Занятия с детьми

Details: Written by: Рябущенко Оксана Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 24 January 2012; Hits: 31849

Подготовила: Оксана Рябущенко

Тема: Конспект комплексного занятия во второй младшей группе. Конспект комплексного занятия во второй младшей группе "Украсим рукавичку- домик. Комплекс упражнений "Теремок" ".

Цели: закрепить знания детьми жёлтого и красного цветов; учить проводить кистью прямые линии, создавая простейший орнамент чередованием полос разного цвета; развивать умение работать с красками, любоваться своей работой; воспитывать чувство сострадания; упражнять в беге; продолжать учить выполнять двигательные упражнения вслед за воспитателем; формировать навыки правильного выполнения прыжков на двух ногах с продвижением вперёд.

Details: Written by: Елонова Татьяна Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 23 January 2012; Hits: 18295

МБДОУ №183 «Жемчужинка» Ленинский район, г. Кемерово Подготовила: Старший воспитатель Елонова Татьяна Александровна

Процесс познания окружающего мира, как известно, базируется на чувственном восприятии.

Предлагаю вашему вниманию –

Игры на развитие чувственного восприятия

(Работа анализаторов).

Цель этого блока игр: Развивать чувственное восприятие, упражнять в восприятии и описании многообразия ощущений, выделять отдельные, определять анализатор, задействованный в этом виде восприятия, формировать навыки сенсорного обследования объектов материального мира.

Details: Written by: Редактор; Category: Занятия с детьми; Published: 19 January 2012; Hits: 28634

В нашем быту много интересных предметов, которые привлекают внимание детей: пробки, крышки, пуговки, «киндеры», пластмассовые бутылочки, прищепки…. Для нас это просто необходимые вещи, а для ребенка они могут стать интересными игрушками, зачастую превосходящими по своим развивающим свойствам покупные аналоги.

Давайте попробуем взглянуть на такие предметы по-иному. Представим большую стирку в нашем доме. Белье постирано, и нам предстоит его просушить. Взяв таз с бельем, и надев себе на шею вязанку с прищепками, мы отправляемся к балкону. Но, стоп!.. Ведь именно прищепки, которые мы используем для закрепления белья, могут стать замечательными игрушками для ребенка.

Read more: Игры с прищепками

Details: Written by: Вероника Павловна Хуснулгатина; Category: Занятия с детьми; Published: 30 November 1999; Hits: 5359

Конспект занятия во второй младшей группе.
Тема: «Кукла в гостях у малышей»
Программное содержание:
-закрепить знание детей об основных цветах спектра,знания о геометрических фигурах.
умение подбирать предметы по заданным признакам (цвет и форма)
-развивать у детей представление о параметрах величины (большой, поменьше, маленький, широкий, узкий)
-развивать пространственное воображение, сообразительность, логическое мышление;
-воспитывать внимание,самостоятельность,активность,умение прийти на помощь другим.
Наглядный материал: кукла, кубики, блоки Дьенеша, дидактическая игра «Дострой дом»,образцы узоров на каждого ребенка.
Предварительная работа:составление узоров с кубиками Никитина,игры с блоками Дьенеша,получение знаний о параметрах величины.
Словарная работа:закрепление понятий узкий,широкий, треугольник. Индивидуальная работа:помощь в изучении названий треугольника, прямоугольника;
в составлении бантика из кубиков Никитина.
Методическме приемы:
1.Сюрпризный момент(внести куклу)
2.Игра с блоками Дьенеша «Принеси то,что назову)
3.Игра    «Достроим дом».
4.Анализ,поощрение.
Ход занятия:
-Ребята, посмотрите, к нам опять пришла кукла Катя. (здороваются).
Она мне на ушко сказала,что принесла игры и хочет с нами поиграть.
–Будем играть ребята?(Дети соглашаются)
1-ая игра с блоками Дьенеша:
«Принеси то, что назову». Кукла Катя объясняет задание.
–Мне в корзину принесите то,что я назову,будьте внимательны.(Алина принеси красный треугольник.Ребенок приносит,

Details: Written by: Костыгина Юлия Юрьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 13 January 2012; Hits: 23530

Конспект сюжетно-ролевой игры «Поездка на поезде за покупками» во второй младшей группе. Цель:
1. формируем интерес к сюжетно-ролевым играм;
2. учим выполнять несколько функций (ролей), в одной игре;
3. научить детей действовать сообща с товарищами, принимать одно решение;
4. учить переносить жизненные ситуации в игровую деятельность, понимать взаимосвязь жизнь-игра;
5. воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.

Details: Written by: Павлова Надежда Рюриевна; Category: Занятия с детьми; Published: 09 January 2012; Hits: 11480

Конспект занятия для старших дошкольников - Здравствуй, хлебушек душистый

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

1.    Познакомить детей с русскими традициями выпечки хлеба, данным процессом в современных условиях. ( познание).
2.    Дать первичные представления о профессии пекаря. Воспитывать уважение к представителям данной профессии. ( познание, социализация).
3.    Дать представления о пользе хлеба для здоровья человека.( познание, здоровье)
4.    Закрепить знания детей о том, что хлеб- один из самых главных продуктов питания в России. ( познание, социализация)
5.    Воспитывать уважение к хлебу, как к продукту, особо почитаемому людьми.
( социализация)

6.    Отметить роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную.
( безопасность)
7.    Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, мерах предосторожности при пользовании электрическими приборами. ( безопасность)
8.    Формировать умение работать с солёным тестом. ( художественное творчество)
9.    Развивать воображение, фантазию, умение составлять технологическую карту процесса работы.
10.    Развивать такие социально-психологической черты как - терпение, умение терпеливо слушать, быть усидчивым, тактичным в общении, уметь владеть собой.( социализация, коммуникация)
11.    Формировать умение работать сообща.
12.    Используя музыкальный фон, создавать положительный эмоциональный настрой у детей.

Details: Written by: Рыжова Светлана Петровна; Category: Занятия с детьми; Published: 07 December 2009; Hits: 18326

Игры, создающие настроение Один из лучших способов помочь своим детям быть счастливыми - это самим испытывать счастье. Мы самые близкие и понятные нашим детям ролевые модели. Этому редко учат дома и почти никогда - в школе, однако способность поддерживать силу духа - один из лучших подарков, которые вы можете сделать свое-му ребенку.

Как и в любой другой дисциплине, хорошее рас-положение духа требует практики и постоянного по-иска и совершенствования полезных навыков. К сча-стью, мы никогда не теряем способности к обучению.
Вы знаете, что каждого человека посещает более пяти тысяч мыслей в день?
Все эти мысли дают нам множество шансов попрак-тиковаться в искусстве хорошего самочувствия.
Пусть ваш выходной день начнется с хорошего настроения. Для этого сыграйте утром в короткую игру:

Read more: Игры, создающие настроение

Details: Written by: Темиралиева Дина; Category: Занятия с детьми; Published: 04 January 2012; Hits: 44166

Конспект комплексного занятия во второй младшей группе «Домашние животные»

Цели: Закрепить знания детей о домашних животных и их детенышей.

Задачи:
1.    Учить детей четко произносить слова стихотворения, имитируя движения.
2.    Учить употреблять в речи существительные обозначающие домашних животных и их детенышей.
3.    Через игровые действия вызвать у детей радость общения.

Материал к занятию:
1.    Игрушки и иллюстрации по методическим рекомендациям Дороновой.
2.    Фланелеграф и иллюстрации домашних животных и их детенышей.
3.    Ободки игры – драматизации по сказке «Волк – семеро козлят».
4.    Лист бумаги с контурным изображением ведёрка.
5.    Заготовки кружочков из цветной бумаги основных цветов (красного, жёлтого, зелёного, синего) цветов. Большие и маленькие.
6.    Клейстер, кисточки, клееночки, салфетки.