ИЗО детям
- Details
- Written by: Тарасова Инесса Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1381
Конспект открытого занятия с применением нетрадиционной техники изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики рук у детей второй младшей группы. Тема «Жили у бабуси два веселых гуся».
Цель: Развитие мелкой моторики кистей рук и тактильное восприятие у детей 3 лет через нетрадиционное рисование
Задачи:
- Учить рисовать нетрадиционными способами (губкой, ватными палочками).
- Развивать мелкую моторику рук и творческую активность
- Продолжать знакомить детей с фольклорным текстом, содержащим не только познавательную информацию, но элементы веселой игры.
- Воспитывать умение сочувствовать, проявлять интерес и любовь к животным.
Воспитатель:
- Ребята, к нам на занятие пришли гости. Они хотят посмотреть, как вы выросли за год, чему научились. Давайте поздороваемся с ними. (Здравствуйте).
Раздается стук в дверь.
Воспитатель:
- Ой, наверное, кто-то еще хочет к нам на занятие.
(Заходит с куклой Бабушкой на руке)
- Details
- Written by: Калашникова Эльмира Ахмедовна и Воеводина Ирина Валерьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1222
Нетрадиционная техника рисования акварелью «Осеннее дерево»
- Калашникова Эльмира Ахмедовна воспитатель
- Воеводина Ирина Валерьевна младший воспитатель
ГБОУ Школа 2051 ДК 4 Мечта 5 группа «Размышляйки» город Москва
В ГБОУ Школа №2051 ДК №4 «Мечта» в 5 группе «Размышляйки» прошло занятие по нетрадиционному рисованию «Осенне дерево» мы с детьми расширяли представления о многообразии нетрадиционных техник рисования. Познакомили детей с различными видами изобразительной деятельности; развивать умения и навыки, необходимые для создания творческих работ, воспитывали чувство трудолюбия и желание добиваться успеха собственным трудом. В Работе мы использовали акварельные краски, бумагу для акварели, трубочка для коктейля, кисть мягкая круглая большая беличья, ватные палочки. Обратите внимание перед тем как рисовать красками, кисточку необходимо опустить в воду, потом набрать краску, проверить ее густоту и однородность на палитре; кисть необходимо тщательно полоскать по окончании работы с одним цветом; чаще менять воду в процессе рисования. Неотъемлемая часть работы фоновая музыка для рисования. Техника рисования по средствам выдувания через трубочку или соломинку называется кляксография. Рисовать кляксами это увлекательно — дунул, и картинка появляется, будто по волшебству…. Мы продолжим развивать наш творческий потенциал…
Read more: Нетрадиционная техника рисования акварелью «Осеннее дерево»
- Details
- Written by: Курцевич Лидия Викторовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1425
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе по теме «Первые цветы».
Подготовил воспитатель: Курцевич Лидия Викторовна Муниципальное Бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 104 г.Томска Томск 2021
Цель: развитие интереса к созданию художественно-выразительного образа цветка;
Задачи:
- Образовательные: формировать умение рисовать цветок путем точечного прикасания пальчиком к бумаге; учить продумывать композицию рисунка, обогатить речь новыми существительными.
- Развивающие: Развивать эстетическое восприятие и творческое воображение, расширять образное мышление и непосредственную фантазию.
- Воспитательные: Воспитывать любовь к природе, умение радоваться своему рисунку;
Материал: распечатка — точечное изображение подснежника, баночки с водой, салфетки, гуашь синего, желтого и зеленого цвета, иллюстрации первоцветов.
- Details
- Written by: Цветкова Евгения Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1324
«Подводный мир безмятежности!»
Природа! Что это? Мы часто не задумываемся над тем, что мы вкладываем в смысл слова, которое произносим… природа. Природа – это наш дом, именно дом, в котором мы живём. Именно планета земля, со своей неповторимой флорой и фауной, со своими реками и озерами, журчащими ручьями, и великими по своим размерам и красоте морми и океанами, является нашим домом.
Природа, единственная в своем роде, это впечатляющее великолепие прекрасно и неповторимо.
Всё, чем мы дышим, т.е. воздух, все, что необходимо человеку для нормальной жизни, все, что нам, людям, необходимо для жизнедеятельности даёт нам природа.
А мне хочется заглянуть в подводный мир водного царства и представить как живут его обитатели, его маленькие обитатели.
Я думаю, что там в глубинах морских тоже существует подводный детский сад. Ведь в водах, где не разливаются пятна на поверхности из нефти, не проплывают облака из радиоактивных веществ или аммиака, не чернеет на дальних берегам трава и не сохнут деревья, только в таких чистых морских водах и могут сохранить свою жизнь все морские обитатели.
И,конечно же, со временем у всех появляются детёныши.
Маленькие существа сначала не отплывают от своих мам, а со временем и у них пробуждается любопытство, а что там, в голубой воде, если отплыть от мамы совсем чуть-чуть, потом ещё чуть-чуть…
И вот уже можно встретить маленького дельфинёнка, который тоже опасается пока уплывать далеко, но он приветливо улыбается всем, кого встречает на своем пути, как бы пытаясь сказать:
«Подставляют людям спины, в море вас спасут … дельфины!»
- Details
- Written by: Соловьева Марина Анатольевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2240
Методическая разработка НОД по декоративному рисованию в старшей группе тему: «Роспись дымковской лошадки».
Соловьева Марина Анатольевна, Воспитатель высшей квалификационной категории, МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня
Направление: художественно-эстетическое развитие
Образовательная область: художественное творчество
Раздел: декоративное рисование
Продолжительность: 25 мин.
Место проведения: групповое помещение.
Группа: старшая логопедическая.
ЦЕЛЬ: формировать у детей эстетические познания о народном декоративно – прикладном искусстве; умение расписывать игрушку по образцу, используя разнообразные приёмы рисования.
- Details
- Written by: Павленко Вера Валерьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1502
Художественный практикум. «Без границ»
Воспитатель Павленко Вера Валерьевна МБДОУ «ДС № 59 «Золушка», г. Норильск
Наблюдения и анализ педагогической работы показал, что, несмотря на регулярное проведение занятий изобразительной деятельностью, результаты не соответствовали полностью программным требованиям. Особенно слабо развивались творческие способности детей, в работах присуща грязь в цвете, сухость мазка, неуверенность. От своих работ дети не испытывали истинной радости и наслаждения. Очередной раз убедилась, если детей в какой-то момент отпустить, они сами начинают делать много интересного. Задача педагога – научить техническим навыкам и отпустить в свободное плавание, показать простые средства и как из них комбинировать какую-то целостность.
- Details
- Written by: Русовская Екатерина Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2871
Конспект НОД во второй младшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Выпал беленький снежок…»
Воспитатель: Русовская Е.А.
1. Непосредственно — образовательная деятельность с детьми:
второй младшей группы.
2. Возрастная группа: дети 3-4 лет.
3. Образовательная область: художественно -эстетическое развитие.
4. Интеграция с образовательными областями: познавательное развитие, речевое развитие, социально коммуникативное развитие, физическое развитие.
5. Тема: «Выпал беленький снежок» (нетрадиционные техники рисования)
- Details
- Written by: Дорохова Анна Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1866
Рисование в технике «по мокрому» (с отражением) «Весеннее отражение в воду»
Задачи. Знакомить детей с новой техникой рисования двойных (зеркально симметричных) изображений (монотипии, отпечатки). Совершенствовать технику рисования акварельными красками. Расширять возможности способа рисования «по мокрому» как выразительно-изобразительного средства в детской живописи.
Учить детей составлять гармоничную цветовую композицию, передавая впечатления о весне адекватными изобразительными средствами.
Воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности.
Read more: Рисование в технике «по мокрому» (с отражением) «Весеннее отражение в воду»
- Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми средней группы.
- Образовательная деятельность в старшей группе по художественно-эстетическому развитию. Тема: «В гостях в Дымково»
- Изучение нетрадиционной техники «Кляксография».
- Влияние изобразительной деятельности на развитие ребёнка
- Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Подарок для мам и бабушек от гжельских мастеров»
- Интегрированное занятие по рисованию с элементами аппликации «Путешествие на таинственный остров»
- Конспект НОД по рисованию в средней группе «Ежик»
- Конспект занятия художественно-эстетической направленности на тему «Солнышко» в первой группе раннего возраста (1-2 года)
- Интегрированное занятие по правополушарному рисованию с детьми старшего возраста «Снегири на ветке»
- Сценарий содержания непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по художественно – эстетическому развитию (рисование) Тема «Ёлочные веточки»
