Занятия с детьми
- Details
- Written by: Кусукпаева Копей Кабиденовна Ефимова Любовь Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2152
Дидактическая игра «Времена года»
Авторы:
- Кусукпаева Копей Кабиденовна
- Ефимова Любовь Александровна
Воспитатель МАДОУ детский сад № 90 Тюменская область г. Тюмень
Описание работы:
Игра «Времена года» может быть использована в следующих образовательных областях: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
- Details
- Written by: Саляева Оксана Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 11889
«Знание только тогда знание, когда оно обретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л. Н. Толстой
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
На современном этапе развития дошкольного образования становится актуальным вопрос создания системы работы по внедрению в образовательный процесс ДОУ метода проектов.
Проект (буквально "брошенный вперед") - прототип, прообраз какого-либо объекта или вида деятельности, а проектирование - процесс создания проекта.
Метод проектов как педагогическая технология – это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, приемов и действий педагога в определенной последовательности для достижения поставленной задачи – решения проблемы, лично значимой для педагога, оформленной в виде некоего конечного продукта. Другими словами, проектный метод – это осуществление замысла от момента его возникновения до его завершения с прохождением определенных этапов деятельности.
- Details
- Written by: Овчинникова Ирина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2716
Дидактическая игра «Улитка»
Автор:
Овчинникова Ирина Николаевна (воспитатель)
Цель: Закрепить знания детей о классификации предметов и объектов.
Задачи: Закрепить с детьми умение классифицировать предметы по группам, умение выделять и называть определённые предметы или объекты из данной группы. Развивать речевую активность, мышление, память. Воспитывать в детях дружеские отношения.
- Details
- Written by: Антипина Лариса
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 12876
В гости к Хантам
Тюменская область
Ханты – Мансийский автономный округ
Тайга
Какие мы разные…
Национальная одежда
Национальный орнамент
Узоры на одежде
Основные виды жилища хантов
Изба
Чум
Основные занятия хантов
- Details
- Written by: Ахмедьянова Алиса Булатовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2084
Создание игры как форма организации взаимодействия взрослых и детей
Технология деятельностного метода «Ситуация» сегодня распространена повсеместно и используется дошкольными учреждениями в организации образовательной деятельности с детьми.
В МДОУ «Детский сад «Умка» все педагоги используют данную технологию в своей педагогической практике.
Предлагаем Вашему вниманию опыт применения технологии «Ситуация» на занятии по ФЭМП в подготовительной к школе группе.
На этапе введение в ситуацию мы с ребятами пришли к выводу, что играть любят все и взрослые и дети. Любимые игры не только настольные, настольно-печатные, подвижные, но и виртуальные. В интернет пространстве можно найти множество идей для создания собственных игр. Совместным решением стало создать новую интересную игру (детская цель), с помощью сайта «Конструктор игр».
Read more: Создание игры как форма организации взаимодействия взрослых и детей
- Details
- Written by: Постаногова Ольга Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5896
Цель: Формирование знаний о профессиях «Почтальон», «Продавец», «Водитель».
Задачи:
• Обучающая: закреплять знания о профессиях «Почтальон», «Продавец», «Водитель», закреплять знания о геометрических фигурах, цифрах 1 и 2.
• Развивающая: расширить словарь по теме, развивать память, мышление.
• Воспитывающая: воспитывать интерес к профессиональной деятельности людей.
• Коррекционная: развивать общую и тонкую моторики.
Оборудование: стулья, поставленные в виде автобуса, руль, запись песенки «Мы едим, едим, едим………», магнитная доска, «волшебный» мешок с карточками, где изображены геометрические фигуры, цифры 1 и 2, атрибуты, относящиеся к профессии «Почтальон», «Продавец», «Водитель», мячик.
Ход занятия
- Details
- Written by: Малиновская Анна Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2541
Познавательное развитие детей раннего возраста посредством различных дидактических пособий
Выполнила: Малиновская Анна Владимировна воспитатель, 1КК. п. Лобва 2018 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новолялинского городского округа «Детский сад № 15 «Березка»
Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно- окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди нее ребенок будет жить – развиваться собственной самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы…
Е. И. Тихеева.
Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте:
- ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально вовлечен в действия с игрушками и другими предметами, стремится проявлять настойчивость в достижении результата своих действий;
- использует специфические, культурно фиксированные предметные действия, знает назначение бытовых предметов (ложки, расчески, карандаша и пр.) и умеет пользоваться ими. Владеет простейшими навыками самообслуживания;
- стремится проявлять самостоятельность в бытовом и игровом поведении;
- владеет активной речью, включенной в общение; может обращаться с вопросами и просьбами, понимает речь взрослых; знает названия окружающих предметов и игрушек.
Познание мира через тактильные ощущения стимулируют формирование когнитивных процессов у маленьких детей. Работая с детьми второго года жизни, я отмечаю у детей наличие интереса к игровой предметно-манипулятивной деятельности, как главной в раннем детстве.
- Details
- Written by: Макуева Ольга Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5917
Составила воспитатель первой квалификационной категории дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 937 Имени героя России А.Перова Макуева О.А.
Цель: Вызвать положительный эмоциональный настрой у детей;
развивать фантазию и творчество в процессе обыгрывания сказки и передачи образа в рисовании.
Задачи образовательных областей: Социализация:
способствовать объединению детей в совместной деятельности;
формировать дружеские взаимоотношения;
Развивать эмоциональную отзывчивость;
Воспитывать интерес к формам народного фольклора;
Коммуникация:
Учить передавать характерные особенности героев сказки при помощи мимики и жестов;
Read more: Интегрированное занятие для средней группы "У солнышка в гостях"
- Мастер-класс для родителей «Сенсорные игры для развития детей младшего дошкольного возраста»
- Словарная работа с дошкольниками
- Презентация «Развитие творческих способностей детей через декоративно – прикладное искусство».
- Дидактическая игра «Угадай, кто где живет»
- Презентация НАША ГРУППА «АЛЕНКИ»
- Конспект интегрированной НОД для детей первой младшей группы «Мурка в гости к нам пришла».
- Оформление ДОУ снаружи и внутри
- Интегрированное занятие во II младшей группе “Динозаврики”
- Конспект занятия по сенсорике в группе раннего возраста «В гостях хорошо»
- Конспект интегрирования НОД по ознакомлению с художественной литературой и художественным творчеством в старшей группе "Срединный мир олонхо"








