Конспект спортивного мероприятия «Малые Семейные Олимпийские игры»

Составил: Компликова Галина Анатольевна, инструктор по физической культуре, первой квалификационной категории МАДОУ КВ – «Детский сад № 94» городского округа город Стерлитамак

Республики Башкортостан.

Дошкольное детство – самый благоприятный период для выработки правильных привычек, которые в сочетании с развитием дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.

Проблема оздоровления детей – это целенаправленная работа всего коллектива педагогов и родителей. Детский сад – это социальная структура, которая в основном определяет уровень здоровья детей.

Нетрадиционное физкультурное оборудование

При реализации задач физического воспитания на занятиях, в свободной деятельности, в индивидуальной работе с детьми используется различное оборудование, в том числе и нетрадиционное.

Для изготовления нетрадиционного физкультурного оборудования использованы различные материалы:

фанера, ткань, клеёнка, дерматин, линолеум, веревки, пластиковые бутылки, крышки, пробки, капсулы от киндер-яиц, атласные ленты.

Оборудование мобильно, соответствует требованиям техники безопасности, поддаётся санитарной обработке.

Коврики массажные

Предназначены для массажа стоп и применяются для профилактики плоскостопия у детей

Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста инструктор по физической культуре

МАДОУ д/с №63 «Лучик» комбинированного видаЛукашенко Ольга Ивановна

Что такое плоскостопие?

Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола).

Формирование детской стопы

Спортивное развлечение "Мама, Папа, Я – здоровая, спортивная семья"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 20 г. Томска (сокращенно МБДОУ №20)

Воспитатели Минигалеева Рината Мухарамовна, Береза Татьяна Ивановна Томск — 2015

Цель: воспитание ЗОЖ в семье

• Укрепление связей «семья-детский сад»;

Задачи:

• Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом;
• Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, смелости, ловкости, силы.

ПАМЯТКА ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДОУ

Художественная гимнастика как средство всестороннего и гармонического развития дошкольников

Инструктор по физической культуре Аксенова Нарыне Коляевна МБДОУ № 209 г. Хабаровска.

Формирование активного, здорового, гармонично развитого человека всегда ставилось во главу угла врачами, педагогами, исследователями. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка — это основа формирования личности.

Методологической основой проблемы являются аксиологический (ценностный) и практико-ориентированный подходы.

Успех и достижения в любой деятельности ребенка в дальнейшем определяются здоровьем и физическим состоянием, уровнем работоспособности детского организма.

Нестандартное оборудование по физической культуре в детском саду.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию спортивное оборудование, сделанное своими руками.

Мне нравится создавать для своих ребятишек что-то необычное, яркое и занимательное. На этот раз я решила связать крючком морковки, изнутри «набить» их синтепоном. Морковки у меня получились разных размеров.

Для обучения детей младшего возраста прыжкам на двух ногах с продвижением вперёд намного интереснее представить себя зайчиком – надеть маску зайца и прыгать за своим любимым заячьим лакомством – морковкой.

Также морковки можно использовать при обучении детей подпрыгиванию.

Для детей постарше морковки можно использовать при проведении эстафет.

Вот такие яркие морковки у меня получились.

Морковка:

Прячется в земле плутовка,
Очень глубоко и ловко,
От вредителей морковка.
Чтобы никакая совка,

Колорадские жуки,
Черви, тля и слизняки
Корнеплод не повредили.
Ведь не зря ее растили

Конспект физкультурного досуга в средней группе «Путешествие на солнечный остров»

МАДОУ Каменский детский сад «Пчёлка» Тюменская область, тюменский район, с. Каменка. Калинина Ирина Анатольевна инструктор по физическому воспитанию 2015год

Цель: Закрепление основных видов движений, изученных за месяц.

Задачи: Развивать у детей воображение; Совершенствовать навыки бега, прыжков; Развивать мышцы ног, рук, спины.

Оборудование: султанчики по 2 на каждого ребёнка, кубики по 1 на каждого ребёнка, 4 обруча, малые мячи по 1 на каждого ребёнка, канат (или другой ограничитель), пластмассовые мячи и корзина для игры «салют», аудиозапись песни «макарена».

Опыт работы на тему: «Физическое развитие детей младшего дошкольного возраста»

Воспитателя МБДОУ № 4 «Светлячок» Степановой Г.Ф. Тверская область п. Максатиха 2015 год

Физическое воспитание это одно из направлений федеральных государственных требований.

Работая по данному направлению я поставила цели:

1. Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих задач:

а) развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости);

б) воспитание культурно-гигиенических навыков;

Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе "Приключение мальчиков и девочек с героями сказки "Золотой ключик"

Цель: совершенствовать навыки основных движений, учитывая гендерный подход. (виды деятельности — двигательная, игровая)

Интеграция образовательных областей: Физическое развитие; Социально – коммуникативное развитие.

Задачи:

Образовательная область Физическое развитие:

Сценарий спортивного семейного досуга. «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас».

Государственное Автономное Образовательное учреждение Среднего профессионального образования

Рыбинский педагогический колледж.

Авторы-составители:

Кекина Наталья Вячеславовна – музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория

Корнева Надежда Романовна – инструктор по физической культуре.

Цель: пропаганда здорового образа жизни.