Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Ваньшина Ольга Васильевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 23 November 2020; Hits: 1512

Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе

Ваньшина Ольга Васильевна, воспитатель СП ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск «Детский сад №5»

Интеграция образовательных областей: «речевое развитие», «познавательное развитие», «физическое развитие».

Задачи:

Развивать умение отвечать на вопросы;
Активизировать речь детей;
Учить отгадывать загадки, опираясь на словесное описание;
Упражнять детей в правильном назывании формы и цвета;
Развивать ориентировку в пространстве;
Развивать двигательную активность.

Details: Written by: Кирута Ирина Робертовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 25 November 2020; Hits: 2016

Семинар – практикум для педагогов «Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников»

Слайд 1. Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое ответственное звено в системе общего образования, где происходит формирование речи подрастающего поколения. Дошкольный возраст самый благоприятный для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи, что является важным условием развития ребёнка. Но на сегодняшний день богатая речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. Современный мир насыщен новейшими технологиями, дети живут в мощном потоке информации, где живое общение заменяется общением с компьютером и телевизором, планшетом или телефоном. Поэтому развитие речи становится все более актуальной проблемой.

Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь;
Неспособность, грамматически правильно построить распространённое предложение;
Бедность речи;
Недостаточный словарный запас;
Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый ответ;
Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь;
Неспособность, грамматически правильно построить распространённое предложение;
Бедность речи;
Недостаточный словарный запас;
Употребление нелитературных слов и выражений;
Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый ответ;

Слайд 2: Чтобы помочь детям в овладении грамотной речью и облегчить этот процесс, часто используют приём мнемотехники.

Details: Written by: Дмитриева Ольга Викторовна Матюнина Дарья Викторовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 21 November 2020; Hits: 1481

Конспект ООД по развитию речи с использованием разнообразных игр в подготовительной к школе группе. Тема: «Посылка из сказочного леса».

Цель: поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь.

Задачи:

Образовательные:

Формировать у детей грамматический строй речи с помощью разнообразных игр.
Продолжать формировать умение детей подбирать к словам синонимы и антонимы.
Закреплять умение детей в составлении предложений по схеме.

Развивающие:

Формировать умение образовывать от существительных притяжательные прилагательные, отвечающие на вопросы: чей? чья? чьё?
Развивать интонационную выразительность речи, память, внимание.

Details: Written by: Семенова Юлия Сергеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 27 November 2020; Hits: 1485

Конспект ННОД по реализации задач речевого развития «В гостях у Старичка – лесовичка»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЧЕРЕМХОВО МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад № 27 г. Черемхово»

Семенова Юлия Сергеевна воспитанников старшей группы Г.Черемхово 2020 г

Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме: «В гостях у старичка – лесовичка».

Автор конспекта ННОД: Семенова Юлия Сергеевна, воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ № 27 г. Черемхово

(Ф. И. О., должность, квалификационная категория, место работы) Задачи приоритетной образовательной области:

Речевое развитие: Формировать умение связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие рассказы с опорой на схему. Развивать интонационную культуру речи. Продолжать обогащать активный словарь.

Details: Written by: Булгакова Валентина Михайловна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 28 November 2020; Hits: 2019

Конспект НОД по развитию речи «Петушок и его семья» в группе раннего возраста

Задачи:

Образовательные:

продолжать учить детей называть части тела птицы
учить отвечать на простейшие вопросы ( «Что?», «Кто?», «Что делает?»)
помогать обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму
привлекать внимание детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи
поощрять умение называть петушка, курочку, цыплят, обращать внимание детей на то, что они семья.

Details: Written by: Лукина Елена Сергеевна, Пантелеева Татьяна Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 28 November 2020; Hits: 1427

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ВО 2 МЛ. ГРУППЕ.

Пантелеева Татьяна Александровна
Лукина Елена Сергеевна

Воспитатели МБДОУ «ЦРР-Детский сад №42» пгт. Вольгинский.

Цель: Продолжать развивать у детей умение внимательно слушать, правильно произносить звуки. Приучать детей действовать согласованно и по сигналу, имитировать движения, звуки. Развивать мелкую моторику. Продолжать учить детей наклеивать готовые формы на лист бумаги, приучать детей к аккуратности.

Материал: клей- карандаш, цветная бумага (на каждого ребёнка), ватман, сумочка, картинка с изображением поезда.

Details: Written by: Хабибуллина Валентина Николаевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 02 December 2020; Hits: 1921

Дидактическая игра по полилингвальному развитию речи: «Помоги маме»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №99 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г. Казани

“Әниеңә булыш”/ “Help your mother”

Выполнила воспитатель: Хабибуллина В.Н. Дидактическая игра: «Помоги маме» — “Әниеңә булыш”/ “Help your mother”

Цель: содействовать развитию у детей умения общаться на татарском и английском языках, обеспечить развитие у детей монологической и диалогической речи.

Details: Written by: Ефремова Елена Анатольевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 02 December 2020; Hits: 2017

Конспект ООД по развитию речи для детей подготовительной группы «Научим Незнайку сочинять стихи»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение СТАРОЖИЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 3 «СОЛНЫШКО» администрации муниципального образования – Старожиловский муниципальный район Рязанской области

Воспитатель: Ефремова Елена Анатольевна Старожилово

Цель: Способствовать развитию у детей речевых творческих способностей посредством сочинения простейших стихов.

Задачи:

Образовательные:

формировать у детей умение рифмовать, придумывать рифмованные строчки;
обогащать словарь ребенка специальными терминами.

Развивающие:

развивать умения заканчивать стихотворные строчки, подбирая верные слова не только по рифме, но и по смыслу;
развивать внимание;
развивать творческие способности детей;
расширять коммуникативные способности детей;
развивать умение анализировать свою деятельность.