Занятия с детьми
- Details
- Written by: Кокорева Юлия Дмитриевна Мальцева Ирина Валентиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1092
ИГРЫ С ЛОГИЧЕСКИМИ БЛОКАМИ ДЬЕНЕША
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ЛОГИЧЕСКИМ БЛОКАМ ДЬЕНЕША
ВОСПИТАТЕЛЕЙ КОКОРЕВОЙ Ю.Д., МАЛЬЦЕВОЙ И.В.
Игры с блоками Дьенеша знакомят детей с формой, цветом и размером объектов, способствуют развитию математических представлений.
Логические блоки придумал венгерский математик и психолог ЗолтанДьенеш. Игры с блоками Дьенеша на наглядной основе знакомят детей с формой, цветом и размером объектов, способствуют развитию математических преставлений и начальных знаний по информатике.
- Details
- Written by: Шашкова Надежда Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6612
Схемы перестроения в танце для детей дошкольного возраст
Вредные советы родителям:
(или чего не нужно делать: шуточные рекомендации)
Здесь родителям советы,
Чтобы чадо моментально
Приучить к занятьям танцем,
Чтоб и взрослый отдохнул.
Расскажите понаучней
Вы ребенку об уроке,
Помнить должен и младенец
Пользу танца для себя!
Read more: Схемы перестроения в танце для детей дошкольного возраст
- Details
- Written by: Рафикова Алия Ринатовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 958
Играем развиваемся (советы воспитателям и родителям детей 3-4 лет).
Семья занимает центральное место в формировании личности ребёнка. Ведь именно в семье он получает пример правильного поведения в обществе, ведь именно в семье закладываются представления о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. Необходимо педагогу донести до ребенка информацию, что где бы он не был, дома его ждут мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сестры. Что его любят не за что -то, а просто так, за то что он есть такой на свете. И конечно, ведущая деятельность дошкольника – это игра. Игровую деятельность детей дошкольного возраста можно использовать вобразовательной деятельности, в ходе режимных моментов, в самостоятельной деятельности детей. Дети с удовольствием учатся играя. Предлагаю несколько игр, которые можно поиграть с детьми в саду, дома и во время прогулки
1. «Отгадай»
Цель: закреплять умение детей четко называть членов своей семьи; развивать память, связную речь; воспитывать любовь к своей семье.
Ход игры: Дети должны закончить предложения и подобрать соответствующие картинки к ним.
Read more: Играем развиваемся (советы воспитателям и родителям детей 3-4 лет).
- Details
- Written by: Вафина Гелюся Нурсалимовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 9593
Дидактическая игра "Собери портфель"
“Портфельне тутыр“
Максат. Уку әсбапларының исемнәрен хәтердә ныгыту. Аларга карата сакчыл караш тәрбияләү. Укырга бару теләге булдыру.
Уен барышы. Уенда 3 бала катнаша. Балалар уку әсбапларын портфельгә, уенчыкларны шкафка куярга тиешләр. Алып баручы кечкенә карточканы күрсәтә һәм сорый: Бу нәрсә? Бала рәсемдәге сүрәтнең исемен әйтә, кайсы зур карточкага туры килә, шул бала рәсемне үзенә ала, шакмаклары тиз тулган бала җиңүче була.
“Собери портфель“
Цель. Закрепить названия школьных принадлежностей. Воспитывать бережное отношение к ним. Побудить желание учиться в школе.
- Details
- Written by: Цаплина Ольга Витальевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 763
Сенсорное развитие детей раннего возраста
Период раннего возраста характеризуется развитием процесса восприятия. Достаточно много ученых, исследователей в истории психологии и педагогике изучали проблему развития восприятия и сенсорных способностей.
Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира. Именно ранний возраст наиболее благоприятен для развития органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире.
Существует несколько видов сенсорных ощущений:
- Зрительные ощущения-ребенок различает цвета,формы, количество, величину предметов, ребенок видит контраст между светом и темнотой;
- Слуховые ощущения-ребенок способен слышать различные звуки (музыку, человеческую речь, звуки животных, бытовой шум и учиться их различать.
- Осязательные ощущения-ребенок изучает мир с помощью прикосновений (ощупывает, гладит, обнимает и тд);
- Обонятельные ощущения-ребенок вдыхает и учится различать разные запахи окружающего мира;
- Вкусовые ощущения-ребенок пробует и учится различать на вкус различные продукты питания и блюда
- Details
- Written by: Комиссарова Лариса Геннадьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4791
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы на тему "Звук "Д" и буква "Дэ".
- Направление: Речевое развитие.
- Образовательные области: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
- Раздел: Подготовка к обучению грамоте
- Форма организации НОД: Игра – путешествие.
- 1 – Проектировочный компонент
- Тема деятельности: «Звук «Д» и буква «Дэ»
- Details
- Written by: Мизерева Ирина Васильевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 894
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
Мизерева И.В. (Братск)
Родителей и педагогов всегда волновал вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте? Как подготовить его к школе? «Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален, но его надо научить ориентироваться в современном мире, чтобы при минимуме затрат достичь максимального эффекта», -писал Г.С. Альтштуллер.
В комплексном подходе к воспитанию и обучению дошкольников в современном образовании немаловажная роль принадлежит развивающим играм.
Они интересны для детей, эмоционально захватывают их. А процесс решения, поиск ответов, основанный на интерес к задаче, невозможен без активной работы мысли. Ребенок приобретая опыт, увлеченный замыслом игры, не замечает того, что он учится и сталкивается с затруднениями. Развивающие игры позволяют перенести полученные знания в свою личную деятельность, в которой он сам мыслит, раскрепощается, творит. Они открывают широкие возможности для развития познавательных способностей: восприятия, памяти, мышления, воображения и речи.
Read more: РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
- Details
- Written by: Шурыгина Анна Борисовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3791
Игра как средство развития художественного творчества детей дошкольного возраста
Выполнила: студентка V курса группы 1-09 отделения заочного обучения Шурыгина Анна Борисовна
Проблема развития детского художественного творчества становится актуальной на современном этапе развития дошкольного образования, но остается недостаточно изученной в практике работы дошкольных учреждений.
Игра – это лучшее средство развития творческих способностей ребенка, она играет огромную роль в становлении и развитии личности на ранних этапах формирования ребенка, является ведущим видом деятельности.
Read more: Игра как средство развития художественного творчества детей дошкольного возраста
- Презентация "Золотая осень"
- ПРОЕКТ «Как зимуют рыбки?»
- Методическая разработка для родителей и педагогов на тему: «Сенсорное развитие детей раннего возраста»
- Проект «Интересная вещь»
- «Эйдетика как метод развития памяти у детей младшего дошкольного возраста»
- Педагогический проект «Развитие познавательной активности ребенка через поиск ответов – рассуждений на вопросы»
- «Развитие навыков самообслуживания у детей с интеллектуальной недостаточностью»
- Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста по теме «СПОРТ ЛЮБИТЬ – ЗДОРОВЫМ БЫТЬ»
- «Игры на развитие лексико-грамматического строя у детей с тяжёлыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста»
- Психолого – педагогические и физиологические особенности детей 4-5 лет
