Конспекты занятий с детьми на Лето

КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Как вместе с пользой провести летние каникулы»

• Летние каникулы – это лучшее время для того, чтобы, наконец, дать ребенку то, что вы давно собирались, но не успели в течение учебного года.
• Из широкого спектра возможностей выберите те виды летнего отдыха, развлечений, занятий, которые устроят вашего ребенка и вас.
• Учитывайте склонность детей к активным видам отдыха.
• Используйте каникулы для того, чтобы ваш ребенок приобрел полезные житейские навыки
• Совместная деятельность родителей и взрослеющих детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.
• Лето дает вам возможность оценить возросший уровень возможностей вашего ребенка, оценить ребенка как возможного или уже состоявшегося помощника.
• Успешность работы в видах деятельности, может стать важнейшим средством профилактики неуверенности, тревожности, заниженной самооценки.
• Позволяйте ребенка чувствовать себя взрослым и самостоятельным. Самостоятельное принятие решений и ответственность за него – неотъемлемая часть взрослости. Позволяйте делать ребенку ошибки. Ни один человек не стал взрослым, не ошибаясь.
• Во время летнего отдыха вы также можете развивать психические процессы, такие как память, внимание, мышление и речь через различные игры.

Картотека игр на летний период:

Презентация «Пушкин — детям»

Дьякова Любовь Васильевна, Володина Татьяна Борисовна Воспитатели МАДОУ "Центр развития ребенка — детский сад №54 "Малыш" Кузбасс. Г. Осинники

Знакомство с биографией, творчеством Александра Сергеевича Пушкина, его с сказками — это то, с чем обязательно каждый ребёнок должен познакомиться.

Данная презентация предполагает насыщение образовательного процесса по творчеству А.С. Пушкина дополнительным содержанием, соответствующим познавательным интересам современного ребенка, а также формирование читательской культуры у детей.

Цель: Формирование целостного восприятия окружающего мира, связанного с семьёй А.С. Пушкина.

Конспект НОД «В гостях у пчёлки»

Задачи:

Коррекционно — образовательные:

• упражнять детей в четком и правильном произнесении звуков
• формировать навыки употребления предлогов.

Коррекционно — развивающие

• развивать психические процессы, логическое мышлениями и речевое дыхание:
• развивать общую моторику, согласованность движений с речью:
• обогащение и расширение словарного запаса
• закреплять навыки звукового анализа и синтеза

Коррекционно — воспитательные:

• воспитывать самостоятельность, активность, интерес к занятию.

Оборудование: картинки насекомых, картинки с изображениями предметов, в названии которых есть звук «л» в различных позициях, домики – улей, изображение веселой и грустной пчелы.

Ход занятия

- Дети, к нам на занятие пришли гости. Приветствие:

1. Тщательно смешать молоко и яйца. Помешивая, ввести муку и 1 стол. ложку сахара. Оставить тесто на 30 мин. Наметь духовку до 250'. Клубнику осторожно помыть, обсушить и аккуратно разрезать пополам.

2. Взбить белок с остатком сахара. Испечь 8 блинчиков в растопленном сливочном масле.
3. Несколько ягод клубники оставить для украшения. Оставшуюся клубнику выложить на блинчики. Сложить блинчики пополам.
4, Переложить все 8 блинчиков в огнеупорную форму. Тщательно взбитым белком наполнить кондитерский мешочек и выдавить массу на блинчики.
5. Поставить огнеупорную форму с блинчиками на 2 мин в духовку. Выложить по два на тарелку. Посыпать сахарной пудрой и украсить оставшимися ягодами.

"Нужно ли обучать плаванию детей раннего возраста?" Ответ на этот вопрос может быть только одинт: да, нужно! Свидетельство тому - имеющийся положительный опыт обучения детей.. Сейчас существует возможность массового обучение плаванию малышей практически в каждой семье - в домашней ванне, причем круглогодично, без перерывов. И эту возможность нужно использовать в полной мере. Ребенку 1-2 лет, не говоря уже о грудных детях, "домашнего бассейна" вполне достаточно для того, чтобы он гармонично развивался физически, рос здоровым и закаленным, дисциплинированным и приобрел необходимые навыки для последующего освоения спортивного плавания в бассейне детского сада, общеобразовательной школы или любом другом.