Квест-игра для детей 5-7 лет «Осенние разведчики»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА БУДНИКА ГАВРИИЛА ДМИТРИЕВИЧА (МБОУ СОШ №8 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА БУДНИКА Г.Д.)

Квест подготовили и провели: Воспитатель: Копылова Н.Г. Педагог-психолог: Сидорец Е.А. г.о. Лобня 2024 г.

Цель: учить распознавать осень по признакам.

Краткосрочный проект «Волшебница осень» с детьми 3-4 лет

АКТУАЛЬНОСТЬ

В современном мире актуальна проблема воспитания творческой личности, способной самостоятельно пополнять знания и реализовывать собственные цели в жизни. Общение с природой даёт большие возможности для нравственного, речевого и интеллектуального развития ребёнка. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем и куда улетают птицы?», «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т. д.

Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Осень»

Цель: создать условия для закрепления знаний цифр, умения составлять числовой ряд.

Задачи:

Образовательные:

1. Совершенствовать навыки счета в пределах 10.
2. Закреплять понимание отношений между числами натурального ряда, умение увеличивать или уменьшать каждое число на 1 (пределах 10).
3. Совершенствовать навык отсчитывания предметов из большего количества по заданному числу.
4. Уточнить знания об известных геометрических фигурах.
5. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве; понимать смысл пространственных отношений (впереди — сзади, слева — справа, между);

Проект в младшей группе «Дары осени»

Прокопьева Т.Ф., воспитатель

Пояснительная записка: Аннотация.

Одним из важнейших направлений в работе с детьми младшего возраста, является развитие их познавательной сферы, что способствует расширению, уточнению чувств, отношений, знаний.

У детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе. Многие дети группы испытывают затруднения при определении характерных особенностей овощей и фруктов, с трудом классифицируют их. Поэтому было принято решение провести углубленную работу по ознакомлению детей с "дарами" осени.

Конспект организованной образовательной деятельности «Осенний лес»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «художественно-эстетическое развитие», Раздел: рисование

Возрастная группа: подготовительная

Выполнил: воспитатель Валиева Регина Газимовна, Стаж в данной должности 19лет, Имеющаяся категория: первая г. Туймазы 2023

Цель: расширить представления детей о золотой осени учить отражать в рисунке

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разной высоты деревья, высокие, низкие, продолжать учить изображать листья.
• формировать умение выстраивать композицию рисунка
• Совершенствовать умение рисовать деревья, используя разные цвета для стволов (коричневый, черный) и приемы работы кистью (всем ворсам и концом).

Осень проходит!

Наступила глубокая осень. Прекрасная пора «очей очарования люблю я пышную природу увяданья» как писал поэт. Действительно осень прекрасна в цвете красок и их изменчивости, невозможно описать все это, по мне лучше лицезреть это все вживую находясь на той территории где проживает человек. Мы ведь зачастую не замечаем как меняется природа, наше окружение и счастливы те люди, которые начинают это замечать с раннего детства, и чем больше будет у нас таких людей, поколений там раньше мы начнем жить в гармонии с окружающим нас природой и людьми. В стране, где с ранних лет ведется воспитательная работа на должном уровне во всех сферах жизнедеятельности, в том числе в познании природы родного края России в целом в семье, в школе и далее по жизни. Мы обеспечены на поколения жить понимая всю прелесть жизни во всех его красках.

Утренний круг в подготовительной группе «В гостях у Осени»

Выполнил воспитатель: Показаньева Оксана Геннадьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Иркутска детский сад №116 Иркутск 2023

Пояснительная записка.

«Утренний круг» — это новый элемент в режиме дня дошкольников. Именно здесь дети собираются вместе, для того, чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями и узнать новости. А так же обсудить проблемы, принять совместные решения для организации дня. Установить атмосферу доверия, основанную на демократических принципах на весь день. Во время утреннего сбора, который длится20мин, развиваются навыки внимательного, уважительного слушанья и создается положительно-эмоциональный настрой.

«Утренний круг» в подготовительной группе.

Цель: организация свободного речевого общения детей, установление эмоционального контакта. И вселить в ребенка уверенность, что среди сверстников ему будет хорошо, а день обещает быть интересным и насыщенным.

Открытое занятие для детей младшей группы «Путешествие в осенний лес».

Цель: обогащение знаний детей об изменениях в живой и неживой природе осенью.

Задачи:

1. Развивающие:

• развивать познавательный интерес к жизни леса и его обитателям
• развивать память, связную речь, умение слушать друг друга
• умение разгадывать загадки о диких животных, ориентируясь на характерные признаки внешнего вида или поведения.

Занятие по развитию речи в старшей группе на тему «Осень»

Цель: развивать у детей умение монолога и диалога: поощрять речевое творчество детей.

Задачи:

1. Воспитательные: воспитывать у детей любовь к природе, развивать чувство красоты
2. Образовательные: подводить детей к речевому творчеству, поощрять его
3. Развивающие: развивать представления детей об окружающей природе, поощрять повествовании каждого из них

Предварительная работа: наблюдение за природой на участке; рассматривание картин и иллюстраций на участке; стихи Пушкина А.С. об осени.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, мы поговорим сегодня о таком времени года, как осень (дети стоят вокруг)

Видеоролик по проектной деятельности «Чудеса Осени»

Подготовили и выполнили: воспитатели Ахсан О.А. Федотова М.А. Г.Москва ГБОУ 1568 ДО-6

Актуальность:

Осень — не только слякоть и унылая пора. Еще осень — это золотая и багряная крона деревьев, шуршащая под ногами листва, продолжение теплого лета. Много еще интересного можно узнать: почему птицы улетают на юг, куда деваются насекомые, как звери готовятся к зиме?

Проблема: Формирование экологической культуры следует начинать уже в детском саду. Так как экологическое самосознание детей сформировано недостаточно.

У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, о правильном отношении к окружающему миру природы, о взаимодействии с ней.