Фольклор
- Details
- Written by: Булдакова Марина Викторовна Зернова Светлана Владимировна
- Category: Фольклор
- Hits: 2340
Дидактическое пособие «Кукла народов России».
Булдакова Марина Викторовна, Зернова Светлана Владимировна, воспитатели, МАДОУ «Детский сад №75» город Череповец.
Россия — многонациональная страна, в ней проживает более ста девяносто народов. 2022 год назван годом культурного наследия народов России. Он проводится "в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей РФ".
В настоящее время знакомство дошкольников с традициями, культурой, особенностями костюма народов России становится особенно актуальным. Сегодня представления современных выпускников детского сада о народах, населяющих Россию отрывочны и поверхностны. Причинами данной проблемы можно назвать следующие факторы:
- в детском саду недостаточно внимания уделяется знакомству детей с народными костюмами, традициями
- отсутствие разнообразия методической литературы и наглядных пособий по этому направлению.
- Details
- Written by: Секишева Ирина Викторовна, Гринчук Юлия Станиславовна, Халявина Татьяна Николаевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1238
«Русская народная игра как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
- Секишева Ирина Викторовна Старший воспитатель,
- Гринчук Юлия Станиславовна Музыкальный руководитель,
- Халявина Татьяна Николаевна Инструктор по физической культуре
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 54», г. Курск
«Воспитание, созданное самим народом
и основанное на народных началах,
имеет воспитательную силу,
которой нет в самых лучших системах,
основанных на абстрактных идеях или
заимствованных у другого народа».
К.Д. Ушинский
Read more: «Русская народная игра как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Зубарева Анастасия Ивановна Романова Маргарита Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 2036
«Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
Авторы: Зубарева Анастасия Ивановна, Романова Маргарита Александровна, воспитатели МБДОУ №63 «Буратино», город Ульяновск
Аннотация: в статье рассматриваются вопросы развития и воспитания детей раннего возраста посредством народной игрушки. Раскрывается значимость народной игрушки и необходимость использования ее в образовательной работе с детьми. Описывается исследование, которое проводилось с целью выявления способов влияния народной игрушки на всестороннее развитие детей раннего возраста. На основе анализа делается вывод о получении положительных результатов, что говорит об эффективности работы педагогов в данном направлении.
Ключевые слова: ранний возраст, всестороннее развитие ребенка, народная игрушка, матрешка, методы работы с игрушкой, приемы работы с игрушкой.
Read more: «Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
- Details
- Written by: Новикова Татьяна Николаевна Голубева Светлана Валентиновна Сабынина Екатерина Григорьевна Петренко Татьяна Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 2433
Проект «Хранители традиций» (По тропинкам народного творчества…)
Руководители проекта:
- Воспитатель высшей квалификационной категории Новикова Татьяна Николаевна
- Воспитатель высшей квалификационной категории Голубева Светлана Валентиновна.
- Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Сабынина Екатерина Григорьевна.
- Инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории Петренко Татьяна Александровна.
Организация: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 структурное подразделение-2
Участники проекта: Воспитанники средней группы 4-5 лет, воспитатели группы, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, родители. Вид проекта: долгосрочный Направленность проекта: Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа. Система знаний поможет нашим воспитанникам в дальнейшем ощутить себя носителями великой русской культуры, национальных традиций русского народа и родного края.
Read more: Проект «Хранители традиций» (По тропинкам народного творчества…)
- Details
- Written by: Ферсюк Элеонора Всеволодовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1760
Мастер-класс для родителей средней группы «Кукла – мотанка «Пеленашка»
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад №232
Подготовила воспитатель средней группы №2 Ферсюк Э.В. 2022г.
Цель: приобщение родителей и воспитанников к народным традициям декоративно — прикладного искусства.
Задачи:
- познакомить с изготовлением куклы — мотанки.
- развивать творческое мышление, внимание, мелкую моторику рук.
- прививать эстетический вкус при выполнении работы, аккуратность, терпение.
- вовлечь детей и родителей в совместную культурно — досуговую деятельность.
- воспитывать любовь к народному творчеству.
- дать представление о различных видах самодельных кукол, их назначении, роли в жизни детей и взрослых.
- вызвать желание своими руками сделать куклу из ниток и ткани.
Read more: Мастер-класс для родителей средней группы «Кукла – мотанка «Пеленашка»
- Details
- Written by: Кимпаева Зулейхат Магомедгазиевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1274
Конспект игры — праздника по программе «Социокультурные истоки» для детей старшей группы на тему: «Праздник русских народных игр».
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Колокольчик».
Подготовила воспитатель: Кимпаева з.м. Когалым 2022г.
Цель. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к русским народным традициям посредством подвижных игр.
Задачи.
Образовательные:
- Закреплять знания о русских народных традициях, народных подвижных играх русского народа.
- Details
- Written by: Шейко Анжелика Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 1139
Фольклор в адаптации ребенка раннего возраста к детскому саду.
В конце 20 века в нашу жизнь начала вливаться огромная лавина заимствованных терминов из иностранных языков, что угрожает языку, а значит и культуре. Дети раннего возраста, усваивая родной язык, овладевают важнейшей формой речевого общения — устной речью. Поэтому развития речи детей средствами малых форм фольклора на сегодняшний день имеет особую значимость.
Мои наблюдения показывают что: устное народное творчество (народные песенки, потешки, частушки) представляют собой прекрасный речевой материал, который можно использовать, как в организованной образовательной деятельности, так и в совместно-партнерской деятельности детей раннего возраста. Именно в раннем возрасте закладывается тот фундамент познавательной деятельности, который обеспечит дальнейшее постижение тайн природы и величие человеческого духа. У ребенка интенсивно формируется наглядно-образное мышление и воображение, развивается речь, психическая жизнь обогащается опытом, возникает способность воспринимать мир и действовать по представлению
Средствами малых форм фольклора можно развивать:
- фонематический слух
- грамматический строй речи
- звуковую культуру речи
- обогащать словарь.
В своей работе с детьми раннего возраста большое внимание я уделяю ознакомлению с малыми формами фольклора – потешкам, пестушкам, закличкам, поговоркам, колыбельным – песенкам. Особую значимость фольклор приобретает в первые дни жизни малыша в детском саду.
Read more: Фольклор в адаптации ребенка раннего возраста к детскому саду.
- Details
- Written by: Нугаева Гульнара Расимовна Жавикова Галина Анатольевна Репникова Татьяна Викторовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1164
«Развитие толерантности у дошкольников в процессе организации этнокультурных игр»
В системе дошкольного образования проблема нравственно-патриотического воспитания обозначена как никогда остро. Концепция дошкольного воспитания, Федеральный государственный образовательный стандарт, определили основные принципы этого направления – «Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства».
Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом. Она полностью соответствует тем гуманитарным задачам, которые ставит перед нами новый век в новом тысячелетии.
Знание истории своего народа, родной культуры поможет в дальнейшем с большим вниманием и интересом отнестись к истории и культуре других народов.
Read more: «Развитие толерантности у дошкольников в процессе организации этнокультурных игр»
- Дидактическое пособие лэпбук «Удивительный мир старины»
- Рекомендация для родителей «Сказки-Шумелочки»
- Конспект занятия во второй младшей группе «Путешествие в сказочный лес»
- Проект «Калфак-символ женской красоты»»
- Познавательно – творческий проект по этнокультурному воспитанию детей дошкольного возраста «Возращение к истокам»
- Проект познавательно-творческий «Национальные костюмы» средняя группа краткосрочный
- Этнокультурное воспитание через народные игры
- Использование сказкотерапии в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
- Сценарий праздника «Авдотья — Плющиха»
- Конспект развлечения во второй младшей группе «В гости к бабушке- Загадушке»








