Занятия с детьми
- Details
- Written by: Бородачева Е.Б., Калинина И.А.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 625
«Развитие представлений об интеллектуальных играх в старшем дошкольном возрасте»
Воспитатели ГБДОУ детский сад № 33 Пушкинского района Бородачева Е.Б., Калинина И.А.
«Шахматы прежде всего учат быть объективным. В шахматах можно сделаться большим мастером, лишь осознав свои ошибки и недостатки. Совершенно так же, как в жизни»» А.А. Алёхин
В последние годы в сфере дошкольного образования значительно повысился интерес к игре в шахматы. И это, отнюдь, не случайно. Данная игра, влияет на становление личности ребёнка, совершенствование его интеллекта, на скорость принятия им важных решений и мыслительных операций. Шахматы учат детей достойно проигрывать, что само по себе очень важно для юного поколения, а также логически размышлять и спокойно анализировать результаты каждой партии. Доказано, что дети, увлеченные этой старинной игрой с 3–8 лет, как правило отлично успевают в школе, особенно по точным наукам. Процесс обучения азам шахмат способствует развитию у детей способности ориентироваться на плоскости, развитию умения устанавливать причинно-следственные связи и суждения; учит ребенка запоминать, сравнивать, обобщать и предвидеть результаты своей деятельности.
Read more: «Развитие представлений об интеллектуальных играх в старшем дошкольном возрасте»
- Details
- Written by: Гусева Марина Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4419
Одежда и предметы защитного вооружения русских воинов
Кольчуга
Кольчуга XII—XIII века
С конца XII века вид кольчуги изменился. Появились кольчуги с длинными рукавами, длиной до колен, с кольчужными чулками — «нагавицами». Теперь кольчуги стали изготавливаться не из круглых, а из плоских колец. Такие кольца делались из круглой железной проволоки, а затем сплющивались при помощи специального железного штампа. Кольчуга XIII века состояла из плоских колец разного размера. Наиболее крупные кольца располагались в виде прямоугольников на спине и груди; более мелкие кольца покрывали плечи, бока, рукава и подол кольчуги. Правая сторона подполка кольчуги плелась из толстых, массивных колец. Когда кольчугу застегивали, она прикрывала левый подполок, сплетенный из более тонких колец. Ворот был квадратным, разрезным, с неглубоким вырезом. По своему внешнему виду такая кольчуга напоминала рубашку с рукавами и квадратным воротом. Шею и верхнюю часть груди воина прикрывало специальное кольчатое ожерелье — «бармица», которое было связано со шлемом. Кольца, из которых делалась подобная кольчуга, были двух видов: клепанные, а также сеченные из листа железа и прокованные в виде небольших шайб с эллипсовидным сечением. Всего на кольчугу уходило около 25 тысяч колец.
Read more: Одежда и предметы защитного вооружения русских воинов
- Details
- Written by: Тарасова Юлия Вадимовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 724
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О РОДНОМ КРАЕ
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в обществе, одним из центральных направлений работы с дошкольниками становится нравственно — патриотическое воспитание. Любовь к Родине начинается с любви к своему родному краю — месту, где родился человек. Задачи педагогов и родителей как можно раньше пробудить в ребенке любовь к родной земле, развивать интерес к истории своего края. Для ее решения во многом способствуют дидактические игры.
Дидактическая игра «Красный огонек»
Цель: закрепление знаний детей о растениях и животных Новгородской области, занесенных в Красную книгу.
Оборудование: Красные книги растений и животных, карточки с изображением растений и животных.
Read more: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О РОДНОМ КРАЕ
- Details
- Written by: Гайдак Наталья Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 8167
Презентация "Ознакомление детей дошкольного возраста с основами духовно-нравственной культуры".
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 2
ст. Каневская Краснодарский край
воспитатель: Гайдак Наталья Викторовна
СЛАЙД 1.
Наше современное общество переживает кризис духовно-нравственных идеалов. К сожалению, материальные ценности теперь доминируют над духовными, людьми искажаются представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Современные дети и молодежь отличаются эмоциональной, волевой и духовной незрелостью.
- Details
- Written by: Власова Дарья Романовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 764
Педагогическая находка «Использование техники батик в развитии творческих способностей детей»
«… ребёнок по своей природе – пытливый исследователь мира. Так пусть же перед ним откроется чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке и игре, в собственном творчестве…». В. А. Сухомлинский
Воспитать творческого человека без красоты невозможно. На современном этапе развития дошкольной педагогики проблему детского творчества невозможно рассматривать отдельно от вопросов обучения изобразительной деятельности. В связи с этим процесс рисования нужно понимать не только как усвоение детьми определенных знаний и умений, а воспитание умения эстетически воспринимать окружающий мир и передавать его в рисунках.
Включение в работу с детьми нетрадиционных техник рисования позволяет развивать сенсорную сферу не только за счет изучения свойств изображаемых предметов и выполнения соответствующих действий, но и за счет работы с различными изобразительными материалами.
Собственная методическая разработкаРеализация системно-деятельностного подхода в практике работы ДОУ
- Details
- Written by: Королёва Татьяна Евгеньевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6163
Реализация системно-деятельностного подхода в практике работы ДОУ
ГБДОУ детский сад № 23 Красногвардейского района Санкт-Петербурга 2014г
Модернизация дошкольного образования
МОДЕЛЬ БУДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- Научиться познавать
- Научиться делать
- Научиться жить
Современный подход к развитию ребёнка
- Учет естественной активности ребёнка
- Деятельностный подход
- Details
- Written by: Лапина Наталья Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 840
СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕКВИЗИТА В ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ)
УДК 373. 24
Лапина Наталья Сергеевна, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №3 «Ягодка» г. Симферополь, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования
Аннотация: в данной статье рассмотрены особенности развития танцевальных способностей детей дошкольного возраста, и специфика постановки танцев для детей с использованием реквизита.
Ключевые слова: особенности детского танца, танцевальный реквизит, хореографическая композиция.
Целью данной работы является рассмотреть особенности постановки танца с использованием реквизита, как средства развития хореографических способностей детей дошкольного возраста и их образного мышления. А также определить основные ошибки создания и использования реквизита в танце.
- Details
- Written by: Алешина Наталья Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6289
Презентация "Моя малая Родина город НАРО-ФОМИНСК"
История города Наро — Фоминска
Наро-Фоминск — город воинской славы
- улица Маршала Жукова
- улица Ефремова
- улица Курзенкова
- улица Погодина
- улица Калинина
- улица Школьная
Мой Наро-Фоминск:
Read more: Презентация "Моя малая Родина город НАРО-ФОМИНСК"
- РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В САДУ И ДОМА
- Использование технологии «Навстречу друг другу» при взаимодействии взрослых и детей. Собс
- Технологическая карта «Развитие у детей младшего дошкольного возраста зрительно-моторной координации с помощью нейроупражнений» во 2 младшей группе
- Сценарий досуга «Тверь – наш родной город»
- Развитие креативного мышления детей дошкольного возраста посредством интерактивных игр
- Проект «Русский быт»
- «Лэпбук как инновационная технология в развитии детей дошкольного возраста»
- Развитие пространственных и временных представлений детей старшего дошкольного возраста
- Проект по сенсомоторному развитию в художественном творчестве детей раннего возраста «Сказка в сенсорной коробке»
- Презентация «Речевой центр комбинированной группы»
