Дидактическая игра по формированию основ безопасного поведения для детей старшего дошкольного возраста «Смайлики»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59», г. Череповец

Авторы:

• Карпичева Наталья Николаевна, воспитатель;
• Филимонова Надежда Александровна, воспитатель.

Название игры: «Смайлики»

Возраст детей: 6-7 лет

Актуальность:

Сегодня, как никогда раньше, мы испытываем огромную тревогу за детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Как научить детей безопасному поведению?

Как известно – ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. Именно в ней дети соотносят своё поведение с образцом поведения принятым в обществе, анализируют свои поступки и поступками окружающих, осознают свои действия и вырабатывают отношение к окружающей действительности. Именно поэтому, игра и игровая деятельность является мощным педагогическим инструментом для формирования у ребят-дошкольников чувственного опыта, который может помочь им в различных жизненных ситуациях, порой даже — при очень опасных! С этой целью мы изготовили дидактическую игру «Смайлики».

Цель: формирование навыков безопасного поведения дома и на улице.

Задачи:

• закреплять знания об опасностях, с которыми ребенок может столкнуться дома и на улице
• развивать речь, мышление, внимание
• воспитывать сознательное отношение к своему здоровью.

Описание игры:

Игра состоит из двух игровых полей: грустный и веселый смайлики, а так же карточек с изображением опасных и безопасных ситуаций.

Варианты использования игры

1. Индивидуально

Ребенок выбирает карточки-ситуации и прикрепляет их на соответствующее поле, объясняя свой выбор (улыбающийся смайлик — безопасно, грустный смайлик – опасно).

2. Вдвоем

Дети выбирают поле. Побеждает тот, кто быстрее правильно заполнит свое поле.

3. Группой

Воспитатель прикрепляет поля на магнитную доску. Дети берут по одной карточке и по цепочке крепят их на соответствующее поле, объясняя свой выбор.