ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЖИВОЙ ПРИРОДЕ.

Авторы статьи: Тимофеева Лариса Геннадьевна, Алексеева Наталья Юрьевна, Тихонова Эльза Юрьевна МБДОУ «Детский сад№146 «Петушок» г.Чебоксары.

Аннотация. Статья посвящена вопросам формирования экологических знаний о живой природе у детей среднего дошкольного возраста.

Согласно ФГОС ДО именно в дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее продуктивно, так как дети воспринимают природу очень эмоционально, как нечто живое.

Ключевые слова: экология, живая, природа, экологические знания, средний дошкольный возраст.

Главная функция экологического воспитания, по мнению С.А. Ве-ретенниковой [5] состоит «в передаче детям культурных ценностей, накопленных предыдущими поколениями, и участии в формировании культурного опыта каждого, что в экологическом смысле наращивается личностью в процессе ее взаимодействия с природной и социальной средой на когнитивном, чувственно — эмоциональном и нормативном уровне». Важной подсистемой экологической культуры, по мнению М.Г. Бушканец [4] является отношение к живой природе.

Сенсорное развитие детей.

• Кривонос Людмила Анатольевна Воспитатель 1кв. категория МБДОУ «ДС «КАЛИНКА» Усть-Абаканский район село Калинино
• Город Абакан Безверхая Кристина Валерьевна Педагог-психолог МБДОУ «ДС «КАЛИНКА» Усть-Абаканский район село Калинино

Город Абакан

Зачем и как развивать.

Какая польза такого развития, с какого возраста начинать и можно ли это делать в домашних условиях?

Сенсорное развитие — это поэтапное ознакомление ребенка с многообразием внешнего мира путем воздействия на его органы чувств — зрение, слух, тактильные ощущения, обоняние и вкус.

Конспект НОД в старшей группе «8 Марта – Международный Женский день!»

Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи: познакомить детей с историей праздника – 8 Марта;

воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками;

развитие речи, мелкой моторики пальцев рук.

Оборудование: разнообразные картинки на тему: весна, мамин день. Проектор, компьютер.

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе «Наш друг- светофор»

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о ПДД

Задачи:

Образовательные:

• Обобщить знания детей о истории светофора.
• Активизировать познавательную деятельность.
• Закрепить правила дорожного движения.
• Довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения.
• Совершенствовать технику чтения и умение отвечать на вопросы по содержанию прочитанного.

Конспект ООД. Тема: «Деньги. Монета. Банкнота. Пластиковая карта» (для детей старшей группы)

Цель: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота»,

«пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги; закреплять знания детей о внешнем виде современных денег.

Задачи:

Образовательная:

Познакомить с понятиями деньги, монета, банкнота, пластиковая карта.

Развивающая:

Научить различать монеты, купюры, банкноты, пластиковые карты.

Цель: Закрепить умение детей использовать полученные знания в процессе игровой деятельности, основой которой является воображаемая ситуация. Создание положительной мотивации на игровую деятельность и формирование познавательного интереса.
Задачи: Совершенствовать двигательные навыки детей; укреплять здоровье; упражнять в ходьбе, беге, прыжках; прививать интерес к теме «Космос»; развивать основные физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений); формировать мышечно-двигательные навыки, воспитывать правильную осанку; воспитывать целеустремленность, командные качества.

Мастер — класс "Космонавт"

Беседуя с детьми о космосе и рассматривая с ними иллюстрации и фотографии про космонавтов дети заинтересовались из чего сделаны скафандры космонавтов. Я рассказала что скафандры сделаны из очень прочных материалов. Им нестрашны ни холод, ни жара, ни радиация. Предложила детям по играть в космонавтов а для этого предложила сделать космонавтов из бросового материала своими материала.

Материал:

1. баночка от йогурта,
2. фольга,
3. ватные диски.
4. скотч. фломастеры.
5. клей.

Ход работы:

1. берется баночка обвернуть ее фольгой
2. ватный диск скручиваем в трубочку и заворачиваем в фольгу и закрепляем кусочком скотча, повторяем 4 раза получатся руки и ноги.
3. Прикрепляем руки и ноги к туловищу с помощью скотча.
4. приклеиваем шар к туловищу с помощью скотча.
5. из ватного диска вырезаем круг и приклеиваем его клеем к шару.
6. обрезаем диск с двух сторон, заворачиваем фольгу и приклеиваем его к спине скотчем

Цель: Расширить и углубить знания воспитанников о космосе, познакомить детей с историей космонавтики, вызвать интерес к космосу. Прививать любовь к родному краю и стране.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о космосе, разучивание стихов, изготовление  из пластилина по теме: «Космический этюд».

Материалы и оборудование: мультимедийная установка, экран, блоки Дьениша, карточки с ракетами.
Ход занятия
Вос. ( звучит музыка)  Ребята , вы любите смотреть на небо ночью?(ответы детей)
А , что можно увидеть ночью на небе?(ответы детей)
Вы сможете сосчитать , сколько звёзд на небе?(ответы детей)
Да, их несчётное количество.
Реб.      Всё , - сказал я твёрдо дома,-                  
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земля Вселенная!

Сценарий праздника посвященный дню космонавтики, стихи и веселые конкурсы для проведения и празднования дня космонавтики и авиации

Ведущий:

 Космос манит и зовет

Все человечество в полет.

Мечтают в космос полететь

И взрослые и дети

 Осуществится пусть мечта

На всем огромном свете.

Космические корабли на старт отправьте быстро

И пусть приветствует Луна космических туристов!

Моя младшая двоюродная сестрёнка играет в эту игру. Ей нравится. Я думаю, вам тоже должно понравиться.

Описание игры
Назовите детям ряд слов и предложиет на их основе придумать какую-нибудь истроию. Например, пять слов, подсказывающих сюжет сказки о Колобке: дедушка, бабушка, Колобок, волк, медведь. Добавьте к этим словам шестое слово, постороннее. например. самолёт. Вот и получится сказка, в которой Колобок