Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Кутовая Дарья Викторовна Кривчикова Александра Юрьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1343
Особенности развития речи как высшего психического процесса у детей-близнецов в дошкольном возрасте
Жизнь близнецов достаточно необычна. Это связано с тем, что оба ребенка одновременно развиваются физически и психически, практически всегда взаимодействуют друг с другом. Близнецы – уникальная социальная ситуация. Впервые термин «близнецовая ситуация» ввел Р. Заззо – ученый из Франции. Данное понятие он рассматривал как фактор умственного и личностного развития близнецов. Именно Р. Заззо утверждал необходимость изучения «близнецовой ситуации» и показывал ее проявления [1].
«Близнецовая ситуация» является центральной «психологической» причиной постнатального развития близнецов, то есть развития после рождения. Она играет одну из важных ролей в развитии близнецов. А.Р. Лурия называет это явление «своеобразной формой жизни в паре». Ее специфика, по словам А.Р. Лурии, в том, что близнецы ощущают себя скорее членами пары, чем отдельными личностями [2].
Близнецы с рождения скреплены тесными узами. Это имеет свои достоинства и недостатки. Зачастую такие дети слишком много общаются друг с другом, игнорируя общение со сверстниками. Это может привести к замкнутости детей, отстранении от окружающих, создании своего собственного выдуманного мира, куда запрещено вторгаться окружающим людям, в том числе родителям.
- Details
- Written by: Чекулаева Галина Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1522
Проект по развитию речи детей младшего дошкольного возраста «Я скажу тебе словечко»
Подготовила Чекулаева Галина Михайловна
Актуальность:
Речь, как мы знаем, является один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка в целом. Это обусловлено исключительной ролью речи в жизни человека. Являясь важнейшим средством человеческого общения, познания действительности, язык служит основным каналом приобщения к ценностям духовной культуры от поколения к поколению, а также необходимым условием воспитания и обучения.
Поэтому овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. ФГОС предполагают деятельностный и комплексный подход в воспитательно-образовательном процессе.
Read more: Проект по развитию речи детей младшего дошкольного возраста «Я скажу тебе словечко»
- Details
- Written by: Гаукс Ксения Ивановна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1422
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «От игры до спектакля»
Цель:
Вызвать познавательный интерес к театрально-игровой деятельности.
Задачи:
- Учить использовать средства выразительности театральной деятельности (жесты, мимика, голос, движения).
- Развивать фантазию, творческое воображение, связную речь.
- Воспитывать волевые качества в ребенке, чувство уверенности в себе, эстетический вкус.
Оборудование: клубочек, мимические пиктограммы, яркая коробка, кукольный театр, ширма-теремок.
Read more: Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «От игры до спектакля»
- Details
- Written by: Бычкова Евгения Петровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1740
Использование технологии Су-Джок терапии для речевого развития детей дошкольного возраста
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25»
Е.П. Бычкова, воспитатель
Слайд №1
Здравствуйте уважаемые коллеги, разрешите представить реализацию опыта работы, в виде презентации, использования мной технологию — Су-Джок терапии для речевого развития детей, младшего дошкольного возраста.
Слайд №2
В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы с детьми привлекают всё большее внимание. Технология Су-Джок терапия – одна из них.
Read more: Использование технологии Су-Джок терапии для речевого развития детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Доронченкова Ирина Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1309
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе по теме «Любимые сказки»
Цель: Обобщение знаний детей о русских народных сказках.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о русских народных сказках;
формировать диалоговую речь, учить отвечать на вопросы с помощью загадок по содержанию сказки.
Развивающие:
Развивать связную речь, воображение, фантазию, мышление, память, внимание с помощью иллюстраций к сказкам
Воспитательные: Вызвать интерес к художественной литературе.
- Details
- Written by: Ошес Кристина Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1917
Мастер — класс «Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. МУРМАНСКА № 19
Подготовила воспитатель: Ошес К.С. 2021 г.
Цель: ознакомление педагогов с особенностями артикуляционной гимнастики.
Задачи:
- дать определение артикуляционной гимнастики
- определить место артикуляционных упражнений в системе работы по развитию речи
- познакомить с правилами проведения артикуляционной гимнастики
- показать на наглядном примере способы внедрения артикуляционных упражнений в педагогический процесс ДОУ.
Оборудование: карточки – схемы для артикуляционной гимнастики, кубики для артикуляционной гимнастики, логопедическая игрушка для артикуляционной гимнастики».
Read more: Мастер — класс «Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей»
- Details
- Written by: Стамболи Виктория Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2122
Картотека дидактических игр, нацеленных на развитие связной речи дошкольников
Выполнила: Стамболи Виктория Сергеевна, воспитатель
Составление рассказа «Расскажем про белочку»
Цель: составление совместного рассказа, соблюдая структуру высказывания.
-Давайте ещё раз посмотрим на белочку (вспомни, какая она, что умеет делать) и составим рассказ про белочку, которая встретила волка. Сначала скажи, какая была белочка? (Смелая, весёлая, шустрая, находчивая.) А волк какой? (Злой, сердитый.) Я начну рассказывать, а ты закачивай. «Как-то раз белочка побежала погулять... (и шишек набрать). Она залезла.... (на высокую сосну). А на сосне шишек (много, видимо-невидимо). Только сорвала первую шишку (увидела волка). Но белочка (не испугалась). Она бросила (шишку прямо на волка). На лбу у него (выросла шишка). Давай нарисуем белочку, сосну, волка и шишку».
Read more: Картотека дидактических игр, нацеленных на развитие связной речи дошкольников
- Details
- Written by: Гулиева Ляман Керим Кызы
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2948
Конспект занятия по речевому развитию во второй младшей группе Тема: Русская народная сказка «Зимовье зверей» в обработке И. Соколова-Микитова.
Цель: Развитие интереса к художественной литературе
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с русской народной сказкой «Зимовье зверей».
- Формировать умение отвечать на вопросы, поддерживать беседу.
- Активизировать речь детей, развивать фонематический слух, произносительные умения и навыки, словарный запас
Развивающие:
- Развивать воображение и творческую инициативу у детей в театрализованной игре, умение импровизировать
- Развивать умение отгадывать загадки.
- Развивать зрительное восприятие, внимание, чувство взаимовыручки
- Дидактическая игра «Предлоги» для детей от 3 до 5 лет
- Консультация для педагогов. Тема: Развивающая предметно-пространственная среда – как важнейший фактор развития речи дошкольников. «В пустых стенах ребенок не заговорит»
- Конспект организованной образовательной деятельности «Подружки» по этно-культурному развитию с элементами УМК с детьми средней группы
- Конспект НОД по формированию произносительной стороны речи средней группе детей с тяжелым нарушением речи «Мама для мамонтенка»
- Конспект НОД по формированию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в подготовительной к школе группе для детей с ОНР по лексической теме «Одежда» — «Путешествие с Лесными зверьми и Совой»
- Технологическая карта по речевому развитию в средней группе «В гости к Михайло Потапычу»
- Конспект интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему «Пустыня – это желтое и голубое»
- Долгосрочный проект «Формирование словаря у детей с общим недоразвитием речи»
- Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с использованием методов сенсорной интеграции
- Конспект ООД «Рассказывание сказки «Три медведя».
