Занятия с детьми

Details: Written by: Селиверстова Людмила Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 02 January 2024; Hits: 880

Развитие логического мышления у дошкольников с ОВЗ

Известно, что необходимым условием развития детской личности является окружающая среда. Руководством и сотрудниками ДОУ постоянно уделяется внимание обогащению развивающей среды во всех возрастных группах. Появление шахматного гарнитура в группах старшего дошкольного возраста вызвало у детей и взрослых эмоциональный восторг.

Шахматы — интересная, увлекательная и полезная игра, которая развивает логическое, аналитическое, творческое и абстрактное мышление. Шахматы учат детей соблюдать правила и быть организованным, положительно влияют на развитие детской личности.

Игры в шахматы останутся актуальными в любом возрасте. Воспитанники подготовительной к школе группы любят эту настольную игру. В детском коллективе по решению детей выбран тренер по обучению игры — Владимир. Ребенок в течение прошлого учебного года посещал кружок дополнительного образования вне учреждения, поэтому готов поделиться знаниями со сверстниками. Владимир на правах тренера присвоил название шахматному «клубу», действующему в групповой ячейке — «Шах и Мат».

Details: Written by: Быковских Галина Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 26 April 2015; Hits: 3539

Презентация «История забытого ремесла»

Изучение техники «сухое валяние» (фильцевание)

Гипотеза: можно ли изготовить из шерсти мягкую игрушку «Смешарики»

Цель: Изучение техники «сухое валяние» (фильцевание)

Задачи:

Развитие способности к поисковой деятельности;
Формирование инициативы, навыков коммуникативного общения;
Освоение различных видов художественной деятельности – изготовление мягких игрушек с помощью техники «сухое валяние»;
Формирование навыков положительной самооценки;
Развитие умения анализировать полученные результаты;

Details: Written by: Кашафутдинова Айгуль Мидхатовна; Category: Занятия с детьми; Published: 02 January 2024; Hits: 887

Художественно — эстетическое развитие детей 5-6 лет

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан, расположенный по адресу: г. Туймазы, ул. Ежевичная, 2а

Презентация художественно-эстетического развития Старшей группы «Колобок»

Выполнила: воспитатель Кашафутдинова Айгуль Мидхатовна, Образование: среднее, Стаж: 4 года. Квалификационная категория: первая г. Туймазы-2023

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» (В. А. Сухомлинский)

При создании развивающей предметно-пространственной среды (РППС) по изобразительной деятельности необходимо учитывать возрастные особенности старших дошкольников.

Details: Written by: Зотова Елена Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 26 April 2015; Hits: 5431

Презентация дидактических игр по математическому развитию (младший дошкольный возраст)

Дидактические игры математического характера для детей младшего дошкольного возраста содержат большие возможности расширять и закреплять знания

о количестве: развивать умения формировать группы однородных предметов, различать количество предметов (один-много);

о величине: привлечение внимания детей к предметам контрастных размеров и их обозначения в речи (большой -маленький, большая- маленькая, большие – маленькие и т.д.)

о форме: формировать умение различать предметы по форме и называть их (кубик, кирпичик, шар).

Details: Written by: Энгель Наталья Александровна Табатадзе Анна Юрьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 03 January 2024; Hits: 1410

Центр сенсорного развития в группе раннего возраста

Работая с малышами 2 – 3 лет в группе раннего возраста и в полной мере осознавая всю важность и необходимость развития у малышей полноценного восприятия предметов и окружающего мира был организован центр сенсорного развития.

При создании центра сенсорного развития были поставлены следующие задачи:

Представить для восприятия как можно больше разнообразных сенсорных впечатлений;
Подобрать для игры разнообразные материалы, позволяющие детям экспериментировать с ними как самостоятельно, так и совместно с воспитателем и другими детьми;
Для обучения целенаправленным действиям с предметами и более осознанного знакомства детей с сенсорными эталонами разработать перспективный план работы по сенсорному развитию детей;
Обеспечить свободный доступ детей к играм в центре сенсорного развития и способствовать самостоятельной игровой деятельности детей;
Путём эстетичности оформления и красочности наполнения центра сенсорного развития помочь детям увидеть красоту и многообразие окружающего мира.

Details: Written by: Низсковских Светлана; Category: Занятия с детьми; Published: 29 April 2015; Hits: 4720

Организация развивающей предметно- пространственной среды в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС

Материалы постоянно- действующего в МБДОУ семинара. (семинар №1)

Разработала: заместитель заведующей по ВиМр МБДОУ №2 «Дюймовочка» Низсковских С.В.

В соответствии с ФГОС среда ДОО должна обеспечивать и гарантировать:

охрану и укрепление физического и психического здоровья и эмоциональное благополучие детей, а также проявлений к их человеческому достоинству их чувствам и потребностям, формировать и поддерживать положительную самооценку, в т.ч. и при взаимодействии детей друг с другом и в коллективной работе, уверенность в собственных возможностях и способностях;

Details: Written by: Кобзарева Кристина Аркадьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 07 January 2024; Hits: 835

«Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста»

Актуальность описанного в статье исследования обусловлена необходимостью анализа и разработки практических механизмов работы с детьми старшего дошкольного возраста, направленных на развитие у них произвольного внимания.

Статья описывает особенности развития произвольного внимания детей младшего дошкольного возраста, анализ диагностических методов изучения произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста.

В статье проанализированы результаты применения программы, направленной на развитие внимания старших дошкольников. Материалы статьи представляют подтверждение гипотезы в процессе исследования о положительной коррекции между реализацией целенаправленной игровой деятельности, управляемой взрослыми, и развитием произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста. Таким образом, материалы статьи имеют практическое значение для педагогов дошкольных учреждений.

Details: Written by: Низсковских Светлана; Category: Занятия с детьми; Published: 29 April 2015; Hits: 5251

Проектирование и построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОО

Семинары №2, 3

Разработала: заместитель заведующей по ВиМр МБДОУ №2 «Дюймовочка» Низсковских С.В.

Проблемы при создании среды в ДОО

Психолого – педагогический аспект построения среды

«Предметно – развивающая среда» — система материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного образования.