Занятия с детьми
- Details
- Written by: Пальцева Елена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3641
«Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ» «Проект сюжетно-ролевой игры «Потерялся в торговом центре» с детьми подготовительной к школе группе»
Выполнила Пальцева Елена Владимировна, воспитатель, МБДОУ №338 г.о. Самара Самара, 2016
I. Задачи руководства:
Продолжать учить детей брать на себя раз- личные роли в соответствии с сюжетом игры; использовать атрибуты, конструкторы, строительный материал.
Побуждать детей по-своему обустраивать собственную игру, самостоятельно подбирать и создавать недостающие для игры предметы (билеты для игры в театр, деньги для покупок).
- Details
- Written by: Погосьян Марина Васильевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3692
Консультации для воспитателей "Песочная терапия в развитии мелкой моторики рук детей дошкольного возраста"
Погосьян Марина Васильевна воспитатель МАДОУ Д/С № 40 Каневской район Краснодарский край
Песок -состоит из мельчайших крупинок – символически отражает автономность человека, воплощает Жизнь во Вселенной. Песок пропускает воду, а также поглощает негативную психическую энергию. Взаимодействие с песком очищает энергетику человека и стабилизирует его эмоциональное состояние. Игры с песком позитивно влияют на «эмоциональное самочувствие, и это делает его уникальным средством для развития ребенка.
Именно в песочнице создается дополнительный акцент на тактильную чувствительность, на коррекцию зрения, развивается «мануальный интеллект ребенка».
- Details
- Written by: Погосьян Марина Васильевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3093
Экспериментальная деятельность «В гостях у бабушки Варварушки»
МАДОУ Д/С № 40 Каневской район Воспитатель Погосьян Марина Васильевна
Программное содержание:
Расширять представления детей о весенних сезонных работах на огороде по выращиванию овощей: подготовка семян, земли; об инвентаре — орудиях в сельском хозяйстве.
В ходе экспериментальной деятельности познакомить детей с лупой, предметом необходимым для наблюдения и рассматривания мелких предметов, и ее свойствами.
Закрепить представления детей о внешнем виде семян растений (кукуруза, огурец, фасоль, тыква, горох, подсолнечник), о съедобных частях растений.
Поощрять желание детей принимать участие в трудовой деятельности.
Read more: Экспериментальная деятельность «В гостях у бабушки Варварушки»
- Details
- Written by: Соловьева Лариса
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4991
Проект «Колыбельная мамы»
Авторы проекта:
- Соловьёва Л. А.
- Добрякова И.В.
Тип проекта: групповой, практико-ориентированный.
Продолжительность: краткосрочный.
Сроки реализации проекта: сентябрь.
Участники проекта: дети (3-4 лет), родители воспитанников, музыкальный руководитель, воспитатели 2-ой младшей группы «Радуга».
Образовательные области: «социально-коммуникативное развитие», «познавательное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие».
Актуальность проекта: Сегодня колыбельные песни стали уходить из нашей жизни. Современные мамы редко поют колыбельные. Между тем хоть и изменился наш быт, нравственные устои не потеряли своего значения. И поэтическое слово по-прежнему способно воздействовать на ребенка. Колыбельные внушают чувство уверенности, защищенность от беды, ребенок купается в ласке. Особенно нуждается в этом малыш, пришедший в сад.
Цель проекта: Развитие познавательного интереса к колыбельным песням, традициям использования их в быту.
- Details
- Written by: Чащухина Анна Андреевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3838
Практико-ориентированное занятие для родителей дошкольников "Игра в жизни детей"
Цель и задачи: способствовать осознанию родителями важности и значимости игры для развития ребенка. Стимулировать интерес родителей к игровой деятельности детей. Дать общие представления о значении игры и игрушек в развитии ребенка.
Время проведения: 1-1, 5 часа.
Материалы: куклы, мягкие игрушки, коробки, кубики, палочки. пирамидки, кубики, камешки, лоскуты ткани, стаканчики одноразовые и т.д.
Добрый вечер, уважаемые родители! Рада Вас приветствовать на нашей встрече. Тема "Игра в жизни детей" была выбрана нами не случайно. В настоящее время педагоги, психологи, сами родители все чаще отмечают, что современные дети не умеют играть, что их игры не соответствуют возрасту, так старшие дошкольники вместо сюжетно-ролевых игр демонстрируют манипулятивные навыки с игрушками (кидают, катают, нажимают на кнопочки), что соответствует возрасту 2-3 лет. Мы понимаем, что в современных условиях жизни ребенок чаще всего может поиграть только в детском саду, дома на игру просто не остается времени, т.к. родители стараются дать детям как можно больше знаний, всесторонне развить ребенка, посещая различные секции и кружки. Но представьте себе, как сложно малышам оправдывать наши ожидания, быть родительской гордостью. Нельзя изменить ребенка: он хочет играть с другими детьми, с родителями и радоваться этому. Ему важно, чтобы мы поиграли вместе с ним, дали возможность пообщаться с товарищами, помогли в игре приобрести новых друзей и испытать очень важное чувство — чувство локтя, чувство коллективизма. Часто взрослые сами не умеют играть, не знают, как организовать игры ребенка дома, какие игры лучше всего предложить ребенку в соответствии с его возрастом и психическими особенностями.
Read more: Практико-ориентированное занятие для родителей дошкольников "Игра в жизни детей"
- Details
- Written by: Гузикова Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3540
Конспект образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста "Полезные и вредные продукты"
Гузикова Елена Александровна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №53", Нижегородская область, г.Арзамас
Цель.
- Формирование представлений о здоровой и вредной пище.
Задачи.
- Продолжать знакомить детей с полезными и вредными продуктами.
- Формировать представления о пользе натуральных продуктов, о вреде газированных напитков, сухой и острой пище.
- воспитывать потребность в употреблении свежих фруктов и овощей.
- Воспитывать стремление помочь людям, оказавшимся в трудной ситуации.
- Развивать активность детей в играх.
- Details
- Written by: Парфенова Наталья Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2994
«Играем от души – играем вместе»
Посмотрите на лицо играющего ребенка, сколько радости, сколько искренности, сколько энтузиазма, сколько неиссякаемой энергии заключено в нем.
В игре практически, то есть в действии, становится доступен целый мир. Ребенок не может отправиться в космос или морское путешествие, в одночасье попасть в джунгли или на северный полюс, оказаться в прошлом или будущем. В игре всё это возможно. Игра имеет огромное значение для социального развития детей, именно в игре ребенок примеряет на себя ролевое поведение, учиться подчинять свое поведение определенным правилам, принятым в обществе, учится договариваться со сверстниками, выслушивать партнеров по игре, идти на компромисс, отстаивать свою точку зрения. Хорошая детская игра – это эмоционально насыщенное действо, в которое ребенок погружён полностью.
- Details
- Written by: Шевчук Надежда Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3391
Конспект основной образовательной деятельности тематического праздника «Город чудный, город древний» для детей старшей группы
Шевчук Надежда Николаевна, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №16 «Березка», Музыкальный руководитель, «Почетный работник общего образования РФ», Д. Зарудня Коломенского муниципального района Московской области
Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Программные задачи:
Развивающие:
- расширять представления детей о малой Родине – городе Коломна, вызвать интерес к его историческому прошлому
- активизировать музыкально – игровое творчество детей, дополняя репертуар игр и игровых хороводов фольклорным материалом.
- Мастер-класс дидактического пособия из cоленого теста "Краcочная гирлянда"
- Проект на тему «Мой дом»
- Сценарий сказки для детей группы раннего возраста "Рукавичка"
- Конспект сюжетно–ролевой игры «Почтовый вагон» для детей среднего дошкольного возраста
- Дидактический зонт «Изобразительная карусель»
- Из опыта работы «Незнайка в гостях у ребят»
- Конспект воспитательно-образовательного мероприятия в первой младшей группе Тема: «Погремушки – звонкие игрушки»
- Педагогический проект: Развитие сенсорики у детей младшего дошкольного возраста посредством создания ландшафтного дизайна на территории летнего участка
- Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Кто больше заметит небылиц"
- Конспект комплексного занятия в младшей группе Тема: «Кошки-мышки»
