Занятия с детьми
- Details
- Written by: Шиблева Олеся Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1535
«Развитие творческих способностей у дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры».
Корни детского творчества – в игре, а игра – ведущая деятельность дошкольника. Этот постулат детской психологии известен всем. В процессе игры ребенок не только показывает свои эмоции, знания и представления об окружающем, не только проявляет имеющиеся у него навыки, но и приобретает новые. В игре происходит всестороннее развитие ребенка дошкольника (Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, Н. К. Крупская, А.Н. Леонтьев, П.Ф. Лесгафт, А.С. Макаренко, К.Д. Ушинский, А. П. Усова, Д.Б. Эльконин и др.). Значительные возможности для развития творческих способностей детей имеют развивающие игры, которые моделируют творческий процесс и создают благоприятные возможности для реализации творческого потенциала ребенка. Особое место среди игр занимают сюжетно-ролевые игры. Изучению сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста посвящено большое количество работ отечественных и зарубежных исследователей. Необходимость использования сюжетно-ролевых игр как средства развития творческих способностей дошкольников определяется рядом причин:
1. Игровая деятельность является ведущей деятельностью в процессе обучения. 2. Учет возрастных психофизических особенностей дошкольников, которые напрямую связаны с недостаточной усидчивостью и невнимательностью, непроизвольным развитием памяти, преобладанием 3 наглядно-образного мышления, успешно формируются в процессе проведения сюжетно-ролевых игр. 3. Создание педагогом атмосферы, побуждающей к творчеству, максимально положительные подкрепления действий ребенка, сохранение педагогом ровной доброжелательной интонации успешней реализуются в игровой деятельности.
Read more: «Развитие творческих способностей у дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры».
- Details
- Written by: Виктория Владимировна Емельянова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6618
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 комбинированного вида Кировского района Санкт – Петербурга
«БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ» (совместная деятельность родителей и детей младшего возраста по профилактике дорожно-транспортного травматизма)
Воспитатель: Емельянова Виктория Владимировна
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ:
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения;
Закрепить знания о значении светофора на дороге, правилах регулирования движения транспорта и пешеходов;
Развивать интерес к правилам дорожного движения;
Развивать умения отвечать на вопросы словосочетанием или простым предложением, отгадывать загадки по теме;
5. Воспитывать добрые позитивные отношения детей и родителей друг к другу.
- Details
- Written by: Легенченко Ольга Николаевна, Ерохина Юлия Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1976
Долгосрочный опыт-проект «Развитие самостоятельности детей дошкольного возраста посредством использования дидактических игр»
Раздел I. Информация об опыте
Условия возникновения и становления опыта
Муниципальному бюджетному образовательному учреждению детскому саду комбинированного вида № 16– 1 год. В нем функционирует 7 групп. Учреждение имеет современную материально-технической базу, что позволяет использовать в работе информационно-коммуникативные технологии и организовать образовательный процесс на более высоком, современном уровне.
Внедрении Федерального государственного образовательного стандарта, ставит дошкольное образовательное учреждение перед необходимостью работать в условиях не только режима функционирования, но и эффективного развития. Именно поэтому дошкольное учреждение определяет в качестве одного из приоритетных направлений – развитие качеств личности ребенка, в частности самостоятельности, необходимых для обучения в школе, активизацию творческого потенциала, развитие способности к решению нестандартных задач в различных областях деятельности. Но традиционная технология воспитания и обучения предполагает получение знаний в готовом виде от педагога, не давая возможности самостоятельного поиска ребенка.
- Details
- Written by: Степанова Светлана Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5675
Цели:
1.Познакомить детей в доступной форме с биографическими данными Сергея Михалкова.
2.Закрепить знание знакомых произведений писателя и познакомить с некоторыми новыми на примере картинного материала.
3.Развивать творческие способности, путем изображения знакомого сюжета в изобразительной деятельности и театрализованной деятельности.
4.Развивать интонационную выразительность речи на примере чтения произведений С. Михалкова.
Ход.
1.Учитель-логопед показывает презентацию, сопровождая слайды соответствующими словами.
- Известному детскому писателю и поэту - Сергею Михалкову, 13 марта 2013 года исполнилось бы 100 лет. Он не дожил до своего юбилея всего 4 года.
Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве. Маленькому Сереже не было еще и 10 лет, а он уже писал стихи, которые хвалили известные писатели.
В годы Великой Отечественной войны Сергей Михалков был военным корреспондентом, награжден боевыми орденами и медалями.
Сергей Михалков является автором 3-х гимнов России.
- Details
- Written by: Жукова Светлана Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1518
Консультация для педагогов «Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Здравствуйте, уважаемые коллеги и друзья!
Хочу рассказать Вам о сенсорном развитии детей раннего возраста. Сейчас очень мало внимания родители уделяют воспитанию детей раннего возраста. Они считают что их ребенок еще успеет, зачем загружать ребенка, и вообще обучать ребенка должен воспитатель, по их мнению, а дома заниматься с ребенком им некогда. Но как хорошо, что таких людей единица! Многие родители с удовольствием занимаются с детьми и я этому очень рада, ведь мы воспитатели всегда видим как развивается ребенок и это безусловно зависит от того, занимаются ли детьми дома. Итак начнем:
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положений в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте детей трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплений представлений об окружающем мире.
Read more: Консультация для педагогов «Сенсорное развитие детей раннего возраста»
- Details
- Written by: Пашкова Светлана Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5001
«Восточный календарь»
Руководитель проекта Воспитатель II квалификационной категории Пашкова Светлана Сергеевна
Паспорт проекта
Тип проекта
По доминирующей в проекте деятельности: творческий
По содержанию: обучающий
По числу участников проекта: групповой (15-21 человек, все желающие).
По времени проведения: краткосрочный (1-3 недель)
По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ
По профилю знаний: однопредметный
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
Состав проектной группы:
Руководитель проекта - воспитатель
Дети и родители подготовительной к школе группы
- Details
- Written by: Дектерёва Наталья Симионовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1252
Развитие инициативы и самостоятельности у детей через формирование навыков самообслуживания
Автор работы: Воспитатель МАДОУ детский сад № 18 «Светлячок» ГОД МО Дектерёва Наталья Симионовна
В Федеральном государственном образовательном стандарте выделены основные линии личностного развития ребёнка дошкольного возраста: самостоятельность, инициативность, творчество.
Основным принципом дошкольного образования согласно ФГОС является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) образовательных отношений, а так же поддержка инициативы детей в различных видах деятельности.
Проблема формирования у детей самостоятельности была и остается в нынешней педагогике одной из самых актуальных. Волевые качества личности являются стержневой стороной характера человека, и их воспитанию должно быть уделено серьезное внимание. Очень важным волевым качеством, необходимым для будущей деятельности ребенка, является самостоятельность. Инициатива— активность в начинании, активность продвигать начинания, запускать новые дела, вовлекая туда окружающих людей.
- Details
- Written by: Наталья Викторовна Вовк
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5171
Выполнила: Старший воспитатель МБДОУ Детский сад с.Ясное Вовк Наталья Викторовна
Ну-ка дружные ребятки,
Отгадайте-ка загадки
Все стихи здесь про цветы
Я их знаю, ну а ты?
Шиповник обыкновенный
Она ведь севера царица, Вкусна, красна, ну, просто класс, Зимой холодной пригодится, Баланс веществ поддержит в нас.
БРУСНИКА
Read more: Презентация для детей старшего дошкольного возраста "Загадки о лекарственных растениях"
- Методическая разработка «Игры на липучках – пособие для развития дошкольников»
- Интерактивное пособие по логопедии «Кто спрятался?»
- Песочная терапия, как средство развития творческих способностей у дошкольников
- Проект "Времена года"
- Интеллектуальное развитие дошкольников посредством шахмат.
- проект "Тайна орнамента обско-угорских народов"
- Мультипликация как средство художественного-эстетического развития в ДОО.
- Проект презентации на тему: «Логопедическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности ДОУ и СОШ»
- Мастер-класс «Учимся мастерить и играть»
- КАК ПРЕОДОЛЕТЬ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ПОСРЕДСТВОМ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ
