Проект с детьми 3-4 лет: «Зимнее путешествие»

Воспитатели:

• Филидова О. А
• Серова Е.А

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 231» общеразвивающего вида (МБДОУ «Детский сад №231»)

Актуальность проекта:

Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если бы зимой не было снега. Предоставить детям возможность в течение двух месяцев работать над одной темой, чтобы получить ответы на интересующие их вопросы.

Скачать конспект

Поддерживая стремления детей к творчеству, проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки, даст возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха. Исходя из потребностей, интересов и предпочтений детей, работа над проектом позволит каждому ребенку продвинуться вперед и обеспечить выход каждого на свой более высокий уровень. Проект «Зимнее путешествие» предоставляет большие возможности для творчества, развивает активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе.

Паспорт проекта:

Тип проекта: краткосрочный

Вид проекта: познавательно- речевой

Проект проводится: внутри детского сада с детьми второй младшей группы, воспитателем, родителями.

По продолжительности проект: краткосрочный с 10. 01. 24-15. 01. 2024 года

Ожидаемый результат: для детей, для родителей:

• Сформировать представления о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе (с приходом холодов – животные впадают в спячку, надо кормить птиц);
• Сформировать представления о правилах поведения в природе (не ломать ветки деревьев, не пугать птиц);
• Сформировать умение замечать красоту зимней природы (деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачные льдинки);
• Расширить представления о характерных особенностях зимней природы (холодно, идет снег; люди надевают зимнюю одежду);
• Добиться активного участия большего количества детей, а также заинтересовать родителей в совместных зимних играх, опытах и забавах (катание на санках, катание с горки, катании снеговиков, лепке поделок из снега, украшении снежных построек);
• Вызвать интерес к исследовательской деятельности.

Цель проекта:

Расширение представления о зиме через различные виды детской деятельности и приобщение родителей к созданию единого образовательного пространства вокруг ребенка

Задачи:

• Расширять и углублять знания детей о зимнем времени года.
• Формировать знания о взаимосвязи, взаимозависимости живой и неживой природы.
• Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Этапы работы над проектом:

1 Этап-подготовительный

• Разработка и план реализации проекта
• Подбор методической и художественной детской литературы, иллюстрационного материала, подвижных и дидактических игр.
• Создание условий для реализации проекта. Подготовка презентации на тему «Зимнее путешествие»
• Подготовка консультаций для родителей.

2 Этап-основной

С детьми проводили беседы ( «Зима в лесу», «Пришла зима»), наблюдения за изменениями природе зимой, играли в дидактические игры, лепили и клеили снеговиков, выполняли пальчиковую гимнастику.

1. Проведение ОВД «Поможем снеговику» — аппликация, «Снеговик» — лепка, по речевому развитию «Встреча с зимой», «Зимние забавы».
2. Экскурсия в природу, прогулки: познавательные экскурсии «Наблюдение за снегопадом».
3. Заучивание стихотворений о зиме и её приметах.
4. Проведение подвижных, дидактических игр: «Прокати шар под санками», «Через снежки по кругу», «Догадайся что звучит», «Кто в домике живёт?».
5. Пальчиковая гимнастика «Зима»
6. Этап — Заключительный.
7. Изготовление детьми «Снежинок»
8. Оформление родителями совместно с детьми выставки «Снежинки в гостях у ребят!».

Работа с родителями:

• Пополнение развивающей среды по теме проекта
• Консультация для родителей «Зима в лесу»
• Привлечение родителей к участию в итоговом мероприятии: «Снежинка в гостях у ребят»
• Оформление родителями совместно с детьми выставки «Снежинка в гостях у ребят».