Развлекательные занятия с детьми

Анкеты «Дети о папах»

Ф.И.О папы

Где работает?

Кем работает?

Какие ассоциации возникают, когда говорим о папе?

Как любит отдыхать папа?

Открытое итоговое занятие: «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

Программное содержание:

1. Обобщить и систематизировать у детей полученные знания о звуках, слогах, предложениях.
2. Тренировать фонематический слух, совершенствовать звуковой анализ и синтез, придумывать слова с заданными слогами.
3. Закрепить правильный образ печатных букв алфавита. Вычленять правильные буквы и прочитывать слова.
4. Составлять предложения по опорным словам, анализировать предложение.
5. Расширять словарь однокоренных слов.
6. Развивать зрительно - пространственную координацию, внимание, мышление, память.
7. Развивать творческие способности, воспитывать интерес к занятию, игре.

Оборудование:

Викторина «Пожарная безопасность»

Цель: Продолжать формировать навыки правильного поведения и сознательного соблюдения правил пожарной безопасности в повседневной жизни.

Проводила: Дерновых Т.В.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Детский сад № 28 "Аленький цветочек" комбинированного вида

Задачи:

• Продолжать учить детей адекватно реагировать на экстремальные ситуации и соблюдать правила безопасности в повседневной жизни.
• Развивать внимательное отношение к окружающей действительности, к здоровому образу жизни.
• Воспитывать внутреннюю самодисциплину.

Ход викторины

ОСОБЕННОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД

Забота о здоровье наших воспитанников, их физическом развитии, снижении заболеваемости для коллектива любого дошкольного образовательного учреждения является важной и приоритетной. Для решения данной задачи мы ищем новые и эффективные пути организации физкультурно — оздоровительной работы в разное время года.

Чудесное, волшебное время года – зима! Чтобы занятия физической культурой на улице были интересными и вызывали у детей положительный эмоциональный настрой, команда педагогов, детей и родителей нашего ДОУ готовят различные постройки из снега и льда: снежные лабиринты, ледяные горки и дорожки, снежные скульптуры и пр.

Из года в год мы стараемся разнообразить постройки из снега, которые без особых усилий и материальных затрат превращают занятия физической культурой и зимнюю прогулку в увлекательное, полезное, развивающее времяпровождения.

Ежегодно в зимний период в нашем детском саду проводится «Неделя зимних игр и забав» (план мероприятий в ПРИЛОЖЕНИИ 1).

Зимой все люди планеты отмечают самые светлые, радостные и таинственные праздники: Новый год, Рождество, Масленица. Эти необычные, замечательные праздники дают возможность изменить на время всю свою жизнь: выбрать роль и поиграть, пошалить, освободиться от привычного, загадать любое, пусть даже несбыточное желание и верить, что оно обязательно исполнится!

Сценарий праздника на день знаний«Привет, Карлсон!»

Ведущий: Здравствуйте, взрослые!  Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Введение
В любом периоде жизни человека родители являются для него примером как личности. Благодаря этому с детских лет большинство людей в своем поведении подражают родителям, которые с колыбели одаривают его одним из прекрасных человеческих проявлений - родительской любовью. Эта взаимосвязь имеет огромное значение для ребенка, так как влияет на формирование характера, жизненных позиций, на его поведение, отношение к людям, в целом на формирование его личности.

Развлечение к 1сентября в старшей группе День знаний в лесной школе. Программное содержание. Дать детям представление о том о школе, о том ,что 1-е сентября называют «Днём знаний». Рассмотреть картины со школьными сюжетами, предложить дидактические игры, Разыграть сюжет сказки «Звери собираются в школы». Воспитывать желание получать знания пока в д/с, а затем в школе . Ход занятия – развлечения. Воспитатель . Кто вспомнит какой праздник сегодня отмечает вся страна? Что происходит 1 сентября? В следующем году вы тоже пойдёте в школу ,оденете школьную форму,возьмёте в руки портфели и станете настоящими учениками. Давайте вспомним - какие предметы должны быть в портфеле у ученика? Я предлагаю поиграть в словесную игру «Превращения».

Конспект игры-занятия по экологии в старшей группе «Что? Где? Когда?»

Цель: закрепить и повысить уровень экологических знаний и экологической культуры.
Оборудование: «черный ящик» с растениями, картины: «Март» И. И. Левитана, «Грачи прилетели» А. К. Саврасова, иллюстрации с птицами.
Воспитатель: В стародревние времена зародился обычай, кликать весну, солнышко, дождик. Хотите ребятки, чтобы солнышко к нам в гости пришло? Давайте его покличем:
Солнышко ясное нарядись,
Солнышко красное покажись.

Сценарий музыкального развлечения с детьми средней группы «Масленица удалая»

Ход развлечения:

 Дети входят в зал с музыкальными инструментами, садятся на стульчики

Хозяюшка.

Как при сказочном царе, при Горохе,

Шли веселою гурьбой скоморохи.

Не ленились, не зевали,

На инструментах все играли!

Сценарий спортивного праздника «Папа, мама,я-спортивная семья»

Цели и задачи:

-Укрепление здоровья детей и их родителей

-Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы

-Пропаганда здорового образа жизни