Занятия с детьми

Details: Written by: Бондарева Наталья Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 21 October 2024; Hits: 679

Формирование пространственных и временных представлений у старших дошкольников с речевыми нарушениями.

Актуальность.

Дошкольный возраст является существенным этапом в развитии целенаправленного поведения и познавательной деятельности.

Нет ни одного вида деятельности детей в процессе обучения, в котором пространственная ориентировка не являлась бы важным условием усвоения знаний, навыков и умений, развития мышления детей. Исследователями были изучены такие виды деятельности, как наблюдение и слушание, счет, и измерение, построение изображений, моделирование, гимнастические построения и перестроения, различные виды творческих работ. Несмотря на все различия этих видов деятельности, было обнаружено общее правило — взаимосвязь между освоением ребенком с помощью конкретных видов деятельности предметной действительности и образованием системы пространственной ориентации.

Details: Written by: Смелая Наталья Борисовна; Category: Занятия с детьми; Published: 01 August 2015; Hits: 5013

Семинар для родителей «Играем вместе»

Смелая Наталья Борисовна Воспитатель коррекционной группыГБДОУ №31Пушкинского района С-Петербурга

Игры-шнуровки:

развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук;
развивают пространственное ориентирование, способствуют усвоению понятий "верх", "низ", "право", "лево";
формируют навыки шнурования;
способствуют развитию речи;
развивают творческие способности.
развивают глазомер, внимание, слуховая память, тренируется усидчивость.

Происходит укрепление пальцев и всей кисти руки, а это в свою очередь влияет на формирование головного мозга и становления речи.

Details: Written by: Золотарева Татьяна Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 30 October 2024; Hits: 850

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию (Математическое и сенсорное развитие) в средней группе «Подарок Старичка-Лесовичка»

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 п. Северный Белгородского района Белгородской области»

Золотарева Татьяна Ивановна воспитатель

Цель: обогащать сенсорный опыт детейв совместной игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные. Закрепить умение детей отгадывать математические загадки. Формировать умение детей соотносить количество предметов с цифрой. Упражнять в сравнении двух групп предметов.
Развивающие: Развивать представление о равенстве и неравенстве групп предметов. Закреплять знания о геометрической фигуре прямоугольник, умение находить его среди множества других. Формировать представления о размере, цвете. Способствовать развитию навыка самоконтроля.
Воспитательные:

Details: Written by: Вахрушева Ирина Леонтьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 31 July 2015; Hits: 6292

Проект «Планеты Солнечной системы»

Содержание

Презентация «Планеты Солнечной системы» содержит 28 слайда, которые являются наглядно-иллюстративной основой и могут быть использованы для ознакомления и закрепления по данной теме.
В презентации использованы персонажи из мультфильма Лунтик, которые помогают активизировать внимание, мыслительную способность.
Задание. Слайд №21 По вертикали и горизонтали спрятались семь космических слов. Найдите их.
Задание. Слайд№23. «Зашифрованное письмо» Соотнесите цифры с буквами и составьте название планет.

Details: Written by: Комкова Юлия Александровна Аксенова Рената Геннадьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 05 November 2024; Hits: 661

Особенности развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Аннотация. Статья посвящена проблеме эмоционального интеллекта в старшем дошкольном возрасте. Охарактеризованы особенности развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста.

Ключевые слова: эмоции, эмоциональный интеллект, дети дошкольного возраста, мальчики и девочки.

Жизнь современного ребенка уже не представить без таких предметов, как планшет, телефон, компьютер. Проблема детей XXI века — это отсутствие умений общаться как со взрослыми, так и со своими сверстниками. Они менее отзывчивы к чувствам и эмоциям своих друзей, товарищей и собеседников. Неспособность детей понимать свои эмоции и эмоции других людей, адекватно их проявлять, оценивать эмоциональные проявления других людей, а также неумение регулировать поведение, зачастую нарушают межличностные взаимоотношения. Актуальность проблемы обусловлена тем, что именно в этот возрастной период закладываются важнейшие структурные компоненты личности, такие как способность чувствовать и проявлять свои эмоции.

Details: Written by: Савченко Любовь Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 05 August 2015; Hits: 4536

Отчет руководителя РМО "Образовательные проекты в ДОУ"

Повышение профессиональной компетентности педагогов.
Обучение педагогов проектной деятельности.
Внедрение в педагогический процесс технологии проекта.
Развитие интеллектуальной и творческой инициативы педагогов.

Решили: широко внедрять в педагогическую деятельность метод проектов. РАЗРАБОТАТЬ

«Обучение технологии проектирования:концептуальная стадия проекта, моделирование». Форма — работа творческих микрогрупп.

научить воспитателей построению модели проекта и плану её реализации.

Details: Written by: Волкова Татьяна Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 09 November 2024; Hits: 682

Картотека игр на развитие внимания. Средний и старший дошкольный возраст.

Средний дошкольный возраст. Игра «Хлоп» ( «Топ»)

Цель: развитие внимания в ходе игры «Хлоп» ( «Топ»)

Ход игры: педагог перечисляет предметы, а ребенок должен хлопнуть в ладоши, если педагог назовет животное, или топнуть ногой, если услышит слово «дом». Более сложный вариант: ребенок должен проделать какое-либо действие (на усмотрение педагога), если педагог назвал предмет, который может быть красного цвета (тонет в воде, не намокает и т. п.).

Игра «Будь внимателен!»

Цель: развитие внимания, навыка самоконтроля в ходе игры «Будь внимателен!»

Ход игры: ребенок повторяет слова, которые педагог произносит. Слова определенной категории повторять нельзя

Игра «Волшебное слово»

Цель: развивать внимание; способствовать освоению правил этикета в ходе игры «Волшебное слово»

Details: Written by: Полякова Татьяна Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 06 August 2015; Hits: 4525

Конспект интегрированного занятия в средней группе «День рождения зайчика»

Комитет по образованию и делам молодежи Администрации Смоленского района Алтайского края

Автор: Полякова Татьяна Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад «Ромашка» с. Смоленское Смоленского района Алтайского края с. Смоленское

Описание материала: предлагаем вашему вниманию конспект интегрированного занятия по теме «День рождения зайчика» для детей средней группы (4 – 5 лет). Данная образовательная ситуация построена на интеграции образовательных областей «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования.