Воспитание любви к Родине является одной из главных задач нравственного воспитания подрастающего поколения. Такое воспитание необходимо начинать у детей с дошкольного возраста.
В использовании народного творчества заключается особая воспитательная ценность, так как оно несёт в себе конкретные образы, краски, доступные и интересные ребёнку. С русским народным творчеством необходимо знакомить детей через чтение книг. Литература для детей является источником всестороннего воспитания. Она помогает больше узнать о своей стране, её народе, развивает интерес к историческим событиям, к русскому народу, традициям.
Во время чтения книги ребёнок должен сосредоточиться. Необходимо стимулировать интерес и внимание, добиваться, чтобы ребёнок вдумывался в содержание произведения, осмысливал происходящие события, давал правильную оценку поступкам героев, самостоятельно делал сравнения и выводы. Использовать можно разнообразные жанры детской литературы, но прежде всего сказку.

ЦЕЛЬ: Развитие представлений детей о литературном творчестве уральского писателя П.П. Бажова, о красоте и богатстве Уральских гор.
ЗАДАЧИ:
1.    Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
2.    Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека (писатель, ювелир, горняк, спелеолог и др.).
3.    Развитие познавательно-исследовательской деятельности и воплощение собственного замысла в аппликации, рассказе, постройке.
4.    Приобщение к элементарным правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в рамках игровой деятельности (нормы сотрудничества, взаимопомощи).
5.    Накопление и обогащение двигательного опыта детей в рамках группового взаимодействия (тренинг командного взаимодействия).
6.    Воспитание чувства гордости и сопричастности к судьбе родного края, к его культурным ценностям и наследию.

Книга-это хорошо?! или от книги до Интернета и наоборот

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего…

Все мы, конечно, согласимся со стихотворными строками замечательного детского поэта С.В.Михалкова, которое написал он о…книге.
-Причём тут книга,- это не актуально, - скажут «продвинутые» взрослые.
-В век новых информационных технологий не до шуршащих пахнущих типографией страниц. Быстрее и проще залезть в Интернет, скачать нужную статью, главу, отрывок из текста. Да я и не спорю, что прогресс-это здорово! Вот только у таких взрослых есть дети, которые лишены общения с книгой и художественным словом дома. Приходится нам, воспитателям, вдвойне стараться прививать детям любовь к художественному слову, уважение к книге; всего того, что составляет основание для воспитания будущего взрослого талантливого читателя и литературно образованного человека, а заодно приобщать родителей к  данной теме,- тяжело, а что делать?!