Конспекты занятий с детьми по теме "Зима"

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ СТАРШИХ ДЕТЕЙ «Арктика – белая земля»

Подготовила и провела Сальва Лариса Георгиевна — инструктор по физической культуре, МБДОУ «ЦРР ДЕТСКИЙ САД №19 «Василек» г. Якутск

Цель:

• формирование целостного представления о природных зонах Севера, закрепление знаний об обитающих животных и птицах арктики.

Задачи:

• формирование у детей интереса к спорту, здоровому образу жизни через подвижные игры, забавы, эстафеты.
• развитие у детей ловкости, быстроты, выносливости.
• укрепление мышечной системы, развитие пластики движений.
• воспитание доброжелательности, дружелюбия, отзывчивости.
• повышение двигательной активности детей.

Оборудование: Цветик – семицветик, льдинки, сугробы, снежки, игрушки: белые медведи, скакалка, 2 ведерка, оленьи упряжки, маска полярной совы, сундучок, костюм зимы, свисток, музыка, снежинки.

Исследовательско–творческий проект «Красавица–снежинка»

группа «Звёздочка»

Авторы проекта:

• Метелица Т. А.
• ЛыбаЕ. Н.

Вид проекта: исследовательский с элементами творчества.Длительность: краткосрочный –неделя.

Образовательная область: познание (интеграция с другими образовательными областями: экология, художественное творчество, художественная литература, коммуникация).

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта

Конспект прогулки «Путешествие в Арктику»

(средняя группа)

Воспитатель: Макурина Г.И.

В группу прилетает ворона и сообщает, что пришло письмо из Арктики от большой, белой Медведицы, в котором она сообщает, что пропал её сынок Умка. И, «по-ворОньей почте» передали: «Видели медвежонка неподалёку от детского сада «Солнышко». Всех просим помочь найти Умку и вернуть домой».

Воспитатель: Ребята, будем искать Умку?

(ответы детей)

Конспект организации прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за птицами»

(январь)

Составила воспитатель М.В. Биткова 2015 г., Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад № 47 «Здравствуй»

Цель:

• уточнить названия птиц, которые кормятся на кормушке и летают вблизи участка;
• учить детей различать птиц по двум-трем характерным признакам: воробьи маленькие, серо-коричневые, летают стайкой; ворона крупная, черная, летает одна; синички маленькие, с желтой грудкой, летают небольшими группками или парами;
• воспитывать желание заботиться о птицах.

Ход прогулки:

Конспект ООД «Зимние развлечения» с детьми старшей группы

Тема недели: «Зима»

Направление: Речевое развитие

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Раздел: Речевое развитие

Проект по теме "Зимние виды спорта",

В Проекте отражены все виды развития (физическое, познавательное, художественно- эстетическое, речевое и социально- коммуникативное)

Работа проводилась с детьми средней группы

Биатлон — лыжная гонка с оружием на установленные Дистанции в сочетании со стрельбой из положения лежа и стоя на огневых рубежах

Бобслей — Зимний вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях —бобах

Горнолыжный спорт- Спуск с покрытых снегом склонов на специальных лыжах

Керлинг- командная спортивная игра на ледяной площадке

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ФОТОТЕРАПИИ В СТАРШЕЙ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ. ТЕМА: «ПРОГУЛКА ПО ВОЛШЕБНОМУ ЗИМНЕМУ ЛЕСУ».

• Лариса Анатольевна Степанова, педагог – психолог
• Наталья Михайловна Яковлева, учитель – логопед

МДОУ детский сад комбинированного вида№ 41 «Кораблик» г. Серпухов

ЦЕЛИ:

• использование фотографий для решения коррекционных задач и развитие гармонизации личности
• использование фотографии в качестве инструмента исследования образ «Я», Я сам»
• творчески комбинировать разные элементы реальности друг с другом и даже создавать иную, фантастическую реальность, которая невидима физическим зрением
• обеспечение укрепления психического и физического здоровья дошкольников
• обеспечение безопасности здоровья
• развитие навыков связной речи
• расширение кругозора детей, формирование целостной картины мира

КВЕСТ — игра для детей младшего дошкольного возраста «Загадки снеговика»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1018" с/п 2034

Подготовила и провела: Воспитатель 1 категории Будькова Л.В. 2016 год

Цели:

• формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей;
• создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи:

• Привлечение как можно большего числа детей для участия в игре.
• Развитие творческих и познавательных способностей участников программы через игру.
• Способствовать развитию коммуникативности, умению взаимодействовать в команде.

Ход игры

Конспект интегрированной образовательной деятельности в младшей группе «Волшебные картинки».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 7 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

Занятие подготовила и провела: Воспитатель: Остроумова Елена Николаевна 2016 год

Цели: Закрепить знания детей о временах года.

Задачи:

• уточнить представление о зиме через знакомство со снежинками;
• знакомство со свойствами снега;
• учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи;
• расширить словарный запас детей: "снегопад", "снежинки", "ажурные".

Интеграция с другими областями:

• речевое развитие;
• познание;
• социально-коммуникативное развитие.

Материалы и инструменты:

Клубок ниток, игрушка "Снеговик", бумажные снежинки, настоящий снег, картинки о зиме.

Ход НОД

Конспект НОД в подготовительной группе по теме: «Зимующие птицы» возраст: 6-7 лет

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 32»

количество детей: 17 чел.

педагог: высшей кв. категории Панченко В.А. г. Таганрог 2016г.

Цель: продолжать формировать основы экологической культуры.