Сценарий квест-игры для воспитанников 5 -7 лет «Цветик – семицветик»

Мецлер Людмила Александровна Воспитатель МАДОУ № 5 и

Маслова Зинаида Ивановна Инструктор по физической культуре МАДОУ № 5

Свердловская область, посёлок Черёмухово.

Форма организации: групповая.

ЦЕЛЬ: создание условий для закрепления знаний у детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

ЗАДАЧИ:

Презентация «Мы за безопасность на дорогах»

Уголок юного пешехода

Уголок безопасности в детском саду создан для решения следующих задач:

• развитие у детей познавательных процессов, необходимых им для правильной и безопасной ориентации на улице;
• обучение дошкольников дорожной лексике и включение их в самостоятельную творческую работу, позволяющую в процессе выполнения заданий изучать и осознавать опасность и безопасность конкретных действий на улицах и дорогах;
• формирование у детей навыков и устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице.

Лэпбук "Светофор":

Квест игра «Спасение светофорчика»

Задорина Т.В., Капранова О.С., Гридчина Л.Ю.

В предложенной статье представляем конструкт занятия по развитию у детей навыков безопасного поведения на дороге. Занятие проводится в форме квест — игры, где ребенок является активным участником. Цель данного мероприятия — создание условий для актуализации знаний и умений воспитанников по основам безопасного поведения на дороге через использование поисково-игровых ситуаций.

КВЕСТ-ИГРА «МЫ МОЖЕМ НА ВОПРОСЫ ОТВЕТЫ НАХОДИТЬ: СПАСЕНИЕ СВЕТОФОРЧИКА»

Новые формы работы с родителями по ПДД.

Еременко Л.М. МБДОУ детский сад №51 «Золотой орешек» г.Пятигорск

Правила дорожного движения едины для детей и взрослых. К сожалению, они написаны “взрослым” языком без всякого расчета на детей. Поэтому главная задача педагогов и родителей – доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл, опасность несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания.

Наш детский сад «Золотой орешек» стремится дать своим воспитанникам качественное, универсальное образование, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и культуры на дороге. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью. Требуется кропотливая воспитательная работа с детьми. И, разумеется, с родителями. Совместная деятельность сближает родителей и детей учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. От активного участия родителей в работе ДОУ выигрывают все.

Проект «Учим правила дорожного движения» в старшей группе

Подготовила воспитатель Вечканова Татьяна Васильевна

Участники проекта: Воспитатель группы; дети старшей группы родители воспитанников.

Тип проекта: По содержанию: познавательно — творческий.

По числу участников: групповой (дети старшей группы)

По времени проведения: краткосрочный (три недели)

По характеру: в рамках ДОУ

Актуальность. Проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма обусловлена ростом дорожно-транспортных происшествий (ДТП), в которых гибнут и получают травмы не только взрослые, но и подрастающее поколение – дети. Никого не оставляют равнодушным неутешительные сводки о ДТП, Ребёнок – это не маленький взрослый, его организм находится в состоянии роста и развития, и не все психические функции, необходимые для адаптации в окружающем мире, полностью сформированы. Дети очень возбудимы, динамичны и в то же время рассеяны, не умеют предвидеть опасность, правильно оценить расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость и свои возможности. Во многом безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на улице, поэтому необходимо обучать детей правилам безопасного поведения на дорогах через беседы — дидактические игры и упражнения, подвижные игры, сюжетно – ролевые игры. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь,

Сценарий развлечения «Лучшее для детства транспортное средство!» для детей 3-4 лет

Действующие лица:

• Ведущая — Бундеева И.Л.
• Клоун Кирюшка
• Клоун Петрушка

Материалы и оборудование:

• Набор дорожных знаков
• «Дорожные ловушки» (комплект)
• 2- трехколесных велосипеда
• Оборудование для эстафеты: стойки, фишки, конусы, рейка.
• Бейджики с именами участников;
• Медали участников соревнования

Видеозанятие: художественное творчество (аппликация) в средней группе. Тема: «Наша безопасность – пешеходный переход».

Цель: формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода.

Задачи:

• обучающая: познакомить с дорожным знаком «Пешеходный переход»; дать понятие следующим терминам «наземный, подземный, надземный пешеходные переходы» продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на дороге; закреплять правила безопасного пользования ножницами;
• развивающая: развивать внимание, воображение; умение пользоваться ножницами, разрезать квадрат и прямоугольник пополам; умение аккуратно намазывать и приклеивать детали аппликации; умение работать сообща; развивать умение поддерживать беседу, четко отвечать на вопросы.
• воспитательная: аккуратно выполнять заданную работу; ответственно относиться к соблюдению правил дорожного движения.

Оборудование и материалы: картон черного цвета, белый лист бумаги квадратной формы, ножницы, клей, салфетка.

Методические рекомендации «Создание банка пособий для знакомства детей с ПДД с учётом индивидуальных особенностей детей»

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день является важным направлением любого дошкольного учреждения. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском — обязанность нас, взрослых. В настоящее время актуализировалась необходимость поиска механизмов для формирования у детей сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности в связи с увеличением интенсивности движения на улицах города. Задача взрослых — создавать условия, позволяющие ребенку накапливать опыт безопасного поведения., знакомить с Правилами дорожного движения.

Квест — игра по правилам дорожного движения в старшей группе.

Воспитатель: Житихина А.В. Улан-Удэ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка» 670034, ул. Добролюбова, 33. Телефон 44-94-26 2020г.

Цель: Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру

Задачи:

• закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах,
• закрепить знания детей по правилам безопасного поведения в окружающем мире.
• Развивать мышление, внимание, память, речевую активность, продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр.

Оборудование: полоски белого и чёрного цвета, кружки красного, зелёного, жёлтого цвета, картинки дорожных знаков, конусы, машинки, жезл, разрезные картинки транспорт.

Ход игры.

-Сегодня мы для вас хотим провести удивительное и необычное путешествие, квест игру, по правилам дорожного движения. В конце игры вы соберёте пазл и узнаете, какой подарок вы получите, с которым вы сможете играть и закреплять свои знания. Но для этого надо пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дорогах.

Досуг по ПДД «На помощь жителям страны Дорожных знаков»

(старшая группа)

Цель: закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

• продолжать формировать навыки безопасного поведения детей на дороге
• закрепить представления детей о видах транспорта
• развивать умение различать и правильно называть дорожные знаки
• знать и различать проезжую и пешеходную зону
• упражнять в умении делить слова на слоги
• совершенствовать двигательные умения, умение действовать по сигналу
• воспитывать дружеские отношения между детьми, умение выполнять командные действия
• развивать физические качества (ловкость, быстроту, выносливость), координацию основных движений и движений мелкой моторики
• вызвать положительные эмоции от досуга