»
Воспитатель: Ребята, скажите мастера – это кто?
Воспитатель. А что такое профессия? Как вы понимаете?
Воспитатель: Профессия – это специальность, которой владеет человек, он получает её во время обучения и практики.
Воспитатель: В письме сказано, что нам прислали в помощь карту. Давайте рассмотрим её и отправимся в путь.
(На каждом пункте остановки – задания и предметы, необходимые для данной профессии. Дети собирают и складывают их в почтовую коробку).
- Игра «Назови профессию»
- Игра «Найди ошибку и исправь» (дети стоят в кругу, воспитатель
бросает мяч ребёнку говорит предложение, а ребёнок исправляет).
Строитель управляет самолётом — (самолётом управляет пилот).
Пожарный лечит людей-…
Швея красит дом -…
Дворник варит обед.
Водитель управляет поездом -…
Машинист строит дома -…
Повар учит детей грамотно писать -…
Почтальон подметает двор -…
3. Игра «Сложные слова»
На дереве висят карточки с названиями профессий. Дети делятся на пары, договариваются, кто снимает карточку и читает название профессии, а кто объясняет значение слова.
Пример: САДОВОД, ПЧЕЛОВОД, РЫБОЛОВ…
4. «Что будет, если…»
- Повара перестанут готовить пищу? — (все люди будут голодными)
- Врачи перестанут лечить людей? -…
- Учителя перестанут учить детей? -…
- Строители перестанут строить дома? -…
- Все водители откажутся сесть за руль? -…
- Полицейские перестанут выходить на службу? -..
- Пилот не вылетит в полет? -…
5. Составление описательного рассказа о профессиях людей по схеме.
Воспитатель: Жители города приготовили следующее задание. Они предлагают вам составить загадки — описания о людях разных профессий. А для выполнения этого задания, вам нужно разделиться на группы по три человека, на столах у вас лежат картинки с изображением людей разных профессий. Вам нужно рассказать о них, не называя профессии, а мы должны отгадать, о людях какой профессии вы нам рассказали. А чтобы рассказ получился точным и полным вы можете использовать план-схему. Давайте вспомним, что обозначают рисунки на схеме:
- «Рука» — что делает человек данной профессии.
- «Геометрические фигуры» — какие предметы нужны ему для работы.
- «Сердце» — какими качествами должен обладать человек данной профессии.
Образец рассказа: Этот человек подстригает людей и делает им красивые модные причёски. Для работы ему нужны: зеркало, ножницы, расчески, фен, бигуди, духи. Он должен быть внимательным, вежливым, аккуратным, делая стрижку или причёску должен учитывать форму лица.
Воспитатель: Молодцы, хорошо потрудились. Мне очень понравились ваши рассказы.
6. Интервью «Кем быть?»
Воспитатель. Ребята, молодцы. Мы помогли жителям города Мастеров, собрали все инструменты. Когда человек помогает другому человеку в трудную минуту – как можно сказать?
Дети. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Друг познаётся в беде.
Воспитатель. Давайте сложим инструменты в посылку и отправим жителям города Мастеров. Я думаю, они будут довольны.
Воспитатель: Любая работа или профессия очень важна и почётна. Чтобы кем-то стать, надо сначала вырасти и выучиться. А пока мы с вами можем только играть в разные игры и наблюдать, как трудятся взрослые.
