Творческий проект «Новогодняя афиша»

Подготовительная к школе группа № 7 «Говорушки» Воспитатель: Ковригина С. Н. высшая квалификационная категория Ступино, 2018 г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №22 «Журавушка» городского округа Ступино Московской области

Паспорт проекта

По доминирующему методу: творческий.

По характеру содержания: мероприятия, направленные на развитие творческих способностей дошкольников, детского креативного мышления.

По характеру участия ребенка в проекте: участник, исполнитель.

По характеру контактов внутри проекта: (ребенок-ребенок, ребенок-педагог, ребенок-родитель).

Проект: «Празднование Нового года на Южном Урале»

Воспитатель: Хадиева Л. А

Вид проекта: групповой

Продолжительность проекта: краткосрочный – 3 недели.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Актуальность: Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам и их особенностям проведения в нашем регионе. Дети мало знают историю происхождения праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору подарков, а дают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем один праздник отличается от другого. Наш проект поможет осведомить детей об определенном жизненном укладе наро-дов Южного Урала, их традициях, обычаях, а также стать детям и родителям непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.

Методическая разработка для старших дошкольников Проект «Бал новогодних игрушек»

Старший воспитатель ЦО «Краснолесский» Шаповалова Алина Игоревна

Паспорт проекта

Актуальность проекта (проблема)

Новый год – самый любимый праздник детей и взрослых. Но знают ли дети о празднике что-то еще, кроме Деда Мороза и подарков? Дети — наше будущее, а, значит, они должны знать историю нашей страны (историю Новогодней игрушки). Показать детям красоту Новогоднего праздника (главный элемент елки — игрушка). Воспитывать бережное отношение к новогодним украшениям.

Дети и родители не знакомы с историей новогодней елки,

родители не в полной мере понимают важность совместного выполнения новогодних традиций с детьми, недостаточность знаний об актерском мастерстве.

Новогодние украшения в детском саду

Все дети и взрослые с нетерпением каждый год ожидают самый волшебный праздник, Новый год! И мы начинаем к нему готовиться задолго до самого праздника. Все вокруг превращается в зимнюю сказку.

В нашем детском саду создается творческая группа, которая рассматривает, отбирает идеи для оформления музыкального зала и группы.

Чтобы создать нарядный интерьер, вовсе не обязательно покупать баннеры и другие новогодние украшения. Оформление, созданное своими руками будет эффективнее и интереснее.

Благодаря разнообразным материалам, оформление получается сказочным, ярким, красочным и безопасным. Его можно использовать не один год.

На центральной стене, на голубых шторах, используя белую бумагу, вырезан силуэт «Зимы» и снежинки разного размера, имитирующие вьюгу, украшенную серебристым дождем.

Сценарий совместного с родителями развлечения в подготовительной логопедической группе «Развеселим Елочку»

Цель: Расширение знаний и представлений детей о празднике Новый год, его обычаях и традициях, атрибутах, через различные виды деятельности.

Задачи:

• Способствовать развитию познавательно – исследовательской деятельности.
• Расширять знания детей о празднике, его отличительных признаках.
• Развивать коммуникативные навыки.
• Создать позитивный настрой в преддверии Новогоднего праздника.

Оборудование: Елочка, коробка с игрушками, маски, оборудование для игр и сценок, музыкальное и мультимедийное сопровождение.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, организация «Почты Деда Мороза», знакомство с новыми подвижными играми и хороводами, подготовка театрализованных сценок, сюрпризных моментов от детей родителям и от родителей детям.

Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Новогодние приключения поросёнка Фунтика и его друзей»

Действующие лица – взрослые: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Фокус-Мокус, обезьянка Бамбина, поросенок Фунтик, госпожа Белладонна

Звучит новогодняя сказочная музыка, дети заходят парами,

проходят по кругу и садятся на стульчики

Ведущая: Открывает Новый год

Сказочные двери,

Пусть заходит в этот зал

сл. Р.Кудашевой

В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.

Метель ей пела песенку:
Спи, елочка, бай-бай,
Мороз снежком укутывал:
Смотри, не замерзай!

Трусишка зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.

Игровое занятие по физическому развитию «Приключение зайчат у новогодней елки» (для младших дошкольников)

Цель: развитие двигательной активности.

Задачи:

• учить действовать по сигналу воспитателя
• развивать воображение, координацию движений, быстроту, ловкость.
• упражнять в прыжках с места, в ходьбе по гимнастической скамейке и кочкам
• Формировать сплоченность детского коллектива.

Оборудование: туннель, объемный макет кочки и плоскостной макет «болото», плоскостной макет «ручей», картонные морковки, корзинка, запись спокойной музыки, музыка для заек.

Ход:

Инстр. ф. к. — Здравствуйте, ребята! Я получила письмо от Деда Мороза, который написал, что в лесу остались зайки без морковок. И нам надо для них найти морковки и передать.

- Мы поможем маленьким зайчатам?

Дети: — Да!

- Я могу маленьких ребят

Зарядка «Новогодний карнавал»

Дети, стройтесь поскорей. /Построение/
Новый год уж у дверей.
Друг за другом мы пойдём /Ходьба/
Ёлку в блёстках мы найдём

Нас у ёлки каждый год
Карнавал весёлый ждёт
Вот петух идёт на ёлку /Ходьба с высоким подниманием ног/
Не боится злого волка.

Поднимает выше ноги
И шагает по дороге.
Вот ушастый белый зайка /Прыжки с продвижением/
Белый зайка — попрыгайка.