Развлекательные занятия с детьми

Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста «Масленица»

Разработали:

• учитель-логопед Суоногова О.В.
• Воситатель: Стенникова Е.Б.

Цель: Обобщить и углубить знания детей о народном празднике «Масленица»

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• Расширять знания детей о народных праздниках и традициях.
• Учить правильному согласованию существительных с прилагательными
• Учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных

МАСТЕР – КЛАСС «Сударыня Масленица»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЧЕХОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10»

Выполнила воспитатель Шкуренко Н.Ю.

Масленица— веселый народный праздник, который символизирует проводы зимы и наступление весны. Традиции и обычаи празднования масленичной недели передаются из поколения в поколение. А его главными атрибутами являются блины как символ солнца и чучело Масленицы, сжигая которое люди прощаются не только с морозами, но и с плохими мыслями и событиями.

Цель: научиться делать народную обрядовую куклу на основе традиционных технологий.

Проект «Наша дружная семья»

Воспитатель: Сафарова. М. А Верхняя Пышма 2024

Вид проекта: групповой

Тип проекта: информационно – творческий

Сроки реализации: краткосрочный с 25. 03. 2024 по 05. 04. 2024 гг.

Актуальность проекта

В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно –патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья невозможна без поддержки самой семьи.

Сценарий развлечения для детей старшего возраста посвященное «Дню Отца»

Дети под музыку входят в музыкальный зал, встают врассыпную.

(группа Буратино вперед, Золотая рыбка назад)

Вход-танец «Звездочки»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые наши гости! Сегодня в нашем замечательном музыкальном зале мы собрались не просто так, а ради наших самых сильных, самых смелых, самых красивых и самых любимых – наших папа! Выражаем Вам особую благодарность и признательность за то, что Вы, несмотря на свою занятость и многочасовую работу, выкроили время и пришли к нам!

Сценарий семейного мероприятия, посвященный 23 февраля и 8 марта «Папа, мама, я – сплочённая семья!»

МОУ Школа с. Харсаим

Воспитатель: Филиппова Тамара Владимировна

Цель: Формировать ценностные представления о семье, сплотить детей и родителей.

Задачи:

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
• Развивать коммуникативные качества ребенка — свободное общение со взрослыми и детьми.
• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Ход мероприятия

Конспект по физической культуре в подготовительной группе «Встречаем Масленицу»

Воспитатель: Спирина Т.А.

Воспитательные:

• воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, соблюдать правила в играх.

Развивающие:

• развивать интерес и уважительное отношение к русским народным праздникам, традициям и обычаям
• развивать точность движений при попадании в цель
• развивать глазомер
• развивать двигательную активность.

Обучающие:

• закреплять умения в ходьбе со сменой темпадвижения, в ходьбе с заданиями
• закреплять умения в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной поверхности;
• закреплять умения в прыжках на двух ногах через препятствие.

Конспект спортивного развлечения «Папин день» ко Дню отца в России для детей старшей группы детского сада.

Автор: Акумбатова Евгения Викторовна

Организация: МБДОУ «Детский сад д.Черная речка» Томского района

Населенный пункт: Томская область, Томский район, д.Черная речка

Пояснительная записка: Спортивное развлечение «Папин день» посвящено Дню отца в России. Конспект спортивного развлечения может использоваться в детских садах, а также учреждениях дополнительного образования при подготовке к празднику День отца. Данный конспект будет полезен как инструкторам по физической культуре, так и воспитателям, конспект рассчитан на детей старшей группы детского сада.

Цель: Повысить роль и статус отца, способствовать улучшению гармонии в отношениях родителей и детей.

Задачи:

• Расширить представление детей о празднике «День отца»;
• Воспитывать любовь и чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца;
• Развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движение, умение действовать по сигналу педагога;
• Обогащать активный словарь детей.

Участники: Дети старшей группы ДОУ, папы воспитанников, воспитатели, инструктор по физической культуре.

Сценарий развлечения в старшей группе «МАСЛЕНИЦА».

Скоморох:

Все! Все! Все! Все на праздник!

Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну закликаем!

Спешите! Спешите! Торопитесь занять лучшие места!

Сам не займёшь- соседу достанется!

Приходите все без стеснения!

Сценарий мероприятия «Приключения поросенка Фунтика»

Цель: Создать радостную атмосферу праздника.

Задачи:

Образовательные задачи:

• обогащать музыкальные знания детей, совершенствовать двигательную активность детей.

Развивающие задачи:

• стимулировать творческое воображение, фантазию, импровизацию
• побуждать к проявлению инициативы.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Мы спешим на день рождения!» дошкольный возраст 4-5 лет

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Родничок» комбинированного вида

Подготовила: Янузакова Фатима Тагировна, воспитатель I квалификационной категории Пыть-Ях 2024г.

Цель: Развивать у детей интерес к сюжетно-ролевой игре, создать игровую обстановку.

Задачи:

• формировать умение изменять свое ролевое поведение в соответствии с разными ролями партнеров, умение менять игровую роль и обозначать свою новую роль для партнеров в процессе развертывания игры;
• расширять представления детей о профессии водителя и кондуктора, познакомить детей с профессией официанта;
• развивать умение детей вести диалогическую речь, обогащать активный и пассивный словарный запас;
• закреплять знания о правилах поведения в общественных местах (в автобусе, на остановке, в кафе)
• воспитывать коммуникативные навыки общения;
• воспитывать дружеские и партнёрские взаимоотношения детей.

Предварительная работа