Занятия с детьми
- Details
- Written by: Пахунова Ю.Е., Борискова О.С.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 364
Мастер-класс для педагогов «Создание мультфильмов в детском саду»
Подготовили
- Пахунова Ю.Е.,
- Борискова О.С.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 45» города Саров Нижегородской области. Саров, 2025 год
Цель: знакомство с процессом создания мультфильмов с детьми в технике пластилиновая анимация.
Задачи:
- познакомить педагогов с различными техниками, этапами создания мультфильмов;
- освоить технику создания мультфильмов своими руками в детском саду при помощи доступных технических средств (веб-камера, ноутбук, ширма, готовые фоны);
- показать последовательность работы над монтажом фильма в программе HUEAnimation
Read more: Мастер-класс для педагогов «Создание мультфильмов в детском саду»
- Details
- Written by: Касаткина Мария Евгеньевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 246
Методическая разработка «Змейка»
Эта головоломка стала еще хитом в 80-х, пользуется неизменной популярностью и досох пор. Змейка Рубика — КОНСТРУКТОР- головоломка. Конструкция игрушки состоит из 24 равнобедренных треугольных призм, соединённых между собой шарнирами. Из змейки можно собрать более 100 геометрических фигур и образов. Преимущество змейки Рубика состоит в том, что эта головоломка объединяет в себе игру и учебу. В процессе сборки у ребенка формируется аналитическое и образное мышление. Он по-новому воспринимает мир. Именно эти качества помогут ребенку адаптироваться во взрослой жизни.
И в данной методической разработке я решила ее чуточку упростить, для работы с детьми ЗПР,УО, ОВЗ, РАС.
В данной методической разработке, Змейка выполняет функцию разложи- сложи, либо разогни 1 деталь или 2 детали.
Направлена на моторику рук и слуховые рефлексы.
Змейка яркая, заинтересует всех детей.
- Details
- Written by: Фарукшина Кадрия Фагимовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 252
Конспект занятия «Мальчики и девочки»
Цель: формирование начальных гендерных представлений у детей.
Задачи.
Образовательные:
- Учить детей видеть внешнее сходство и различие между мальчиками и девочками.
- Уточнить понятия детей о положительных чертах характера мальчиков и девочек.
- Закрепить знания женских и мужских имен.
Развивающие:
- Развивать познавательные умения, способность обобщать.
- Развивать умение классифицировать предметы одежды, игрушки мальчиков и девочек.
Воспитательные:
- Воспитывать эмоционально-положительное принятие себя и других детей своего и противоположного пола.
- Воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками.
- Details
- Written by: Мухамадуллина Зилина Гильмутдиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 218
Конспект организованной образовательной деятельности «Моя семья»
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Образовательная область «Познавательное развитие»
Возрастная группа: средняя
Выполнил: воспитатель Мухамадуллина З.Г имеющаяся категория: высшая г. Туймазы, 2025г.
Цель: Способствовать формированию у детей среднего дошкольного возраста представления о семье и нравственных нормах. Отношений с близкими людми.
Read more: Конспект организованной образовательной деятельности «Моя семья»
- Details
- Written by: Ваккер Светлана Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 296
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИЯ МОЕГО ПАПЫ» в разновозрастной группе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Проскоковская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Проскоковская СОШ»)
Разработчики: Ваккер С.А, воспитатель
Название проекта «Профессия моего папы»
Аннотация (краткое описание содержания) Проект «Профессия моего папы» призван познакомить детей дошкольного возраста с разнообразием мира профессий через призму деятельности их пап. В рамках проекта дети узнают о том, кем работают их папы, чем важна их профессия, какие инструменты они используют и какие качества необходимы для успешного выполнения их работы.
Read more: КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИЯ МОЕГО ПАПЫ» в разновозрастной группе
- Details
- Written by: Болгова Алла Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 326
Конспект открытой образовательной деятельности по социально — коммуникативному развитию в старшей группе с использованием ИКТ «Семья»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области
Подготовила воспитатель: Болгова Алла Викторовна 2025г
Цель: воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
Задачи:
Образовательные задачи:
- Закрепить у детей представление о членах семьи, родственных отношениях в семье.
- Расширить представление детей о семье как о людях, которые живут вместе, уточнить понятия «семья», «родственники».
- Формировать умение слушать и понимать речь сверстников и поддерживать беседу.
- Details
- Written by: Лумпова Мария Андреевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 273
Конспект занятия и технологическая карта «Радист»
«Радист»
Вводно-мотивационная
Сядьте ровно, спину держим прямо, ноги стоят вместе на полу перед собой.
Дети, продолжим занятие с блоками, мы с вами уже знакомы с ними, и знаем их свойство. по длине. А что мы знаем о свойствах блоков?
Блоки какой формы бывают?
Блоки какого цвета входят в набор?
Я вам предлагаю послушать историю.
Вы знаете, к такой радист?
Радист — специалист по передаче и приёму сообщений по радио.
Профессия радиста востребована во многих сферах человеческой деятельности — в море, на реке, в воздухе, в космосе, на суше.
Read more: Конспект занятия и технологическая карта «Радист»
- Details
- Written by: Романова Евгения Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 245
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Прогулка по полю»
I. Пояснительная записка к занятию.
- Формирование целостной картины мира.
- Средняя группа.
Цель занятия: продолжить формировать представления об окружающем мире, бережно относиться к природе.
Задачи:
- Познакомить детей с растительным миром поля.
- Способствовать формированию представлений о цветах растущих в поле.
- Развивать мышление, воображение, внимание.
- Развивать речь.
- Воспитывать любовь к природе.
Материал: Изображение, созданное с помощью нейросети «Шедеврум» 13. 08. 2024 – поле, иллюстрации с изображением полевых цветов, цветы из бумаги заламинированные.
Read more: Конспект непосредственной образовательной деятельности «Прогулка по полю»
- Конспект итогового занятия во второй группе раннего возраста «Кукла Таня и ее друзья»
- Конспект занятия на тему: Развитие слуховой и зрительной памяти.
- Детский мастер–класс. «Кукла как средство развития творческих способностей детей, посредством использования в художественном ручном труде бросового материала».
- Мастер-класс «Мультиколор»
- Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию «Великие люди России. Путешествие в музей» (старшая группа)
- Шифоновая радуга — тактильный конструктор для рисования тканью
- Сценарий квест-игры «Вместе весело шагать. В гостях у Маши и Медведя» для детей с ОВЗ старшего возраста.
- Дидактическая игра «Безопасный остров»
- «Подвижные игры в социально-личностном развитии детей старшего дошкольного возраста».
- Занятие по экспериментированию в подготовительной группе «Почему нужно мыть руки с мылом»
