Занятия с детьми

Details: Written by: Рябова Тамара Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 03 January 2019; Hits: 5093

Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Радужная сказка»

Цель: обобщение знаний детей через организацию различных видов деятельности

Задачи:

Обучающие:

закрепление счёта в пределах 10
закрепить знания в классификации предметов, упражнять в образовании притяжательных прилагательных,
закрепить умение подбирать антонимы к словам
закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели, сутки
Закрепить знание сказок, сказочных героев
упражнять подбирать к существительному несколько прилагательных
упражнять в умении слышать определенный звук и находить егов слове
Закрепить знание обобщающих понятий.
упражнять в определении количества слогов
Закрепить знание спектра радуги
Упражнять в закрашивании и штриховании.

Развивающие:

расширение словарного объёма детей, диалогической речи
развивать логическое мышление
развивать моторику рук.

Details: Written by: Бражникова Ольга Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 16 February 2019; Hits: 3779

Конспект Итоговой НОД по ФЭМП «Буратино в беде»

Автор:

Бражникова Ольга Александровна Воспитатель МАДОУ №31 "Одуванчик" г. Домодедово, Московская область

13 октября 2018

Цель: обобщить и систематизировать у детей полученные знания.

Программное содержание:

закрепить знание детей о последовательности дней недели, времени года, месяцев;
Упражнять в прямом и обратном счёте в пределах 10.
Закрепить в памяти детей понятие части задачи, упражнять в решении и составлении задач;
Закреплять навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе бумаги в клетку;
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе совместной деятельности, умение составлять предложения с заданными словами;
Развитие физических качеств и накопление двигательного опыта, как важнейшие условия сохранения и укрепления здоровья детей;
Использование художественных произведений музыкальных произведений, средств продуктивной деятельности для обогащения и закрепления содержания области познания;
Способствовать развитию логического мышления, внимания;
Воспитывать усидчивость, умение слушать, взаимовыручку, желание помочь оказавшемуся в беде.

Details: Written by: Макаревская Людмила Александровна Скобелева Евгения Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 22 February 2019; Hits: 5429

Конспект интегрированного бинарного итогового занятия старшей группы общеобразовательной направленности для детей 5-6 лет «Волшебный цветок»

Автор:

Макаревская Людмила Александровна
Скобелева Евгения Сергеевна

Воспитатель МБДОУ ДС № 18 г. Оренбург

ЦЕЛЬ: обобщение и закрепление знания у детей старшей группы общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет, по пройденному материалу за учебный год.

Мотивация: Найти лепестки чудесного цветка.

Задачи:

Details: Written by: Порфирьева Татьяна Львовна; Category: Занятия с детьми; Published: 16 April 2019; Hits: 4192

Организованная образовательная деятельность «Дорогами знаний»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» № 89 «Ладушки» города Чебоксары Чувашской Республики

Подготовила и провела: воспитатель первой категории подготовительной группы Порфирьева Татьяна Львовна Г. Чебоксары

Цель: Выявление знаний, умений, навыков воспитанников за пройденный учебный год.

Программное содержание:

Закрепить знания детей о временах года, сезонных изменениях в природе.
Формировать умение решать математические и логические задачи и примеры.
Воспитывать любознательность, желание учиться.
Развивать познавательный интерес и мотивацию к учебной деятельности.

Демонстрационный материал: ИКТ, слайды с изображением заданий.

Интеграция: Музыка, коммуникация, познание, развитие речи.

Details: Written by: Бахтиева Гузалия Ирековна; Category: Занятия с детьми; Published: 29 June 2019; Hits: 3192

Конспект итогового занятия «Водяная в беде» для детей 6-7 лет

Конспект НОД по областям ФГОС: социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие (с детьми подготовительной к школе группы)

Организация образовательной деятельности: проводится в игровой форме.

Цели

Обучающие цели:

Закрепить знания детей о профессиях, представления о значимости труда родителей.
Закрепить знания о составе чисел в пределах 10.
Закреплять умение самостоятельно определять и анализировать звуки.
Закрепить знания о соблюдении правил безопасного поведения на дороге и при обращении с пожароопасными предметами.
Закрепить умение выполнять физические упражнения.
Закрепить знания о пройденных произведениях, умение называть любимые литературные тексты, различать основные жанры литературных произведений (стихотворение, сказка, рассказ).

Details: Written by: Огиенко Елена Васильевна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 September 2019; Hits: 5463

Конспект итогового занятия в старшей группе по ФЭМП «В поисках шалунишки»

Организация непрерывной образовательной деятельности детей в старшей группе по ФЭМП (итоговое занятие — май)

Автор конспекта непрерывной образовательной деятельности (далее – НОД): воспитатель – Огиенко Е.В. Категория: первая МБДОУ №9 «Радуга» г. Карасук

Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие

Задачи:

Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10. Закреплять умения отвечать на вопросы: «Сколько всего?», «Который по счету?», «Какая?».
Упражнять в умении двигаться в заданном направлении.
Закреплять умение составлять число из единиц в пределах 5.
Совершенствовать умения видеть и называть в предметах часть и целое.
Закреплять элементарные представления о последовательности частей суток (утро – день – вечер – ночь).
Продолжать формировать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур

Details: Written by: Салимова Рита Маратовна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 September 2019; Hits: 3162

Конспект итоговой организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Помощники доктора Айболита»

Воспитатель: Салимова Р.М. 2016 год. МАДОУ Детский сад №9, корпус 2, МР Учалинский район РБ.

Цель: создать благоприятные условия для развития познавательного общения и закрепления знаний о диких животных.

Задачи:

Образовательные:

привлекать детей к обсуждению вопросов познавательного характера.
обобщить представления детей о внешнем виде диких животных, об их месте обитания, питании
продолжать формировать у детей умение отгадывать загадки
закреплять знание названий детенышей диких животных, умение узнавать диких животных по их контуру, узнавать голоса диких животных
поощрять и стимулировать проявление речевой активности каждого ребенка
обогащать словарь значимым для познавательной формы общения запасом слов по данной теме
использовать игру для разностороннего гармонического развития воспитанников, для укрепления психического здоровья детей
содействовать развитию вербальных и невербальных средств общения
стимулировать в процессе познавательного общения детскую любознательность, вопросы, стремление к самостоятельному приобретению знаний.

Details: Written by: Разина Ирина Анатольевна, Хасанова Флюра Зарифовна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 October 2019; Hits: 3479

Конспект итогового коррекционно — развивающего занятия по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) «Путешествие по островам Математики»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Чердаклинский детский сад № 5 «Рябинка»

Коррекционно – образовательные задачи:

Закрепить у детей умение устанавливать последовательность чисел в пределах 10 в прямом и обратном порядке, начиная с любого числа, сравнивать смежные числа, увеличивая или уменьшая их на 1единицу, решать арифметические задачи, называя арифметические действия.
Закрепить знания арифметических знаков: «+», «- «, «=».
Закрепить у детей знания цифр, умение соотносить числа с количеством и цифрой.
Закрепить умение определять пространственные отношения: «между», «после», «за», «перед», «лево – право», верх – низ».
Закрепить знания геометрических фигур, умение составлять целое из его частей.