Проект «Как прекрасен этот мир».

Автор: Ахметзянова Наталья Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад N 202 «Город чудес», г. Чебоксары Чувашской Республики

Описание материала: Предлагаю проект по формированию системы знаний о природе в процессе приобщения к здоровому образу жизни у дошкольников.

Данный проект предназначен для воспитателей детских садов, работающих над проблемой экологического воспитания у детей дошкольного возраста.

Цель проекта:

Развитие интеллектуальных способностей у дошкольников через общение с природой родного края.

Скачать конспект

Задачи:

1. Развивать познавательные интересы детей о взаимозависимости живой, неживой природы.
2. Создать систему работы по экологическому воспитанию детей..
3. Организовать кружок «Юный эколог»

Сроки реализации проекта: сентябрь 2022г. – май 2023г.

Ожидаемые результаты:

• Дети — приобретение экологических знаний о живой, неживой природе.
• Родители — повышение уровня экологической культуры и активное участие в жизни детского сада.
• Педагоги – апробированная система работы по экологическому воспитанию с детьми дошкольного возраста.

Целевые группы:

Дети — практическая готовность ребенка к осознанию необходимости бережного отношения к окружающему миру.

родители – опыт сотрудничества с ребенком в процессе общения с природой.

педагоги – практика формирования знаний детей о природе в процессе приобщения к здоровому образу жизни.

администрация ДОУ – обобщенный опыт работы по экологическому воспитанию.

Оценка результативности проекта:

- Через диагностику по экологическому воспитанию под ред. Николаевой С.Н. «Юный эколог».

- Степень удовлетворенности родителей результатами экологического воспитания детей.

- Наличие системы работы по экологическому воспитанию.

-Увеличение количества педагогов овладевших приемами работы, направленной на развитие познавательного интереса к природе родного края детей.

Ресурсное обеспечение проекта:

Информационные ресурсы

• Программы:
• Программа воспитания и обучения в детском саду/ под ред. М.А. Васильевой (М.: Просвещение, 1985)

- Программа «Юный эколог» под ред. С.Н. Николаева.

• Методическое обеспечение:

- Экологические занятия с детьми 5-6 лет Т.М. Бондаренко издательство «Учитель», 2002.

- Экологические занятия с детьми 5-6 лет Т.М. Бондаренко издательство «Учитель», 2002.

- Воспитание основ экологической культуры в детском саду Н.В. Коломина Творческий центр Москва, 2004.

- Л.В. Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника»

- Диагностика по программе «Юный эколог» С.Н. Николаевой.

Материальные ресурсы

• настольно-печатные, дидактические игры
• плакаты, иллюстрации, сюжетные картинки
• литературные произведения (рассказы, стихи, загадки)
• энциклопедии
• календари погоды — метеопрогноз
• природный материал
• экологический центр (или лаборатория природы-эксперименты, лупа, микроскоп и т.д.)
• экологическая библиотека
• карты
• уголок релаксации (зимний сад)
• экспонаты
• комнатные растения
• аквариум

- модели, глобус.

Кадровые ресурсы

• Заведующая
• Старший воспитатель
• Воспитатели группы
• Музыкальный руководитель
• Инструктор по ФИЗО

- Педагог-психолог.

Экология проекта:

В случае если не удастся реализовать проект полностью, в силу материальных трудностей, можно продолжить работу по ознакомлению с природой на территории детского сада, в зоне ближайшего окружения.

Деятельность по данному проекту будет продолжена воспитателями в следующей возрастной группе с учетом позитивных результатов деятельности детей в сформированности знаний о живой и неживой природе, улучшения нравственно – экологического отношения к природе, повышение количества заинтересованных родителей и педагогов.

Распространение результатов проекта:

• Творческий отчет о проделанной работе;
• Информационный стенд для родителей;
• Дни открытых дверей.

Приложение 1

Диаграмма уровня экологической воспитанности детей старшей группы

2022 -2023 учебный год.