ИЗО детям

Details: Written by: Надежда Леонидовна Лукова; Category: ИЗО детям; Published: 03 April 2014; Hits: 5967

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 «Снежинка» комбинированного вида города Белово»

Актуальность проекта
Развитие ребенка как целостной личности — основная задача всех современных программ воспитания дошкольников. Способность человека понимать, любить и ценить прекрасное — качество не врожденное. Оно формируется с раннего детства как результат сложного и продолжительного духовного формирования личности. В.А. Сухомлинский писал: «Чуткость, восприимчивость к красоте в детские годы несравненно глубже, чем в поздние периоды развития личности. Потребность в красивом, утверждает моральную красоту, рождая непримиримость ко всему пошлому, уродливому. Каков человек, такова и его деятельность, таков и мир, который он создает вокруг себя».

Details: Written by: Кадиева Фарида Устархановна; Category: ИЗО детям; Published: 23 June 2011; Hits: 5269

Конспект свободной самостоятельной деятельности (аппликация). Тема: « Подарок маме».

Подготовила воспитатель МАДОУ ЦРР-ДС «Надежда»:
Кадиева Фарида Устархановна

Группа: средняя.
Цель: Развитие конструктивных способностей детей.

Задачи:
- Совершенствовать знание квадратной формы.
- Учить детей аккуратно пользоваться ножницами.
- Составлять узор в определенной последовательности. Учить предварительно выкладывать на листе бумаги в определенной последовательности готовые детали разной величины, цвета, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу.

Details: Written by: Людмила Маслова; Category: ИЗО детям; Published: 04 April 2014; Hits: 5770

Занятие по ИЗО в 1 младшей группе Рисуем карандашом Программное содержание:
1. Учить рисовать карандашом замкнутые округлые линии.
2. Формировать круговые движения руки.
3. Закреплять умения правильно держать карандаш.
Материал:
1. Листы формат А4 с приготовленной на каждом листе котёнком.
2. Цветные карандаши.
3. Котёнок, корзина с цветными клубочками. Ход занятия:
Стук в дверь
-Посмотрите, ребята к нам пришёл котёнок и принёс с собой корзину разноцветных клубочков. Он очень любит играть с ними.
-Посмотрите, какие красивые клубочки, давайте подержим их в руках (рассматривание клубочков).

Details: Written by: Ирина Александровна Фомина; Category: ИЗО детям; Published: 04 April 2014; Hits: 5998

Конспект НОД по реализации ОО Художественное творчество рисование Лебедь Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 21»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Художественное творчество» (в старшей группе для детей с нарушениями речи) рисование «Лебедь»
Составитель: Фомина Ирина Александровна Снежинск 2012-2013 г.
Задачи :
В образовательной области «Художественное творчество»
· Учить рисовать плавающего лебедя.
· Продолжать учить использовать в работе гуашь белого, синего, черного и желтого цвета.
· Закреплять навыки рисования слабым нажимом карандаша.
· Закреплять прием рисования кончиком кисти.
· Побуждать детей обогащать содержание рисунка, внося дополнения (солнце, облака и т.п.)
· Формировать навыки аккуратного и бережного отношения к материалам.
В образовательной области «Коммуникация»
· Закреплять словарь по теме «Перелетные птицы»
· Закреплять умение детей отвечать на вопросы полным предложением.
· Формировать умение употреблять в речи приставочные глаголы.
В образовательной области «Социализация»
· воспитывать бережное отношение к перелетным птицам.
В образовательной области «Познание»
· Закрепить знания детей о перелетных птицах
· Развивать мелкую моторику рук.
В образовательной области «Здоровье»
· Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, используя гимнастику для пальчиков.
В образовательной области «Физическая культура»
· Развивать ловкость, глазомер при игре с мячом
Интегративные качества детей: формировать любознательность, мыслительную и речевую активность, самостоятельность, владение диалогической речью, способность управлять своим поведением.

Details: Written by: Елена Игоревна Кузнецова; Category: ИЗО детям; Published: 30 November 1999; Hits: 10138

Урок изобразительного искусства. Тема урока: цветовая гамма, цветовой круг, штриховка, цветовой тон. Цель: формировать умение сочетать цвета, развивать навык штриховки.
Задачи:
- формировать у детей представление о ярких, контрастных, мягких цветовых решениях рисунка;
- закреплять знания о тёплой и холодной цветовых гаммах;
- учить использовать нужную цветовую гамму, оттенки цвета для передачи эмоционального содержания работы;
- расширить представления о способах штриховки;
- воспитывать эстетический вкус, эмоциональность, культуру визуальных наблюдений, аккуратность.

Оборудование: презентация, образец рисунка, цветные карандаши, лист бумаги, простой карандаш.

Ход урока

I. Организационный момент.

Внимание! Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок!
Всё ли на месте? Всё ли в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Есть у нас девиз такой:
Всё, что надо под рукой!

II. Вводная беседа. Сообщение темы и целей урока.

Details: Written by: Светлана Корнеева; Category: ИЗО детям; Published: 02 April 2014; Hits: 3613

Взаимосвязь игры и изобразительного творчества дошкольников Творчество – очень важный момент в развитии ребенка. Хорошо, когда ребенок видит красоту и разнообразие окружающего нас мира. Но еще лучше, когда он не только замечает эту красоту, но и сам творит ее.
Особенно привлекает дошкольников возможность самим создавать поделки. В этом отношении бумага – самый простой и знакомый нам материал, в котором скрыто бесконечное число самых разных фигурок – зверей, птиц, рыб, цветов и многого другого. Всего не перечислишь – это целый мир. Изготовленные поделки можно использовать в играх, инсценировках, оформлении группы или участка детского сада, подарить к празднику своим родителям, друзьям.

Details: Written by: Валитова Мария Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 30 November 1999; Hits: 3995

Кардмейкинг, как средство развития творческих способностей детей в системе дошкольного образования в современных условиях. Авторы: Валитова М.В. - воспитатель МБУ детский сад комбинированного вида №93 « Мишутка» г.о. Тольятти
Внутренний мир человека - это та сторона действительности, которая лучше всего познана средствами искусства и наиболее подвластна его воздействию. Искусство способно приблизить нас к человеку, помогает разобраться во всей сложности и богатстве его внутреннего духовного мира. Художники, образно отражая предметный мир, передают свои чувства и отношение к человеческим ценностям с помощью различных изобразительных средств.
Однако ограниченный опыт и возможности маленького ребёнка не позволяют ему самостоятельно постигнуть эту сложную сферу человеческой культуры. Для этого ребёнку необходим взрослый, который сможет помочь ему. Знакомя детей с новыми дополнительными течениями в искусстве, нетрадиционными способами воплощения своего замысла, мы способствуем эстетическому развитию дошкольников.

Details: Written by: Постаногова Ольга Николаевна; Category: ИЗО детям; Published: 30 November 1999; Hits: 11541

Конспект открытого занятия «Изготовление тарелки из папье-маше» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Алёнка» город Абакан Республика Хакасия
Постаногова О.Н. Абакан 2012г.
Цель: Формирование умений и навыков в конструировании изделий в технике папье-маше.
Задачи:
- научить учащихся применять на практике одну из техник работы с бумагой -папье –маше;
-воспитывать аккуратность и чувство меры во время творческой работы;
-развивать воображение, творческую фантазию детей.