Рассказ "Щедрая осень"

Описание материала: Материал будет интересен воспитателям, учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, работающими с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Осенний рассказ можно использовать на занятиях по развитию речи, ознакомлению с окружающим и просто во время внеклассного чтения.

Цель: Приобщение детей к эмоциональному восприятию и пониманию образного содержания осеннего рассказа.

Проект совместной деятельности с детьми среднего возраста «Путешествие в осень»

Разработчик: Бражкина А В Качканар 2015гМуниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад «Дружба»

Актуальность.

Презентация "Золотая осень"

Презентацию выполнила учитель –логопед I категории МБДОУ д/с № 31 «Полянка» г.ВладимираМишук Оксана Владимировнаoksana24_08@inbox. ru

Презентация «Осень» предназначена для детей старшего и подготовительного к школе возраста.

Цель данной презентации: развитие лексико – грамматической стороны речи по теме «Осень».

Задачи: 1. активизация и актуализация словаря по теме «Осень»;

2. упражнять детей в подборе глаголов, прилагательных, антонимов;

Комплексно – тематическая неделя «ОСЕНЬ»

Автор: Плехова Яна Александровна – воспитатель I квалификационной категории МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления №72 Ангарск

Цель: формировать представление об осени, как времени года, о существенных признаках сезона.

Задачи:

• знакомить детей с осенними явлениями в природе
• формировать элементарные представления детей о приспособлении птиц и животных к жизни в условиях данного сезона
• воспитывать бережное отношение к природе, обращать внимание на ее красоту
• развивать эмоциональную отзывчивость детей.

Итоговое мероприятие: творческая мастерская «Осеннее дерево» (рисование ладошками)

Конспект ООД для детей старшей группы «Золотая осень»

Кирилина Татьяна Николаевна – воспитатель

Минеева Ирина Александровна — воспитатель

МБУ детский сад № 138 «Дубравушка» г.о. Тольятти

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, конструктивная.

Цели: формирование представлений у детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Проект «Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!»

Вид проекта: информационно – творческий.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, логопед группы, музыкальный руководитель, родители.

Актуальность: в условиях образовательного процесса в МБДОУ укрепляем и расширяем связь с природой, воспитываем бережное отношение к живой и неживой природе, приобщаем к совместной деятельности детей и родителей, как в саду, так и дома.

Игра-занятие. Тема: «Осень»

Персонажи: осень, дворник.

Оборудование:

дерево без листьев; большие листья для украшения зала; синие и голубые воздушные шарики; лист бумаги с нарисованным деревом без кроны; осенние листья большие и маленькие желтого, красного и зеленого цветов, вырезанные из картона; листья пластмассовые; корзинка с муляжами (фрукты, овощи); карточки с загадками; вырезанные из клеенки лужи; клей – карандаш; грибы (муляж), стойки с веревкой, разноцветные прищепки; воздушные шарики синие и голубые; музыкальные детские инструменты, набор карточек с загадками.

Аудиозаписи: «Вальс цветов» П. И. Чайковского,

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и художественной деятельностью в подготовительной группе "Гостья — Осень"

Цель: Закрепить представления об осени, учить детей отвечать на вопросы по теме.

Программные задачи: Активизация словаря по теме "Осень". Воспитывать интерес и бережное отношение к природе. Формировать познавательный интерес к природе, продолжать знакомить со средствами выразительности в художественной деятельности. Развивать эстетическое восприятие, воображение, творчество. Закреплять умение передавать сложную форму листа. Формировать эстетический вкус. Воспитание доброжелательности, взаимопонимания, самостоятельности, любви и бережного отношения к природе.

План-конспект непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе Тема: «Ходит осень по дорожкам»

(О. В. Бурыкина, старший воспитатель СП «Детский сад №33 «Дружная семейка»» ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск Самарской области)

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «Осень»

Авторы:

• Борисенко Светлана Владимировна, воспитатель
• Юткина Наталья Николаевна, воспитатель
• Дегтярева Надежда Николаевна, учитель-дефектолог

Осень! Мне очень нравится это замечательное время года! Листья на деревьях становятся необыкновенно красивыми: желтыми, красными, розовыми, золотыми... Они падают на землю и разноцветным покрывалом застилают лужайки.

Стало вдруг светлее вдвое,Двор как в солнечных лучах —Это платье золотоеУ березы на плечах.Утром мы во двор идем —Листья сыплются дождем,Под ногами шелестятИ летят, летят, летят...Пролетают паутинкиС паучками в серединке,И высоко от землиПролетают журавли.Все летит! Должно быть, этоПролетает наше лето.