Конспект организованной образовательной деятельности «Осенний лес»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «художественно-эстетическое развитие», Раздел: рисование

Возрастная группа: подготовительная

Выполнил: воспитатель Валиева Регина Газимовна, Стаж в данной должности 19лет, Имеющаяся категория: первая г. Туймазы 2023

Цель: расширить представления детей о золотой осени учить отражать в рисунке

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разной высоты деревья, высокие, низкие, продолжать учить изображать листья.
• формировать умение выстраивать композицию рисунка
• Совершенствовать умение рисовать деревья, используя разные цвета для стволов (коричневый, черный) и приемы работы кистью (всем ворсам и концом).

Осень проходит!

Наступила глубокая осень. Прекрасная пора «очей очарования люблю я пышную природу увяданья» как писал поэт. Действительно осень прекрасна в цвете красок и их изменчивости, невозможно описать все это, по мне лучше лицезреть это все вживую находясь на той территории где проживает человек. Мы ведь зачастую не замечаем как меняется природа, наше окружение и счастливы те люди, которые начинают это замечать с раннего детства, и чем больше будет у нас таких людей, поколений там раньше мы начнем жить в гармонии с окружающим нас природой и людьми. В стране, где с ранних лет ведется воспитательная работа на должном уровне во всех сферах жизнедеятельности, в том числе в познании природы родного края России в целом в семье, в школе и далее по жизни. Мы обеспечены на поколения жить понимая всю прелесть жизни во всех его красках.

Утренний круг в подготовительной группе «В гостях у Осени»

Выполнил воспитатель: Показаньева Оксана Геннадьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Иркутска детский сад №116 Иркутск 2023

Пояснительная записка.

«Утренний круг» — это новый элемент в режиме дня дошкольников. Именно здесь дети собираются вместе, для того, чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями и узнать новости. А так же обсудить проблемы, принять совместные решения для организации дня. Установить атмосферу доверия, основанную на демократических принципах на весь день. Во время утреннего сбора, который длится20мин, развиваются навыки внимательного, уважительного слушанья и создается положительно-эмоциональный настрой.

«Утренний круг» в подготовительной группе.

Цель: организация свободного речевого общения детей, установление эмоционального контакта. И вселить в ребенка уверенность, что среди сверстников ему будет хорошо, а день обещает быть интересным и насыщенным.

Конспект ООД с детьми подготовительной группы «Загадки осени»

Разработала: воспитатель Морозова И.А. МБДОУ «Детский сад № 15 «Сказка» города Шумерля Чувашской Республики

Задачи:

Образовательные:

• закрепить знания и представления детей о периодах осени, их характерных признаках, умение находить причинно- следственные связи и явления живой и неживой природы
• формировать представление детей о природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой; систематизировать экологические знания детей через художественно – эстетическое развитие, познавательное и речевое развитие
• обеспечить успешное усвоение детьми знаний об особенностях объектов природы, их структуры, связях и отношениях, существующих между ними.

Открытое занятие для детей младшей группы «Путешествие в осенний лес».

Цель: обогащение знаний детей об изменениях в живой и неживой природе осенью.

Задачи:

1. Развивающие:

• развивать познавательный интерес к жизни леса и его обитателям
• развивать память, связную речь, умение слушать друг друга
• умение разгадывать загадки о диких животных, ориентируясь на характерные признаки внешнего вида или поведения.

Занятие по развитию речи в старшей группе на тему «Осень»

Цель: развивать у детей умение монолога и диалога: поощрять речевое творчество детей.

Задачи:

1. Воспитательные: воспитывать у детей любовь к природе, развивать чувство красоты
2. Образовательные: подводить детей к речевому творчеству, поощрять его
3. Развивающие: развивать представления детей об окружающей природе, поощрять повествовании каждого из них

Предварительная работа: наблюдение за природой на участке; рассматривание картин и иллюстраций на участке; стихи Пушкина А.С. об осени.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, мы поговорим сегодня о таком времени года, как осень (дети стоят вокруг)

Видеоролик по проектной деятельности «Чудеса Осени»

Подготовили и выполнили: воспитатели Ахсан О.А. Федотова М.А. Г.Москва ГБОУ 1568 ДО-6

Актуальность:

Осень — не только слякоть и унылая пора. Еще осень — это золотая и багряная крона деревьев, шуршащая под ногами листва, продолжение теплого лета. Много еще интересного можно узнать: почему птицы улетают на юг, куда деваются насекомые, как звери готовятся к зиме?

Проблема: Формирование экологической культуры следует начинать уже в детском саду. Так как экологическое самосознание детей сформировано недостаточно.

У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, о правильном отношении к окружающему миру природы, о взаимодействии с ней.

Развлечение во второй младшей группе «Осень-прекрасная пора»

Дата проведения: 23. 10. 2023 (Дети заходят в зал под музыку и встают полукругом.)

Ведущий: Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, ни спросим-

Скажут: наступила- (дети: Осень)

Ведущий: Правильно, Ребята, а давайте все вместе споем нашу любимую песню про осень.

(Исполняется песня, садятся на стульчики)

Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Путешествие в осенний лес»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №173 (МБДОУ г. Иркутска детский сад №173)

Подготовила и провела Воспитатель подготовительной группы: Рау С.В. Октябрь 2023

Программное содержание: Учить правильно строить предложение, соблюдать порядок изложения мысли. Обогащать мировосприятие детей красотой и лиризмом музыки и поэзии. Формировать элементарные представления о процессах, происходящих в природе. Воспитывать умение замечать красоту в осенней природе. Развивать воображение, способности к взаимодействию с музыкой. Закрепить знания о геометрических фигурах.

Формирование физических качеств у детей 4 -5 лет в совместной деятельности педагога с детьми на прогулке «Волшебное путешествие в осенний лес»

Управление образования администрации Старооскольского городского округа Белгородской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 40 «Золотая рыбка»

Воспитатель Заздравных И.И.

Программное содержание:

Задачи

• Формировать потребность в здоровом образе жизни.
• Воспитывать активную жизненную позицию по отношению к своему здоровью.
• Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
• Научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
• Использовать элементы традиционных и нетрадиционных здоровье сберегающих технологий (ЗСТ) для целостного развития ребенка.

Предварительная работа

Беседа с детьми о признаках осени, о полезных свойствах овощей и фруктах, о здоровом образе жизни.

Используемые ЗСТ:

• Релаксация

Релаксация является эффективным средством при борьбе со стрессом и снижением мышечного тонуса. Релаксацией собственного тела и мыслей можно заниматься в любом возрасте. И дети не являются исключением, хоть и не сталкиваются с такими стрессовыми ситуациями, как у взрослых.