ИЗО детям

Details: Written by: Портнова Ольга Ивановна Жарова Жанна Юрьевна; Category: ИЗО детям; Published: 24 December 2018; Hits: 2238

Схематическое рисование как метод интеграции изобразительного творчества и речевого развития

Авторы:

Портнова Ольга Ивановна
Жарова Жанна Юрьевна

Воспитатели Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа №6 имени Героя Советского Союза Новикова А. В. города Новокуйбышевск городского округа Новокуйбышевск. Структурное подразделение "Детский сад "Бабочка" город Новокуйбышевск Самарская область

Почему дети рисуют? На этот сакраментальный вопрос специалисты различного профиля дают различные ответы. Психофизиологи полагают, что детские рисунки — четкое отражение этапов развития зрительно-пространственно-двигательного опыта ребенка. Так, дети до 6 лет не признают пространственного изображения, рисуя только вид спереди или сбоку. По мнению нейрофизиологов, детское рисование способствует согласованности межполушарного взаимодействия.

Details: Written by: Семёнова Мария Константиновна; Category: ИЗО детям; Published: 18 December 2018; Hits: 2562

Конспект открытого занятия на тему «Варежка для снеговика»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида № 1 Управление образования Администрации городского округа Жуковский Московская область, г.о. Жуковский

Подготовила: воспитатель Семёнова М.К. г. Жуковский, 2018 г.

(художественно – эстетическое развитие)

Цель: воспитывать любовь к изобразительной деятельности у детей третьего года жизни через знакомство с новым видом нетрадиционного рисования (губкой).

Задачи:

Образовательные:

Продолжать формировать у детей умения и навыков рисования нетрадиционной техникой – губкой;
Продолжать учить и называть основные цвета (красный).

Details: Written by: Вавилина Наталья Андреевна; Category: ИЗО детям; Published: 18 December 2018; Hits: 2575

Урок рисования для детей «Радуга – дуга»

Подготовила воспитатель подготовительной группы Вавилина Наталья Андреевна.

Цель: развивать творческие способности через обучение нетрадиционным видам рисования.

Задачи:

продолжать знакомить детей с новыми видами рисования
развить интерес к творческой деятельности
воспитывать аккуратность в работе.

Для работы потребуются: лист плотной белой бумаги, кисточка «щетина» №5, стакан с водой, салфетки, гуашь.

Ход занятия:

«… Я на радугу-дугу
Полюбуюсь побегу —
Семицветную-цветную
На лугу подстерегу.

Details: Written by: Данилова Ирина Евгеньевна; Category: ИЗО детям; Published: 06 December 2018; Hits: 3755

Нетрадиционное рисование. Конспект занятия «Волшебство в молоке».

Воспитатель структурного подразделения «Дошкольное отделение» МАОУ «СОШ № 36 г. Челябинска» Данилова Ирина Евгеньевна

Все большую популярность в современном мире пользуются нетрадиционные методики по развитию творческих талантов.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

В своей работе с детьми решила освоить новый вид искусства, рисование на молоке, который схож с древней турецкой техникой рисования на воде – Эбру.

Перед собой поставила задачу развить у детей воображение, цветовое восприятие, желание узнать новое.

Details: Written by: Михайлова Ольга Игоревна; Category: ИЗО детям; Published: 27 November 2018; Hits: 1970

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Волшебные краски»

Уровень программы: стартовый, Возраст обучающихся: пятый год жизни, Срок реализации: 8 месяцев

Авторы составители: Воспитатель Михайлова О.И. г. Саров, 2018 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47

«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».

В.А. Сухомлинский

Пояснительная записка

Details: Written by: Мамедова Карине Паргеевна; Category: ИЗО детям; Published: 05 December 2018; Hits: 2488

Конспект открытого занятия непрерывной образовательной деятельности по образовательному компоненту «Рисование» для первой младшей группы общеразвивающей направленности «Неваляшка»

образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Подготовила и провела воспитатель Мамедова Карине Паргеевна 2015год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Синеглазка» Муниципального образования город Ноябрьск

Форма проведения: подгрупповая

Цель: Развитие творческих способностей детей.

Задачи:

Образовательная: Формировать умение детей рисовать нестандартным способом (печатанье клубком ниток)

Details: Written by: Миронова Наталья Николаевна; Category: ИЗО детям; Published: 17 November 2018; Hits: 2522

Проект «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №64 комбинированного вида»

Возраст: 2-3 года, Срок реализации: 1 год, Составитель: Н.Н. Миронова Саранск 2018 г

Воспитать творческого человека без красоты невозможно. Прекрасное — вечный источник духовности, вдохновения, творчества. Оно существует рядом с человеком, потому что красота, которая не воспринимается, — мертва. И если люди потеряют способность чувствовать красоту, она никогда не сможет спасти мир. На современном этапе развития дошкольной педагогики проблему детского творчества невозможно рассматривать отдельно от вопросов обучения изобразительной деятельности. В связи с этим процесс рисования, лепки, аппликации нужно понимать не только, как усвоение детьми определенных знаний и умений, а воспитание умения эстетически воспринимать окружающий мир и передавать его в рисунках. Как известно, одним из основных заданий дошкольного образования, является обеспечение надле-жащих условий для полноценного, своевременного и разностороннего развития ребенка с целью воспитания инициативной, творческой личности. Это задание требует от воспитателя переориентироваться в выборе методов организации занятий по разным видам деятельности детей: перейти от репродуктивных методов к творческим, исследовательским.

Details: Written by: Ефарова Татьяна Валерьевна; Category: ИЗО детям; Published: 08 November 2018; Hits: 2234

РОЛЬ ДЫМКОВСКОЙ ИГРУШКИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ.

Чудо-ремесло это — дымковская глиняная игрушка. Меня, как дошкольного работника и мох воспитанников, привлекли эти забавные игрушки, сделанные руками мастеров из соседней Кировской области. Они радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Игрушки эти не просты, своеобразны, наивны и выразительны.

Дымковская игрушка дает возможность показать и фантазию и творчество художника — декоратора, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира.