Развлекательные занятия с детьми

Стихи к первому сентября

Стихотворения, которые можно выучить с ребенком к первому сентября

Первый раз в первый класс

Татьяна Бокова

Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс
Первоклашки-новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.

Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело...
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!

Проект по теме: «Наша дружная семья».

Цель: воспитание у дошкольников чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

Задачи:

• формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека
• сплочение коллектива детей и родителей
• развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и детского сада
• формировать умение вступать в контакт и вести диалог с взрослыми и сверстниками: слушать, спрашивать, отвечать, возражать, объяснять.
• развивать звуковую сторону речи, формировать грамматический строй.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП.

Действующие лица: Пираты: Главный пират Лентяй Балбес

Ход праздника

Музыкальный руководитель.

Вся страна ждала не зря это утро сентября.
Пети, Саши, Вовочки причесали челочки.
Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.
Белобрысых, черных, рыжих миллионы малышей

Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.
В школу шествуют с цветами. Прозвенит в стране звонок.
И ребята прочитают миллионы новых слов. (В. Фетисов)
Музыкальный руководитель.

Газета "Отцы и дети"

«Зачем нужен папа?» — спросила как-то семилетняя дочь свою маму. «Без него не было бы тебя. А еще он о нас заботится, чтобы нам было хорошо» — ответила мать, а сама задумалась.

Отец это:

Мужчина, у кого есть дети.

Кто- то скажет: «Отец – это просто родитель».

Для кого-то отец – тятенька.

Некоторые говорят: «Отец – это папаша, батька».

Малыши радостно лепечут: «Папа, папочка, папенька!».

Стать отцом совсем легко. Быть отцом, напротив, трудно.

В. Буш

ВМЕСТЕ – ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ

Цель:

1. Формирование у детей первоначальных основ по сохранению и укреплению здоровья.
2. Повышение уровня комплектности воспитателей и родителей по формированию здорового образа жизни.
3. Укрепление связи взаимодействия «детский сад-семья».

Задачи:

1. Воспитывать внимательное и заботливое отношение к окружающим, желание им помогать.
2. Использовать разнообразные формы организации физической активности детей.
3. Охрана и укрепление здоровья детей.

Под звуки марша в зал входят две команды, состоящие из трех семей.

На груди эмблемы.

Ведущий.

На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!

Литературная викторина «Мои любимые сказки».

ННОД по образовательной области «Чтение художественной литературы» Старшая группа Конспект составлен в соответствии с задачами программы «Детство».

Задачи:

• Способствовать развитию художественного восприятия текста.
• Обобщить знания по изученным литературным произведениям.
• Закрепить умение отличать сказку от рассказа.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

На занятии сегодня
Дружно с вами поиграем,
Побеседуем о сказках
Их фрагменты почитаем.

Правила для вас простые:
Слушайте внимательно,
Говорить ответом полным-
Будет замечательно,

С места вскрикивать не нужно,
Лучше руку поднимать,
Когда говорит товарищ,
молча слушать – уважать.

Конкурс эрудитов «Ребенок в мире железнодорожных профессий» для детей 5-7 лет

Сташкова Т. Н., старший воспитатель, педагог-психолог д/с № 47 ОАО «РЖД» г. Александров,

Владимирской области

В развлечении использованы стихотворения педагогов детского сада.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, чтение, двигательная.

Цель: ранняя профориентация на профессии железнодорожного транспорта.

Задачи:

Конспект занятия формирование целостной картины мира в старшей группе. Тема: «Моя семья»

Цель: формирование у детей понятия «семья».

Задачи:

• формировать у детей понятие «семья»; закрепить знания полных имен членов семьи; закрепить умение определять наименование родственных отношений между близкими членами семьи;
• воспитывать у детей гуманные чувства по отношению к своим близким, желание заботится о них;
• обогащать и активизировать словарный запас детей по теме занятия; развивать навыки творческого рассказывания, навыки связной речи;
• расширять представления детей о семейных праздниках: День Матери и день Семьи.

Сценарий интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме «Безопасность на дорогах»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад «Снегирек» Белоярского района Тюменской области

Составила Онучина Любовь Галимзяновна, воспитатель высшей категории г. Белоярский

Цель:

• Доставить детям радость через эмоционально – окрашенное проведение развлечения.
• Расширять представления детей о правилах безопасного поведения на улице.
• Воспитывать культуру общения, умение выслушивать собеседника, последовательно, четко высказывать свои мысли, давая полные ответы на вопросы.
• Воспитывать умение действовать в коллективе.
• Обратить внимание родителей на проблему формирования у детей осознанной культуры поведения на улице.

Материал: игровое поле, карточки с заданиями, волчок со стрелкой, 2 плана-схемы, маркеры, плакат с ошибками в правилах дорожного движения, карточки с частушками, карточки с названиями и представлениями команд, воздушные шарики на всех участников, карточки со знаками дорожного движения, разрезные карточки дорожного движения, диски с песнями о правилах дорожного движения, призы для награждения.

Ход игры.

Ведущий

Стихи для детей про папу

Есть человек один на свете,
Без него не могут дети.
Этот человек поможет всегда-
Это наш папа, уверен я.

Папа поможет, папа спасет,
Папа для сына все приобретет.
Бывает, ругает нас папа порой,
но папа не строгий,