Занятия с детьми
- Details
- Written by: Патрина Алла Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 302
Песочная терапия и игры с песком: фундамент для гармоничного развития дошкольника
В современном мире, перенасыщенном цифровыми технологиями и виртуальными развлечениями, ценность простых, природных материалов для развития ребенка возрастает многократно. Одним из самых доступных и эффективных инструментов в арсенале педагога и родителя остается песок. Игры в песочнице — это не просто способ занять ребенка на прогулке, а мощный педагогический ресурс, способствующий всестороннему развитию личности.
Сенсорная интеграция и мелкая моторика
Первое, с чем сталкивается ребенок при контакте с песком, — это богатая сенсорная стимуляция. Сухой песок струится сквозь пальцы, создавая приятные тактильные ощущения, а влажный — поддается лепке, позволяя создавать сложные формы.
Read more: Песочная терапия и игры с песком: фундамент для гармоничного развития дошкольника
- Details
- Written by: Николаева Ольга Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 300
Игровое занятие «Путешествие на весёлом паровозике»
Возраст: младшая группа, 3–4 года.
Длительность: 15–20 минут.
Цель: развитие активной речи, обогащение словаря, формирование умения строить простые фразы, развитие звукопроизношения и координации речи с движением.
Это занятие хорошо подходит для начала года: оно динамичное, не требует долгой подготовки, помогает детям быстро включиться в групповую работу и снять тревожность за счёт повторяющихся игровых действий — а это перекликается с вашим интересом к здоровьесберегающим технологиям в ДОУ.
Материалы
- большая картинка или макет паровозика (можно из картона) либо обруч- «кабина машиниста» для воспитателя;
- 4–5 «станций» — карточки или небольшие предметы-символы: «Лес» (ёлочка), «Ферма» (игрушечная корова), «Город» (домик), «Море» (ракушка), «Поле» (колосок);
- фигурки или картинки животных/предметов для каждой станции (зайчик, корова, машинка, рыбка, цыплёнок);
- колокольчик или бубен для сигналов.
Read more: Игровое занятие «Путешествие на весёлом паровозике»
- Details
- Written by: Андреева Татьяна Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 286
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Приключение Буратино в финансовой стране»
Финансовая грамотность
Автор: Андреева Татьяна Юрьевна воспитатель государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский Самарской области структурное подразделение детский сад «Сказка»
Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
- Details
- Written by: Невмятуллина Светлана Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 241
Конспект воспитательного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Тёплый дом: что делает семью семьёй?»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Образовательный центр «ФЛАГМАН» с углубленным изучением отдельных предметов дошкольное отделение – детский сад №97
Разработала и провела: старший воспитатель Невмятуллина Светлана Олеговна г. Одинцово, 2026
Идея занятия: через рассматривание картин русских художников дети открывают, что семья — это не только люди, живущие рядом, но и любовь, забота, поддержка, уважение, общие дела и традиции.
Возраст: старший дошкольный возраст
Длительность: 30–35 минут
Форма: занятие-путешествие по «картинной галерее семьи» с играми, беседой, театрализацией и творческим заданием.
- Details
- Written by: Невмятуллина Светлана Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 212
Педагогическое мероприятие с детьми «По следам динозавров» (с детьми 6-7 лет)
Read more: Педагогическое мероприятие с детьми «По следам динозавров» (с детьми 6-7 лет)
- Details
- Written by: Невмятуллина Светлана Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 264
Мастер-класс «ПРОигры. Игры с детскими рисунками.
Добрый день, коллеги! Свой мастер-класс я хочу начать с вопросов. На ваш взгляд, в какие игры сейчас играют дети? Почему? (ответы слушателей). Любят ли дети заниматься творчеством? Каким? (ответы слушателей). Действительно самое популярное творческое занятие для детей – это рисование. Детский рисунок – это посильное выражение ребенком своих наблюдений и представлений об окружающих предметах и явлениях.
Коллеги, что мы с вами, педагоги, чаще всего делаем с детскими рисунками? Что делают с ними дети, родители? Безусловно, чаще всего мы с вами из детских рисунков формируем творческое портфолио, либо придаем рисунку формат картины (с помощью рамки). Дети чаще всего свои рисунки дарят. А родители, либо хранят, либо выбрасывают, пока не видит ребёнок.
Read more: Мастер-класс «ПРОигры. Игры с детскими рисунками.
- Details
- Written by: Афанасьева Марина Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 283
Конспект НОД ОО «Познавательное развитие» во II младшей группе общеразвивающей направленности на тему «Радуга, подари нам свои цвета»
Предмет (направленность): общее развитие.
Возраст детей: вторая младшая группа.
Место проведения: комната для занятий.
Программные задачи:
- Актуализировать знания детей о цветах радуги, умение соотносить цвета с реальными предметами
- Формировать у детей потребность правильно употреблять в собственной речи их названия, логически объяснять свои действия, использовать речевой опыт
- Развивать коммуникативные и познавательные универсальные действия в ходе проведения экспериментальной деятельности: слышать звуки металлофона и находить в них сходство с природными явлениями, помочь детям понять взаимосвязь между природными явлениями
- Формировать умение детей выполнять движения в соответствии с поставленной задачей
- Воспитывать творческое воображение, любовь к устному народному творчеству.
- Details
- Written by: Забелина Людмила Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 178
Конспект ОД по познавательно — исследовательской деятельности (окружающий мир, природа) с детьми младше- средней группы «Поможем Панде»
Забелина Людмила Викторовна воспитатель МБДОУ «ЦРР- д/с «Росинка»
Создать условия для:
- взаимодействия друг с другом в парах
- выражения детьми своего мнения
- самостоятельного выбора партнеров и материала для деятельности
Задачи:
- активизировать и систематизировать представления детей о характерных зимних играх и забавах;
- знакомить с технологией ментальной карты как способом организации информации;
- развивать познавательный интерес, исследовательские навыки, наблюдательность;
- развивать связную речь, обогащать словарь (каток, снежки, ледянка, хоккей, рукавицы);
- развивать навыки сотрудничества, умение работать в команде;
- воспитывать положительное отношение к зиме, здоровому образу жизни, активному отдыху.
- формировать навыки безопасного поведения во время зимних игр.
- воспитывать умение договариваться, слушать друг друга.
- Конспект познавательного занятия в средней группе «Приключения маленькой капельки»
- Консультация для родителей «Игровой самомассаж с шишками»
- Проект «Весёлые ребусы: от картинки к слову» (старший дошкольный возраст)
- Дидактическое пособие «Игры из котомки» (с методическими рекомендациями по использованию)
- Презентация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме: Г.И. Чорос — Гуркин первый алтайский художник
- Путешествие в лес хранителя Лучезарника.
- Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «В поисках колобка».
- Интегрированное занятие в первой младшей группе «Вместе с солнышком в гости к медведю»
- Сценарий образовательной ситуации «Добрые игры: играем вместе, дружим всегда» для детей старшей группы (5-6 лет) в форме «Добрые игры» ( «Разговоры о важном»)
- Итоговое занятие в средней группе «Путешествие по станциям знаний»
