Занятия по теме "Весна"
- Details
- Written by: Вера Драганчук
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 7446
Программные задачи:
Развитие слухового внимания.
Развитие пространственной ориентации движений, общей и тонкой моторики.
Расширение и активизация словаря по лексической теме.
Воспитание умения определять характер музыки, согласовывать ее с движением.
Развитие певческих навыков, чувства ритма.
Развитие и коррекция слухо-зрительно-двигательной координации.
Развитие мимики и пантомимики.
Материал для занятия: магнитофон, аудиозаписи, мультимедийный проектор, презентация «Весна».
Ход занятия.
1.Вводная ходьба. Приветствие.
Логопед: Ребята, вы любите путешествовать? Я предлагаю сегодня отправиться в весенний лес. А чтобы быстрее попасть туда, давайте поедем на поезде.
2.Упражнение на развитие слухового внимания, пространственной ориентации.
Дети становятся в одну колонну и кладут руки на плечи впереди стоящим.
Первый – паровоз, остальные вагоны.
По сигналу логопеда поезд начинает двигаться по кругу. Первый ребенок – паровоз, делая круговые движения руками, подражает вращению колес.
Под счет или хлопки логопеда поезд движется то быстрее, то медленнее; по сигналу останавливается, одновременно дети произносят «ч-ч-ч…»
3.Логопед: Вот мы и на месте.
Ребята, посмотрите вокруг, как изменилось все весной. Назовите приметы весны.
(На экране мультимедийной установки изображаются приметы весны).
Read more: Конспект НОД по логоритмике в подготовительной группе "Весна"
- Details
- Written by: Коннова Наталья Борисовна
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 6567
Место проведения: актовый зал. Время проведения 7 марта, 16.00.
Сцена украшена аркой из воздушных шаров, на сцене надпись из букв "Мисс весна!", газеты с поздравлениями к 8 Марта, сделанные мальчиками, плакаты " С Международным женским днем 8 марта!", " С праздником! ".
Ведущий! Друзья и подруги, товарищи наши! Для вас этот зал шарами украшен. Для вас этот радостный вечер!Для вас наши песни, для вас наши встречи!
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас на нашем вечере. Сегодня предпраздничный день мы гоним все скуку и лень! 8 Марта- Международный Женский день! В этот день все девочки и женщины - именинницы! Не забудьте поздравить их с праздником! И мы не забыли, сделаем это прямо сейчас! Итак, для всех девочек, девушек, женщин, мам, бабушек, находящихся в этом зале, наш поэтический подарок! ( поздравления мальчиков)
Ведущий! Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы провести конкурс среди девочек « Мисс весна, 2013!» и выбрать самую умную, смелую, очаровательную, обаятельную. Приглашаем наших участниц! ( под музыку на сцену выходят 5 участниц)
- Details
- Written by: Светлана Садреева
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 5070
Программное содержание:
Образовательная область «Познание»:
Формировать у детей представление о сосульке, познавательную активность.
Закрепление умения выделять цвет, форму, величину как особые свойства предметов.Формирование умения сравнивать: обозначать сравнения словами большая- маленькая.
Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, слуховое и зрительное внимание, память.
Расширять представление о весне, умение замечать красоту весенней природы.
Воспитание в детях бережного отношения ко всему живому.
Создать благоприятный эмоциональный фон.
Read more: Конспект НОД по окружающему миру «Весна- как это прекрасно!»
- Details
- Written by: Мельникова Александра Александровна
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 4944
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104 общеразвивающего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Воспитатель Мельникова Александра Александровна Санкт – Петербург 2014г.
Цель:
· Развивать воображение и ассоциативное мышление детей, учить высказываться, учить выразительно двигаться под музыку, ощущая ее ритмичность или плавность звучания.
Задачи:
· Способствовать развитию связной речи, пополнять активный словарь детей;
· Развивать потребность в активном самовыражении;
· Воспитывать бережное отношение к природе.
· Учить устанавливать причинно - следственные связи;
· Создание положительного эмоционального состояния у детей во время музыкального сопровождения.
Read more: Конспект НОД для детей старшей и подготовительной группы. Тема: "Пришла весна"
- Details
- Written by: Ирина Александровна Фомина
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 6030
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 21»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Познание» (подготовительная к школе группа) Ребёнок и окружающий мир беседа на тему: «Весна. Встречаем птиц»
Составитель: Фомина Ирина Александровна Снежинск 2013-2014 г.
Тема: « Весна. Встречаем птиц»
Задачи:
В образовательной области «Познание»
· Расширить и закрепить представления детей о весне, перелетных птицах, где живут, кто детеныши.
· Упражнять детей в узнавании и назывании перелетных птиц.
- Details
- Written by: Эльвира Юмаева
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 4074
Интегрированное занятие (познание, изодеятельность, музыка) «Весна в Мордовии»
Программное содержание:
Учить детей подбирать соответствующий колорит весенних явлений, использовать контрастные и пастельные гаммы цветов, располагать изображение на всем листе, насыщать кисть краской, держать ее наклонно к бумаге, при рисовании тонких линий и точек кисть держать вертикально.
Формировать и закреплять навык уверенно и легко проводить концом кисти прямые, изогнутые, волнистые линии, ставить точки. Побуждать отражать в рисунке впечатления от весенней природы (цветущая ветка). Развивать творческие воображения и эстетический вкус.
Материал:
Альбомные листы, краски (гуашь, акварель), кисточки, палочки Джонсона, карточки-схемы, аудиозапись.
Методические приемы:
Игровая мотивация, художественное слово, показ способов выполнения работ, индивидуальная помощь.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, картин цветущих деревьев на работах художника Ф.Сычкова, экскурсия, наблюдения.
Ход занятия:
Read more: Интегрированное занятие (познание, изодеятельность, музыка) «Весна в Мордовии»
- Details
- Written by: Забанова Наталия
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 8265
Цели:
Формировать у детей представление о характерных признаках весны (тает снег, бегут ручьи, сильнее греет солнце, капель). Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, правильно называть предметы их качества, согласовывать существительные и прилагательными. Закрепить произношение звуков (К,У) .
Воспитывать эстетические чувства к природе. Оценивать природные явления и находить более хорошие и радостные.
Материал:
Игрушка – медведь, иллюстрация о весне. Альбомные листы, фломастеры.
Read more: Конспект занятия на тему: «Весна пришла» младшая группа
- Details
- Written by: Анна Ибадулаева
- Category: Занятия по теме "Весна"
- Hits: 5122
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность
Тема «ВЕСНА» (средняя группа)
Цель: закрепления у детей знаний о приметах весны, об изменениях в природе с наступлением весны.
Задачи:
- Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне, обогатить и активизировать словарь по теме;
- Закрепление умений отгадывать загадки;
- Выявлять простейшие причинно-следственные связи;
- развивать память, связную речь, правильное произношение;
- повторение сказки «Колобок»;
- Вызвать у детей радость от проделанной деятельности.
- Конспект Итогового коррекционного мероприятия по реализация коррекционно - обучающих и коррекционно - развивающих задач в процессе совместной деятельности педагогов ДОУНа тему: «Весна. Дикие животные и их детёныши»
- Презентация - Проект на тему: «ВЕСНА»
- Конспект НОД по рисованию. Тема: «Весна»
- Физкультурный досуг "Как весна заблудилась" (средняя группа)
- Весна -стихи
- НОД для детей старшего дошкольного возраста "К нам пришла весна"
- Интегрированное развлечение. Тема:"Пришла весна-играй детвора"
- НОД по обучатению связному последовательному рассказу "Весна и солнце"
- Прогулка в средней группе «Весна-красна»
- Весна идет! Весне дорогу! конспект НОД по образовательной области «Художественное творчество» в подготовительной группе








