Сценарий Новогоднего утренника в младшей группе «Весело-весело встретим Новый год!»

Атрибуты: ведёрко, снежки, метёлка, сугроб, серебристые султанчики. Действующие лица:

Снегурочка, Снеговик, Дед Мороз, девочки – снежинки, мальчики – зайчики.

Ход праздника:

Дети с воспитателями входят в зал под весёлую новогоднюю музыку, обходят елку, рассматривают ее, встают в круг.

Снегурочка:

Новогодние стихотворения для детей от Владимировой Валентины (Член МСП, член СП ЛНР)

НОВОГОДНЕЕ:

Нарядили ёлочку
В праздничный наряд.
Огоньки на ёлочке
Яркие горят.

А вокруг снежиночки
В вальсе озорном
Кружатся под музыку,
Весело кругом.

Зайчики пушистые
Водят хоровод,
Дед Мороз на ёлочке
Огоньки зажёг.

СЦЕНАРИЙ НОВОГО ГОДА 2024 Для детей старшего дошкольного возраста «ПРОДЕЛКИ СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ»

Цель: Создание радостного праздничного настроения у детей.

Задачи:

• развивать творческие способности детей
• способствовать развитию положительных эмоций.

Ход праздника:

Под музыку выбегают Кай и Герда. Они играют в снежки.

Герда: Смотри. Какой чудесный день!

Нам в снегу играть не лень! (Бросает снежок в Кая)

Кай: Скоро ёлка к нам придёт

И наступит Новый год!

Конспект занятия по окружающему миру «Какие бывают Деды Морозы?

Цель: познакомить с Дедами Морозами разных стран.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять у детей представление о многообразии окружающего мира.
• Приобщать детей к национальной культуре.
• Обогащать и уточнять словарь детей.

Развивающие:

• Развивать образное мышление, восприятие, воображение.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей интерес к истории разных стран.

Методическая разработка для воспитателей детских садов «Чудеса случаются – если верить в них» (Новогодний Адвент – календарь)

Воспитатель. Воеводина Галина Анатольевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 1 с. Черниговка, Приморский край

Цель. Вовлечь детей в различные виды деятельности, создавая атмосферу волшебства и праздника.

1. Способствовать освоению приёмов познания связей между объектами и явлениями окружающего мира. Закрепитьумение детей работать с Адвент– календарём.
2. Развивать воображение, способность предугадывать конечный результат деятельности.
3. Формировать представление о понятиях геометрических эталонов (величиной, формой).
4. Воспитывать любознательность, умение работать в коллективе, договариваться.

Новый год – это время волшебства и исполнения желаний. В нашей группе в конце уходящего года существует традиция оформление Адвент – календаря. Дети знакомятся с историей возникновения календаря. Каждый день ждут письмо от Дедушки Мороза.

Новогодний утренник «Чудеса под Новый год!»

Действующие лица: Ведущая, Снегурочка, Снеговик, Лиса.

Дети под музыку хороводом заходят в зал, становятся возле елки.

Ведущая: Нам праздник чудесный зима принесла,

Зеленая елка к ребятам пришла.

Ее нарядили, игрушки повесили.

Станет у елочки нам очень весело!

Давайте, ребята, рассмотрим ёлочку, игрушки –

Висят они всюду, до самой макушки!

Сценарий новогоднего утренника во второй группе раннего возраста.

Звучит веселая новогодняя музыка, дети и воспитатель заходят в зал, рассматривают елку, останавливаются так, чтобы всем была видна елка.

Ведущий: У новогодней елочки зеленые иголочки.

И с низу до верхушки- красивые игрушки.

Эта елка широка, эта елка высока.

Выше мамы, выше папы, достает до потолка!

Что за праздник к нам идет? К нам стучится……

Проект «Новый год шагает по планете» (разновозрастная группа-Монтессори)

Воспитатель: Кошелева В.В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №109» 2023 год, г. Череповец

Актуальность. Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? С помощью реализации проекта «Новый год шагает по планете» мы сможем разобраться в этих и многих других вопросах.

Цель: создание условий для формирования представлений о Новом годе как весёлом и добром празднике, развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта «Новый год шагает по планете».

Бал в лесу в Новогоднюю ночь — Новогодняя сказка от Любови Бондаренко (ЛНР)

Каждый год, всего одну ночь, в лесу, который не так далеко от нашего города происходят чудеса. Ночь-то волшебная! И это в Новый год!!

Деревья и кустарники оживают, они могут говорить и передвигаться!! Если в этот день ты зайдешь в лес даже днем, то услышишь, как шумят макушки сосен, тихо, чтоб никто не услышал разговаривают березки, перешептываются кустарники…Их тихую, размеренную речь разносит Ветерок… Он ведь хитрюшка и шалунишка, и секреты других совсем не умеет хранить. А это не красиво, ты, мой маленький друг, это знаешь. Но простим ему сегодня эту шалость…

Подготовка к Новогоднему утреннику в первых младших группах. (2 -3 года)

Снег идёт, снег идёт,
Значит скоро Новый Год.
Дед Мороз к нам придёт,
Всем подарки принесёт!

Новый год — самый любимый и долгожданный праздник! Для детей это волшебство и множество сюрпризов. Первые новогодние праздники проходят в детском саду.

Воспитатели за несколько недель до утренника начинают проводить беседы о зиме, о зимних праздниках, рассматривают иллюстраций из детских книг на зимнюю тематику. Просмотр советского мультика «Снеговик почтовик». Украшают окна в группе вместе с детьми в стили сказки «Рукавичка». Проводят беседы по картине «Дети украшают ёлку», слушают детские песенки о Новом годе, знакомят с игрушкой «Дед Мороз» и рассматривают одежды.