Занятия с детьми
- Details
- Written by: Жаркова Е.А., Полякова Т.А.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5157
Итоговое комбинированное занятие во второй младшей группе «Волшебный сундучок»
Комитет по образованию и молодежной политике Смоленского района Алтайского края
Воспитатели МБДОУ «Детский сад «Петушок» корпус «Ромашка» с. Смоленское 2017 г.
- Жаркова Е.А.
- Полякова Т.А.
Цель: Показать умения и навыки, полученные детьми за год;
Read more: Итоговое комбинированное занятие во второй младшей группе «Волшебный сундучок»
- Details
- Written by: Галкина Ирина Брониславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5321
Итоговое занятие по сенсорному развитию в 1 младшей группе «Мишки в гостях у ребят»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №32» пос. Тёплая гора Горнозаводского Муниципального района Пермского края
Дата проведения: Май 2017 г.
Место проведения: Групповая комната
Составитель: Воспитатель: Галкина Ирина Брониславовна пос. Теплая Гора 2017 г
Возрастная группа: 2-3 года (первая младшая группа)
Количество детей: 16 человек
Цель: формировать восприятие цвета, формы, величины предметов. Выявить навыки речевых умений.
Задачи:
«Познание» — упражнять детей в определении и назывании цветов (красный, желтый, синий, зеленый), размера (большой, маленький), геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник), посредством зрительного и осязательного обследования. Закреплять умения различать один и много предметов.
Read more: Итоговое занятие по сенсорному развитию в 1 младшей группе «Мишки в гостях у ребят»
- Details
- Written by: Сёмина Вера Никитична
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3857
Конспект комплексного итогового занятия в подготовительной группе по теме «О, МОРСКАЯ ТЫ ВОЛНА»
Воспитатель дошкольного отделения ГБОУ Школа № 870 Семина Вера Никитична
Цель: Приобщить детей к прекрасному миру поэзии, музыки, живописи.
Задачи:
- Продолжаем учить: — составлять разного типа предложения (простые распространённые и сложные) из личного опыта, используя свои знания и передавая свои чувства
- подбирать определения к словам «море», «буря»
- понимать и объяснять поэтический приём сравнение.
- Формируем умение правильно воспринимать и чувствовать настроение, отражённое в поэзии, музыке и в живописи.
- Прививаем чувство любви к поэзии, музыке, живописи.
- Развиваем воображение ребёнка.
- Details
- Written by: Епифанова А. В.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5714
Итоговое занятие в старшей группе по теме «Хлеб — всему голова»
Разработала: Епифанова А.В. — студентка НГПУ им. Минина, г. Бор Нижегородской обл.
Программное содержание: закрепить представления детей о том, что хлеб нужен каждому человеку; систематизировать знания о труде хлебороба
(последовательность выращивания хлебных злаков); показать значимость сельскохозяйственной техники; воспитывать бережное отношение к хлебу, чувство благодарности уважения к людям, работающим на селе.
Материал: картинки о хлебе, предметные картинки (зерно, колосок, тесто, хлеб), с изображением людей различных профессий, презентация «Производство хлеба», интерактивная доска.
Методы и приемы: вопросы поискового характера, загадки, стихи, рассказ детей с использованием мнемотаблицы, творческие задания, выкладывание схемы с помощью интерактивной доски.
Read more: Итоговое занятие в старшей группе по теме «Хлеб — всему голова»
- Details
- Written by: Сергеева Алена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6522
Итоговое интегрированное занятие за первое полугодие во 2 младшей группе тема: «К белочке на день рождения»
Воспитатель: Сергеева А.В. Улан-Удэ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 41 «ЛАСТОЧКА» Г.УЛАН-УДЭ, 670034, ДОБРОЛЮБОВА 33
Итоговое интегрированное занятие за первое полугодие во 2 младшей группе тема: «К белочке на день рождения»
Цель: Выявить уровень усвоения детьми программных задач за первое полугодие. Развивать интерес к окружающему миру природы и познавательной активности.
Задачи:
- Закрепить:
- умение устанавливать существенные признаки: (дикие животные, место обитания)
- различать и называть геометрические фигуры
- навык классификации животных
- понятия «большой», «маленький»
- Закрепить классификацию овощей и фруктов
- умения отвечать на вопросы воспитателя
- Активизировать речь детей;
- способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям
- совершенствовать умение детей употреблять в речи прилагательные, обозначающие характерные особенности животных
- закреплять правильное произношение звуков Ч, Ш, С, З
- Развивать:
- физическую активность, мелкую моторику
- внимание, умение отгадывать загадки
- диалогическую речь
- самостоятельность.
- связную речь детей.
- Воспитывать:
- Details
- Written by: Коротченкова Надежда Ивановна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4580
Итоговое НОД (2 младшая группа) «Игрушки в гостях у детей»
Интеграция образовательных областей:
Познание, развитие речи, художественное творчество
Цель: Закрепить знания детей о животных, птицах.
Образовательные задачи:
- Закрепить с детьми характерные признаки весны, упражнять в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
- Закрепить знания детей о содержании русских народных сказок: «Репка», «Теремок», «Колобок», «Гуси-лебеди», «Три медведя», «Три поросёнка».
- Закреплять понятия: «Один», «Много», «Ни одного», «Поровну», «Столько же», «Больше», «Меньше», «Части суток».
- Продолжать учить детей употреблять в речи существительные с предлогами «Под», «За», «На», «Перед», Сзади», «В», уменьшительно — ласкательные суффиксы.
- Упражнять в различении и назывании геометрических фигур (Круг, Квадрат, Треугольник, Прямоугольник).
Read more: Итоговое НОД (2 младшая группа) «Игрушки в гостях у детей»
- Details
- Written by: Добрякова Ирина Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3396
НОД по ФЭМП средняя группа образовательная ситуация «Где живут гномы?»
воспитатель: Добрякова И.В.
Цели:
- определение местонахождения объекта в ряду (второй, третий);
- воспроизведение счета и называния чисел по порядку до 5-6;
- использование эталонов с целью определения свойств предметов (форма, толщина, ширина, длина, размер, цвет);
- развитие комбинаторных способностей.
Материал и оборудование:
раздаточный материал: объемные геометрические тела (пирамида, цилиндр, конус, шар, куб, призма восьмиугольная, призма с треугольным основанием, четырехугольная призма); блоки Дьенеша и карточки с заданием – определение свойства предметов (толщина, цвет, размер, форма); палочки Кюизенера; план-схема (на каждого ребенка);
Read more: НОД по ФЭМП средняя группа образовательная ситуация «Где живут гномы?»
- Details
- Written by: Горулева Евгения Евгеньевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5103
Итоговый конспект НОД по математике для средней группы «Мишка в гостях у ребят»
Раздел «Формирование элементарных математических представлений» (средняя группа)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 70»
Образовательная область. Познавательное развитие.
Подготовила и провела воспитатель гр. № 3: Горулева Е. Е. Ярославль, 2018 г.
Цель: выявить уровень знаний детей к концу года.
Read more: Итоговый конспект НОД по математике для средней группы «Мишка в гостях у ребят»
- Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Радужная сказка»
- Конспект Итоговой НОД по ФЭМП «Буратино в беде»
- Конспект интегрированного бинарного итогового занятия старшей группы общеобразовательной направленности для детей 5-6 лет «Волшебный цветок»
- Организованная образовательная деятельность «Дорогами знаний»
- Конспект итогового занятия «Водяная в беде» для детей 6-7 лет
- Конспект итогового занятия в старшей группе по ФЭМП «В поисках шалунишки»
- Конспект итоговой организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Помощники доктора Айболита»
- Конспект итогового коррекционно — развивающего занятия по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) «Путешествие по островам Математики»
- Методическая разработка итогового интегрированного мероприятия по теме «Транспорт» для детей среднего дошкольного возраста (с4-до 5 лет) с ЗПР
- Итоговое занятие в подготовительной группе на тему: «Глобус — модель Земли»
