Как вместе с детьми сделать забавные ожерелья в стиле “хиппи”

Здесь проволока скрывается внутри ершиков для трубок. Если вы не знаете, где купить или найти такие ёршики, то вы можете обмотать обычную проволоку (например, используйте железную вешалку для одежды) нитками, кусочками ткани или другими подручными материалами, эффект будет даже более грандиозный. Изготовьте аксессуары в том же стиле, что и ожерелье: приклейте по маленькому вязаному цветочку, цветочки из ткани покрупнее или основания заколок. Чтобы сделать браслет, прикрепите цветочки к длинному пушистому ожерелью тем же способом, что и при изготовлении ожерелья. Это отличный проект для совместной работы с детьми.

Мастер-класс «Яйцо из ниток и шарика»

Пасха — это великий праздник для всех верующих людей, а так же для детей любого возраста. Детсадовцы и школьники любят красить яйца, помогать маме печь куличи, делать поделки к Пасхе своими руками. Совместная подготовка к празднику помогает детям познакомиться с его историей, старинными традициями, а так же дает возможность попробовать себя в новых видах творчества.

Отличным вариантом для украшения праздничного стола или поделки для выставки детских работ будет «Яйцо из ниток и шарика».

Следуйте подробной инструкции нашего мастер-класса:

Для работы нужно приготовить:

• Воздушный шарик любого цвета, но обязательно овальной формы.
• Хлопковые нитки яркого, насыщенного цвета. Например, пряжа фирмы «Ирис».
• Пластиковый стаканчик.
• Клей ПВА.
• Иголку с крупным ушком, чтобы можно было продеть толстую вязальную нитку.

1. Надуйте шарик, хорошо завяжите хвостик.

Совместная творческая деятельность детей и родителей «Изготовление праздничной открытки из пуговиц». (вторая младшая группа)

Составили педагоги:

• Шамахова Е. А.
• Сажина С. А.

2020 г.

ТЕМА: «Изготовление праздничной открытки из пуговиц».

ЦЕЛЬ: изготовить подарок для мамы к Дню матери с использованием нетрадиционных материалов.

Образовательная: дать представление об изготовлении открыток.

Развивающая: расширить практические навыки в изготовлении объемной открытки.

Творчески — исследовательский проект «Чудесная глина» для детей 3-4 лет

Над проектом работали: воспитатели Иванова И.Х, Дидиева Р.С г.Москва 2019

«Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, чем больше он знает, и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность», Лев Семёнович Выготский.

Тема проекта: «Чудесная глина»

Актуальность проекта:

Лепка, как деятельность, подводит детей к умению ориентироваться в пространстве. Занятия лепкой способствуют развитию чувства осязания обеих рук. Стараясь как можно точнее передать форму, ребенок активно работает пальцами, а это, как известно, способствует развитию речи.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Непослушный колобок» в группе раннего возраста

Цель: развитие эстетического восприятия, интереса к действиям с глиной.

Задачи:

Образовательные:

• совершенствовать умения отламывать кусочек глины от большого куска, скатывать из глины шарик круговыми движениями ладоней, называть героев сказки;
• закреплять умение называть материал для лепки – глину;
• обогащать сенсорный опыт (форма, цвет предмета);
• обогащать словарный запас;
• продолжать учить отвечать на вопросы;
• совершенствовать умение ходить, не наталкиваясь друг на друга.

Развивающие:

• формировать привычку убирать принадлежности на место после лепки;
• способствовать развитию умения играть вместе, не ссорясь;
• способствовать развитию голосового аппарата;
• способствовать развитию мелкой моторики.

Проект «Вторая жизнь упаковки»

Симонова Светлана Павловна д/c №93 ОАО РЖД г. Тихорецк Краснодарского края

Тема: «Вторая жизнь пластиковой посуды»

Руководитель: Алексеева Евгения Александровна.

Сроки проведения работы с 04. 02. 19 по 15. 02. 19.

Оглавление:

1. Справка
2. Введение
3. Этапы реализация проекта
4. Методы исследования
5. Результаты реализации проекта
6. Программа действия
7. Выводы
8. Список использованной литературы
9. Приложение

Введение.

Реализация проекта направлена на решение проблемы загрязнения окружающей среды пластиком (Пакеты, упаковка, одноразовая посуда). Пластик стал настоящей эпидемией 21го века. Чтобы сделать окружающую среду более чистой нужно разумно использовать изделия из пластика, в небольшом количестве и после его использования постараться дать ему вторую жизнь.

Статья: «Художественное – эстетическое развитие детей, через изготовление поделок из бросового материала»

Выполнили:

• Наумова Вера Николаевна
• Наумова Марина Валерьевна

"Бросовый материал — это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной фантазии". О. Шлосс

Традиционно художественно-эстетическое развитие рассматривалось как средство формирования выразительности речи дошкольников, активизации их поэтического и музыкального слуха.

Однако в последнее время в этой области решается более широкий круг задач:

• развитие творческого потенциала ребенка;
• развитие образного, ассоциативного мышления;
• развитие самостоятельности и творческой активности.

Мастер-класс по изготовлению куклы-марионетки «Страусёнок Эму» из бросового материала

Швалева Татьяна Николаевна воспитатель МКДОУ «Детский сад №26» города Коркино Челябинской области

Сложность: ниже средней

Время работы: 3 день

Представляю вашему вниманию мастер-класс по созданию марионетки-страуса из бросового материала. У всех есть старые вязанные вещи которые можно распустить и дать вторую жизнь, мы не задумываясь выбрасываем пробки от пластиковых бутылок, без дела валяются пластмассовые мячики. Я предлагаю изготовить марионетку. С такой марионеткой ваш ребенок будет занят не один вечер, ведь он его будет воспринимать как живого! Детям нравится такие игрушки, поскольку есть что-то волшебное в этом искусстве — кукловод, дергая за пару веревочек, заставляет марионеток двигаться, как будто они настоящие!

Мастер-класс по лепке из холодного фарфора «Божья коровка»

Приложение: Презентация к мастер-классу

Автор: Педагог дополнительного образования Ахмедова Камала Сахиб кызы Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №131 Невского района

Участники мастер-класса: педагогические работники дошкольных учреждений.

Форма организации: практическая деятельность педагогов по работе с холодным фарфором по изготовлении насекомых и их применении.

Цель: как можно больше узнать о фарфоре, его особенностях, о технике ее изготовление, а так же, применение на практике, в частности в оформлении предметов интерьера.