КУЛЬТУРНО — ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «КТО ЗИМОЙ РОДИЛСЯ».

Цель: Создать оптимальные условия развития речи детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.

Задачи:

• Создать условия для развития творческой активности детей и поэтапного освоения детьми различных видов творчества.
• Создать праздничную, дружественную атмосферу в детском коллективе.
• Обогащать словарь детей, совершенствовать диалогическую речь, воспитывать умение использовать в речи разнообразные языковые средства.
• Способствовать формированию коммуникативных способностей.
• Воспитывать у детей отзывчивость, общительность, дружелюбие.

Предварительная работа: изготовление газеты «С Днем рождения, друзья!».

Оборудование: украшение зала или группы, магнитофон, записи детских песен, вырезанные цветы на каждого ребенка, музыкальные инструменты, воздушные шары.

ХОД ПРАЗДНИКА

Под веселую музыку дети входят в зал, встают полукругом.

Скачать конспект

Воспитатель: Ребята, мы собрались сегодня неспроста. Сегодня для маленьких и взрослых, веселых и грустных, послушных и не очень наше представление под названьем «День рождения».

Веселый праздник День рождения

Вокруг улыбки, радость, смех.

Друзья, подарки, поздравленья.

Мы рады снова видеть всех!

(Дети рассаживаются на стульчики).

А пригласили мы сегодня на день рождения (дети, которых называют, выходят на середину зала).

Обратите внимание, ребята, какие они нарядные, красивые, веселые, счастливые…

(В это время в зал входит клоунесса Поздравлялка).

Поздравлялка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Поздравлялка. А что это у вас здесь за праздник?

Воспитатель: Мы сегодня поздравляем с днем рождения детей, которые родились зимой.

Поздравлялка: Ой, я тоже люблю поздравлять. Давайте все потопаем, давай все похлопаем и крикнем дружно: «Поздравляем!» три раза.

Я хочу пригласить вас в страну Именинников, только надо позвать мою подружку Игринку. С ней нам будет веселее.

(Дети зовут Игринку. Входит Игринка).

Игринка: Привет, девчонки и мальчишки! Привет, Поздравлялка! Вы зачем меня позвали?

Поздравлялка: Здесь у ребят день рождения и я всех приглашаю в страну Именинников. А ты пойдешь с нами?

Игринка: Ну, нет, эти ребята такие худенькие и слабенькие, силенок у них маловато. Боюсь, не доберутся.

Поздравлялка: Тогда я предлагаю сделать веселую зарядку и поднабраться сил.

(Включается запись «Веселая зарядка»)

Игринка: Вот теперь другое дело! Можно отправляться в страну именинников. Садимся в поезд. Отправляемся!

(Звучит аудиозапись мелодии из мультфильма «Паровозик из Ромашково»)

Поздравлялка: Вот мы и приехали. В волшебной стране Именинников выросло много цветов. А вот какие это цветы – надо угадать:

Стоит в саду кудряшка –

Белая рубашка.

Сердечко золотое.

Что это такое?

Дети: Ромашка.

Игринка: Посмотрите, у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка…

Дети: Роза.

Поздравлялка: Он растет повсюду летом:

В поле и у кочек.

Он изящен, фиолетов,

Это…

Дети: Колокольчик.

Игринка: Ежик в рощице у кочки

Говорит Мишутке:

«Видишь, синие цветочки?»

Это…

Дети: Незабудки.

Поздравлялка: Молодцы, все цветы отгадали! А сейчас мы поиграем. В нашей стране выросли новые цветы. Пока играет музыка, вы танцуете. Но как только музыка остановилась, нужно быстро встать на цветочек, Это будет означать, что мы собрали и дарим этот чудесный букет нашим именинникам. Понятны правила? Начинаем.

(По полу разложены цветы для каждого ребенка.

Звучит аудиозапись песни «Маленькая страна»).

Игринка: А сейчас пришла пора поздравить наших именинников.

1 ребенок: День рождения в дверь стучится,

Приглашая веселиться.

Все желанья загадать,

К звездам и луне слетать!

2 ребенок: День раскрасит в яркие цвета

Лучик солнца Радостный, красивый.

Пусть любая сбудется мечта,

Будет жизнь веселой и красивой!

3 ребенок: Синего неба и лучиков ярких!

Много друзей и удачи большой!

Счастья, веселья и классных подарков!

Все и всегда будет пусть хорошо!

Поздравлялка: Ребята, расскажите нам какие ваши друзья?

Дети: Веселые, добрые, красивые…

Игринка: А какой же день рождения без праздничного торта? Вот мы сейчас его и испечем.

Игра «Торт».

Дети берутся за руки, выстраиваясь в одну длинную цепочку. Впереди всех ведущий (воспитатель). По команде дети начинают «печь» торт. Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие – руки не расцеплять.

Воспитатель: Вот так торт получился! А с чем у нас торт сегодня? (Ответы детей).

А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек, Подняли все руки вверх – вот сколько свечек! А теперь пусть каждый возьмет себе по кусочку вкуснейшего торта.

(Дети разбегаются по залу).

Поздравлялка: Дорогие именинники! Ребята сейчас станут музыкантами, будут играть для вас на музыкальных инструментах. И получится у нас настоящий оркестр.

(Звучит аудиозапись песни «День рождения»).

Воспитатель: Спасибо, вам музыканты! Дети, какой же праздник без праздничного салюта? Возьмите по шарику и устроим нашим именинникам настоящий салют.

(С криком «Поздравляем» дети подбрасывают воздушные шары).

Поздравлялка и Игринка: Дети, вам понравилось путешествие в страну Именинников? Теперь пора возвращаться назад в детский сад. Закрываем глаза, считаем: «Раз, два, три…» Вот мы и вернулись обратно в детский сад.

Воспитатель: Спасибо вам, Поздравлялка и Игринка, вы устроили нашим деткам настоящий праздник! Теперь мы приглашаем вас на праздничное чаепитие.